Graphical displays for effective reporting of evidence quality tables in research syntheses

Resumen: Para generar guías de práctica clínica, la calidad de la evidencia se tabula, a menudo utilizando el GRADE (Clasificación de las recomendaciones de la evaluación y desarrollo). Hemos desarrollado una pantalla gráfica para capturar deficiencias, valores atípicos y similitudes a través de comparaciones que figuran en las tablas GRADE.Métodos: Basado en una revisión sistemática de la literatura para analizar los efectos terapéuticos de 32 diferentes tratamientos en la dismenorrea, se sintetizó calidad de la evidencia en tablas y gráficos. Evaluamos tiempo necesario para evaluar con precisión evidente calidad y preferencia por las tablas vs gráficos.Resultados: Los gráficos muestran fácilmente las fortalezas y debilidades de la evidencia en todo el espectro de las comparaciones en una sola página. Los participantes prefieren los gráficos y estos son interpretados más rápido y con más precisión que las tablas.Conclusiones: El enfoque gráfico que hemos desarrollado hace más fácil la interpretación de la evidencia. Las tablas son difíciles y engorrosas para leer y asimilar. Cuando los estados únicamente se acompañan de estos gráficos, tienen la posibilidad de mejorar la credibilidad de las recomendaciones, ya que la fuerza de la evidencia utilizada se puede ver claramente. Más investigación empírica establecerá el lugar para pantallas gráficas