Attraction Of The Sand Fly Nyssomyia Neivai (diptera: Psychodidae) To Chemical Compounds In A Wind Tunnel.

Similar to other hematophagous insects, male and female sand flies must feed on plants to obtain sugar and, subsequently, energy to complete their life cycles. A large number of compounds emitted by plants may act as volatile signals to these insects. Primary alcohols have been detected in some plants, but in small amounts. In a previous report, the attractiveness of saturated primary alcohols with 7 to 9 carbons was evaluated for Lutzomyia longipalpis, the vector of American visceral leishmaniasis, with positive results. In the present study, a wide range of primary alcohols, 3 to 10 carbons, were tested to investigate their attractiveness to another sand fly species, Nyssomyia neivai, a putative vector of American cutaneous leishmaniasis. The mixture of compounds that induced the best sand fly response was also evaluated. Of the eight compounds evaluated, hexanol and octanol elicited the best attractive responses for sand fly females. Phytochemicals may be an interesting source of search for new sand fly attractants.814

Attraction of the sand fly Nyssomyia neivai (Diptera: Psychodidae) to chemical compounds in a wind tunnel

Similar to other hematophagous insects, male and female sand flies must feed on plants to obtain sugar and, subsequently, energy to complete their life cycles. A large number of compounds emitted by plants may act as volatile signals to these insects. Primary alcohols have been detected in some plants, but in small amounts. In a previous report, the attractiveness of saturated primary alcohols with 7 to 9 carbons was evaluated for Lutzomyia longipalpis, the vector of American visceral leishmaniasis, with positive results. In the present study, a wide range of primary alcohols, 3 to 10 carbons, were tested to investigate their attractiveness to another sand fly species, Nyssomyia neivai, a putative vector of American cutaneous leishmaniasis. The mixture of compounds that induced the best sand fly response was also evaluated. Of the eight compounds evaluated, hexanol and octanol elicited the best attractive responses for sand fly females.Phytochemicals may be an interesting source of search for new sand fly attractant

Idosos atendidos em um Serviço de Urgência e Emergência Psiquiátrica

Objective: characterize the elderly treated in a Psychiatric Emergency and Urgency Serviceregarding their sociodemographic profile, psychiatric diagnosis, prescription of medication and medical conduct and evaluate their associations with sex. Method: a cross-sectional, quantitative study in which data was obtained from the medical records of patients seen in the referred service, between July/2015 and June/2016. The independent variable was gender and dependents were: age; origin; informant; previous psychiatric treatment;  diagnosis; prescribed drugs and conduct. Results: in the 152 medical records analyzed, the prevailing age is between 60 and 69 years old, most of them women, coming from the local municipality and attending with a companion. The prevalent diagnoses are schizophrenia and mental and behavioral disorders resulting from the use of psychoactive substances. The most frequently prescribed medications are in the class of antipsychotics and antihistamines, followed by anxiolytics/sedatives. Beers’ criteria considerthe prescription of benzodiazepine, antipsychotic and antihistamine medications inappropriate forthe elderly. The main conduct was discharge, without referral to another service. Conclusion: although there is encouragement from the Ministry of Health, with the creation of new mental health policies, many professionals maintain the model of care based on complaint and conduct, hindering the psychosocial rehabilitation of patients.Objetivo: caracterizar os idosos atendidos em um Serviço de Urgência e Emergência Psiquiátrica quanto ao perfil  sociodemográfico, diagnóstico psiquiátrico, prescrição de medicamentos e conduta médica e avaliar suas associações com o sexo. Método: estudo transversal, quantitativo, em que os dados foram obtidos a partir dos prontuários de pacientes atendidos no referido serviço, entre julho/2015 e junho/2016. A variável independente foi o sexo e as dependentes foram: idade; procedência; informante; tratamento psiquiátrico anterior; diagnóstico; medicamentos prescritos e conduta. Resultados: nos 152 prontuários analisados, observam-se idade prevalente entre 60 a 69 anos, maioria de mulheres, procedência do município local e comparecimento com acompanhante. Os diagnósticos prevalentes são a esquizofrenia e os transtornos mentais e comportamentais decorrentes do uso de substâncias psicoativas. As medicações prescritas com maior frequência são da classe dos antipsicóticos e anti-histamínicos, seguidas dos ansiolíticos/sedativos. O critério de Beers considera a prescrição de medicamentos do grupo dos benzodiazepínicos, antipsicóticos e anti-histamínicos inapropriada para idosos. A principal conduta foi a alta, sem encaminhamento a outro serviço. Conclusão: embora haja incentivo do Ministério da Saúde, com a criação de novas políticas de saúde mental, muitos profissionais mantêm o modelo de atendimento baseado na queixa e conduta, dificultando a reabilitação  psicossocial dos pacientes.Objetivo: caracterizar a los ancianos atendidos en un servicio psiquiátrico de emergencia y urgencia en relación con el perfil sociodemográfico, el diagnóstico psiquiátrico, la prescripción de medicamentos y la conducta médica; y evaluar sus asociaciones con el sexo. Método: un estudio cuantitativo y transversal en el que se obtuvieron datos de los registros médicos de los pacientes tratados en el citado servicio, del 2015 al 2016 de julio. La variable independiente era el sexo y los dependientes eran: edad, procedencia, informante, tratamiento psiquiátrico previo, diagnóstico, medicamentos recetados y conducta. Resultados: de los 152 registros médicos analizados, se observa que: la edad predominante es de 60 a 69 años, la mayoría de ellos son mujeres, desde el municipio local y atendido a la atención de un acompañante. Los diagnósticos prevalentes son la esquizofrenia y los trastornos mentales y conductuales resultantes del uso de sustancias psicoactivas. Los medicamentos recetados con mayor frecuencia son la clase antipsicótica y anti-histamina, seguida de ansiolíticos/sedantes. El criterio de Beers considera que la prescripción de fármacos del grupo de benzodiazepinas, antipsicóticos y antihistaminas, es inadecuada para los ancianos. La conducta principal era alta, sin remisión a otro servicio. Conclusión: aunque hay aliento del Ministerio de salud ..

Trastornos mentales comunes y factores asociados: estudio de las mujeres en una zona rural

OBJECTIVE Identifying the prevalence of Common Mental Disorders and analyzing the influence of sociodemographic, economic, behavioral and reproductive health variables on Common Mental Disorders in women of childbearing age living in the rural area of Uberaba-MG, Brazil. METHOD An observational and cross-sectional study. Socio-demographic, economic, behavioral and reproductive health instruments were used, along with the Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20) to identify common mental disorders. Multiple logistic regression was used for multivariate data analysis. RESULTS 280 women participated in the study. The prevalence of Common Mental Disorders was 35.7%. In the logistic regression analysis, the variables of living with a partner and education level were associated with Common Mental Disorders, even after adjusting for the other variables. CONCLUSION Our findings evidenced an association of social and behavioral factors with Common Mental Disorders among rural women. Identification and individualized care in primary health care are essential for the quality of life of these women.OBJETIVO Identificar la prevalencia de trastornos mentales comunes y analizar la influencia de las variables socio-demográficas, económicas, de comportamiento y de salud reproductiva en el trastorno mental común en las mujeres en edad fértil, que viven en el municipio rural de Uberaba, Minas Gerais, Brasil. MÉTODO Estudio observacional y transversal. Se usaron instrumentos sociodemográficos, económicos, de comportamiento y salud reproductiva, y el Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20) para identificar los trastornos mentales comunes. En el análisis multifactorial de los datos, se utilizó la regresión logística múltiple. RESULTADOS El estudio incluyó a 280 mujeres. La prevalencia de los trastornos mentales comunes fue de 35,7%. En el análisis de regresión logística, las variables convivencia con su pareja y la escolarización se asociaron con trastorno mental común, incluso después de ajustar por otras variables. CONCLUSIÓN Los resultados muestran la relación entre los factores sociales y de comportamiento con el trastorno mental común entre las mujeres rurales. La identificación y la atención individual en la atención primaria de salud son esenciales para la calidad de vida de las mujeres.OBJETIVO Identificar a prevalência do transtorno mental comum e analisar a influência de variáveis sociodemográficas, econômicas, comportamentais e de saúde reprodutiva sobre o transtorno mental comum em mulheres em idade fértil, residentes na zona rural do município de Uberaba-MG, Brasil. MÉTODO Estudo observacional e transversal. Foram utilizados instrumentos de caracterização sociodemográfica, econômica, comportamental e de saúde reprodutiva, e o Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20) para identificar os transtornos mentais comuns. Na análise multivariada dos dados, foi utilizada a regressão logística múltipla. RESULTADOS Participaram do estudo 280 mulheres. A prevalência do transtorno mental comum foi de 35,7%. Na análise de regressão logística, as variáveis convivência com o companheiro e escolaridade, associaram-se ao transtorno mental comum, mesmo após o ajuste para as demais variáveis. CONCLUSÃO Os achados evidenciaram a associação de fatores sociais e comportamentais com o transtorno mental comum, entre mulheres rurais. A identificação e a assistência individualizada na atenção primária de saúde são essenciais para a qualidade de vida destas mulheres

Incidence of Leptospirosis infection in the East Zone of Sao Paulo City, Brazil

Abstract\ud \ud \ud \ud Background\ud \ud Leptospirosis is a zoonosis which is spread through contamined running water. This contaminations is seriously affected by the flooding which occurs in the area surrounding the Aricanduva river. The transmission of the disease results mainly from the contact of water with soil contaminated by the urine of infected animals. We aimed to conduct an epidemiological survey on Leptospirosis cases in Sao Paulo East Zone area.\ud \ud \ud \ud Method\ud \ud The analysis conducted in this study was based on data collected from the health authorities of that region close the Aricanduva river between 2007 and 2008 years, which give the rates of confirmed cases, mortality and death from human Leptospirosis. Other information concerned with the relationships among rainfall index, points of flooding and incidence of Leptospirosis.\ud \ud \ud \ud Results\ud \ud We observed a direct and important water contamination. Records of flooding points and dates of the reported cases in the region showed a direct relationship from which the period of higher rainfall also recorded an increase in cases. The annual record of the city and the region and rainfall regions also presented correlation.\ud \ud \ud \ud Conclusion\ud \ud The association between the indices of flooding and Leptospirosis cases indicates that preventive measures are necessary to avoid exposing the community.This study received financial support from Faculdade de Medicina do ABC

DIDÁTICA DOS PROFESSORES DE ARTE: PRODUÇÃO DE SABERES DA SALA DE AULA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ARTE NA ESCOLA POLO UNESC

O presente artigo foi construído a partir dos resultados de uma investigação didática em arte desenvolvida por um grupo de professores-pesquisadores. Trata-se de uma pesquisa caracterizada como descritiva-interpretativa e que possui o trabalho de um professor de Arte como plano de análise de uma aula de Arte. Ela envolve os professores de Arte em uma Pesquisa Colaborativa, visando aproximar a produção de saberes da sala de aula e a formação continuada de professores. Com um olhar atento para as interações entre professores, alunos e conteúdo específico, esta escrita, construída por muitas mãos, tem o intuito de produzir conhecimento com e sobre o ensino de arte. A investigação tomou como eixo norteador o trabalho com as crianças a partir da situação didática em sala de aula, partindo do tema arte e cidade. A pesquisa questiona: quais as respostas das crianças frente à sequência didática apresentada pelo professor de Arte no 3.º ano da Educação Básica e de que forma essas respostas nos ajudam a refletir sobre um ensino de arte cada vez mais significativo? Os encontros de formação deste grupo aconteceram durante o ano de 2016 e fomentaram considerações pela busca de um diálogo teórico para melhor entendimento da ação pedagógica do professor. Esse desafio se fez relevante para uma compreensão mais aprofundada sobre como a criança aprende nas aulas de Arte, além de ter somado experiências à formação do grupo de professores participantes da pesquisa

DIDÁTICA DOS PROFESSORES DE ARTE: PRODUÇÃO DE SABERES DA SALA DE AULA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ARTE NA ESCOLA POLO UNESC

O presente artigo foi construído a partir dos resultados de uma investigação didática em arte desenvolvida por um grupo de professores-pesquisadores. Trata-se de uma pesquisa caracterizada como descritiva-interpretativa e que possui o trabalho de um professor de Arte como plano de análise de uma aula de Arte. Ela envolve os professores de Arte em uma Pesquisa Colaborativa, visando aproximar a produção de saberes da sala de aula e a formação continuada de professores. Com um olhar atento para as interações entre professores, alunos e conteúdo específico, esta escrita, construída por muitas mãos, tem o intuito de produzir conhecimento com e sobre o ensino de arte. A investigação tomou como eixo norteador o trabalho com as crianças a partir da situação didática em sala de aula, partindo do tema arte e cidade. A pesquisa questiona: quais as respostas das crianças frente à sequência didática apresentada pelo professor de Arte no 3.º ano da Educação Básica e de que forma essas respostas nos ajudam a refletir sobre um ensino de arte cada vez mais significativo? Os encontros de formação deste grupo aconteceram durante o ano de 2016 e fomentaram considerações pela busca de um diálogo teórico para melhor entendimento da ação pedagógica do professor. Esse desafio se fez relevante para uma compreensão mais aprofundada sobre como a criança aprende nas aulas de Arte, além de ter somado experiências à formação do grupo de professores participantes da pesquisa