Carcinoma verrugoso de Ackerman: clínica y semiología : Reporte de dos casos

El Carcinoma Verrugoso es una variante altamente diferenciada de carcinoma oral. Descripto inicialmente por Ackerman en 1948, se ha ligado fuertemente al hábito de mascar tabaco hallándose, sin embargo, un 20 % de lesiones en pacientes no fumadores. Genotipos del Virus del Papiloma Humano de alto riesgo fueron identificados en muestras del tumor. Su diagnóstico es factible en otras superficies mucosas como laringe, vagina, recto y piel, ocupando las lesiones bucales la encía vestibular, mucosa yugal, paladar, lengua y labio. Predomina en hombres a partir de la quinta década de vida. La cantidad de queratina producida y la respuesta inflamatoria condicionan la imagen clínica del tumor.Categoría: Casos clínicos.Facultad de Odontologí

Síndrome de Peutz Jeghers como hipótesis diagnóstica a partir de manifestaciones orales

Este Síndrome fue descripto inicialmente en 1921 por Johannes Peutz en varios miembros de una familia holandesa que presentaba manchas pigmentadas en los labios y pólipos intestinales. En 1949 Harold Jeghers diagnosticó hallazgos cutáneos los cuales fueron establecidos como diagnósticos clínicos de la misma patología. Obedece a un trastorno infrecuente de herencia autosómica dominante, con alta penetrancia. Se debe a mutaciones en el gen serina/treoninacinasa11 (STK11) del cromosoma 19p13.3. Se caracteriza por la aparición de manchas color marrones o negras dispuestas irregularmente en región peribucal, perinasal, periorbitaria y perianal. El primer signo de la enfermedad son las manchas, seguida de la predisposición de pólipos a lo largo del tracto gastrointestinal. Son lesiones benignas que presentan un posible potencial de malignización. Se ha demostrado una asociación entre este síndrome y el desarrollo de diversos cánceres.Categoría: Casos clínicos.Facultad de Odontologí

Carcinoma verrugoso de Ackerman: clínica y semiología : Reporte de dos casos

El Carcinoma Verrugoso es una variante altamente diferenciada de carcinoma oral. Descripto inicialmente por Ackerman en 1948, se ha ligado fuertemente al hábito de mascar tabaco hallándose, sin embargo, un 20 % de lesiones en pacientes no fumadores. Genotipos del Virus del Papiloma Humano de alto riesgo fueron identificados en muestras del tumor. Su diagnóstico es factible en otras superficies mucosas como laringe, vagina, recto y piel, ocupando las lesiones bucales la encía vestibular, mucosa yugal, paladar, lengua y labio. Predomina en hombres a partir de la quinta década de vida. La cantidad de queratina producida y la respuesta inflamatoria condicionan la imagen clínica del tumor.Categoría: Casos clínicos.Facultad de Odontologí

Estudio comparativo de las lesiones pseudotumorales de la mucosa bucal

La mucosa bucal puede ser el escenario para la aparición de lesiones denominadas pseudotumorales, que en su mayor parte están representadas por crecimientos exofíticos, los que pueden originarse en cualquier zona de la mucosa bucal, tanto en áreas queratinizadas como en las no queratinizadas. Los factores etiológicos son variados e incluyen virus, bacterias, hongos, traumatismos y neoplasias. El examen clínico-semiológico de las mismas incluye lesiones de superficie filiformes, musgosa con proyecciones cilindrocónicas sin queratinización, húmedas y blandas al tacto, y aquellas con superficie rugosa, ásperas, blanquecinas y duras a la palpación. Para algunos autores las superficies descriptas caracterizan a las lesiones originadas en los epitelios. De la misma forma, las superficies lisas y redondeadas indicarían lesiones conjuntivas. Varían desde alteraciones poco importantes hasta aquellas que ponen en peligro la vida del paciente. El diagnóstico diferencial comprende numerosos trastornos que no presentan relación etiológica entre sí.Categoría: Trabajos de investigación.Facultad de Odontologí

Síndrome de Peutz Jeghers como hipótesis diagnóstica a partir de manifestaciones orales

Este Síndrome fue descripto inicialmente en 1921 por Johannes Peutz en varios miembros de una familia holandesa que presentaba manchas pigmentadas en los labios y pólipos intestinales. En 1949 Harold Jeghers diagnosticó hallazgos cutáneos los cuales fueron establecidos como diagnósticos clínicos de la misma patología. Obedece a un trastorno infrecuente de herencia autosómica dominante, con alta penetrancia. Se debe a mutaciones en el gen serina/treoninacinasa11 (STK11) del cromosoma 19p13.3. Se caracteriza por la aparición de manchas color marrones o negras dispuestas irregularmente en región peribucal, perinasal, periorbitaria y perianal. El primer signo de la enfermedad son las manchas, seguida de la predisposición de pólipos a lo largo del tracto gastrointestinal. Son lesiones benignas que presentan un posible potencial de malignización. Se ha demostrado una asociación entre este síndrome y el desarrollo de diversos cánceres.Categoría: Casos clínicos.Facultad de Odontologí

Síndrome de Peutz Jeghers como hipótesis diagnóstica a partir de manifestaciones orales

Este Síndrome fue descripto inicialmente en 1921 por Johannes Peutz en varios miembros de una familia holandesa que presentaba manchas pigmentadas en los labios y pólipos intestinales. En 1949 Harold Jeghers diagnosticó hallazgos cutáneos los cuales fueron establecidos como diagnósticos clínicos de la misma patología. Obedece a un trastorno infrecuente de herencia autosómica dominante, con alta penetrancia. Se debe a mutaciones en el gen serina/treoninacinasa11 (STK11) del cromosoma 19p13.3. Se caracteriza por la aparición de manchas color marrones o negras dispuestas irregularmente en región peribucal, perinasal, periorbitaria y perianal. El primer signo de la enfermedad son las manchas, seguida de la predisposición de pólipos a lo largo del tracto gastrointestinal. Son lesiones benignas que presentan un posible potencial de malignización. Se ha demostrado una asociación entre este síndrome y el desarrollo de diversos cánceres.Categoría: Casos clínicos.Facultad de Odontologí

Carcinoma verrugoso de Ackerman: clínica y semiología : Reporte de dos casos

El Carcinoma Verrugoso es una variante altamente diferenciada de carcinoma oral. Descripto inicialmente por Ackerman en 1948, se ha ligado fuertemente al hábito de mascar tabaco hallándose, sin embargo, un 20 % de lesiones en pacientes no fumadores. Genotipos del Virus del Papiloma Humano de alto riesgo fueron identificados en muestras del tumor. Su diagnóstico es factible en otras superficies mucosas como laringe, vagina, recto y piel, ocupando las lesiones bucales la encía vestibular, mucosa yugal, paladar, lengua y labio. Predomina en hombres a partir de la quinta década de vida. La cantidad de queratina producida y la respuesta inflamatoria condicionan la imagen clínica del tumor.Categoría: Casos clínicos.Facultad de Odontologí

Educando para educar : Desde el aula a la comunidad: Estrategias para la enseñanza de la promoción de la salud y prevención de los factores de riesgo en cáncer bucal

Introducción:en ciencias de la salud,la formación de los alumnos en el grado,reconoce como ejes pilares en la práctica del futuro profesional, los conceptos de promoción de la salud y prevención de la enfermedad. No es ajeno a esta premisa, los temas referidos a factores de riesgo y detección del cáncer bucal incipiente,estos de gran relevancia dentro de los contenidos curriculares. Objetivo: generar estrategias de enseñanza de estos tópicos,brindar a los alumnos herramientas que permitan la transferencia de los conocimientos a la población asumiendo el rol de educadores y evaluar conocimientos previos. Materiales y métodos: se realizó una experiencia con la consigna de diseñar una gráfica de intervención educativa con información referida a factores de riesgo en relación a cáncer bucal,donde ellos pudieran volcar sus conocimientos actualizados sobre el tema. Para esto,27(n 27) alumnos regulares del curso patología y clínica estomatológica IV de la carrera de odontología fueron provistos de materiales para realizar dicha tarea acordándose una participación anónima y voluntaria. Resultados: las gráficas evidenciaron diversos aspectos de la prevención en todas sus vertientes: Educación: trasmisión de conocimientos y motivación de conductas Promoción de la salud: Factores de riesgo: información sobre las lesiones sospechosas. Detección de los primeros estadios: ubicación del Camás frecuente y aspectos iniciales del mismo. Conclusión: educar para la salud en materia de cáncer bucal y la transmisión de conocimientos se enfoca a la percepción del riesgo de enfermar por parte del individuo, para la modificación de pautas conductuales, percepción que necesita un largo camino de aprendizaje. El sujeto necesita ser enseñado y de esta manera desarrollar y perfeccionar las acciones perceptivas. Los altos niveles de información en la población, buscan reflejar una importante labor educativa, dando lugar a la participación comunitaria en su forma más genuina, la del compromiso en la solución del problema.Introduction: in health sciences, the training of students in the degree, recognizes as pillars axes in the practice of the professional future, the promotion of health and prevention of the disease. It is not alien to this premise, the topics referred to risk factors and detection of incipient oral cancer, these of great relevance within the curricular contents. Objective: to generate teaching strategies, provide students with tools that allow the transfer of knowledge to the population assuming the role of educators and assess previous knowledge. Materials and methods: an experience was carried out with the slogan of designing a graph of educational intervention with information referring to oral cancer risk factors, where they could turn their updated knowledge on the subject. For this, 27 (n 27) regular students of the pathology and dental stomatology course IV of the dental career were provided with materials to carry out this task by agreeing to participate anonymously and voluntarily.Facultad de Odontologí

Educando para educar : Desde el aula a la comunidad: Estrategias para la enseñanza de la promoción de la salud y prevención de los factores de riesgo en cáncer bucal

Introducción:en ciencias de la salud,la formación de los alumnos en el grado,reconoce como ejes pilares en la práctica del futuro profesional, los conceptos de promoción de la salud y prevención de la enfermedad. No es ajeno a esta premisa, los temas referidos a factores de riesgo y detección del cáncer bucal incipiente,estos de gran relevancia dentro de los contenidos curriculares. Objetivo: generar estrategias de enseñanza de estos tópicos,brindar a los alumnos herramientas que permitan la transferencia de los conocimientos a la población asumiendo el rol de educadores y evaluar conocimientos previos. Materiales y métodos: se realizó una experiencia con la consigna de diseñar una gráfica de intervención educativa con información referida a factores de riesgo en relación a cáncer bucal,donde ellos pudieran volcar sus conocimientos actualizados sobre el tema. Para esto,27(n 27) alumnos regulares del curso patología y clínica estomatológica IV de la carrera de odontología fueron provistos de materiales para realizar dicha tarea acordándose una participación anónima y voluntaria. Resultados: las gráficas evidenciaron diversos aspectos de la prevención en todas sus vertientes: Educación: trasmisión de conocimientos y motivación de conductas Promoción de la salud: Factores de riesgo: información sobre las lesiones sospechosas. Detección de los primeros estadios: ubicación del Camás frecuente y aspectos iniciales del mismo. Conclusión: educar para la salud en materia de cáncer bucal y la transmisión de conocimientos se enfoca a la percepción del riesgo de enfermar por parte del individuo, para la modificación de pautas conductuales, percepción que necesita un largo camino de aprendizaje. El sujeto necesita ser enseñado y de esta manera desarrollar y perfeccionar las acciones perceptivas. Los altos niveles de información en la población, buscan reflejar una importante labor educativa, dando lugar a la participación comunitaria en su forma más genuina, la del compromiso en la solución del problema.Introduction: in health sciences, the training of students in the degree, recognizes as pillars axes in the practice of the professional future, the promotion of health and prevention of the disease. It is not alien to this premise, the topics referred to risk factors and detection of incipient oral cancer, these of great relevance within the curricular contents. Objective: to generate teaching strategies, provide students with tools that allow the transfer of knowledge to the population assuming the role of educators and assess previous knowledge. Materials and methods: an experience was carried out with the slogan of designing a graph of educational intervention with information referring to oral cancer risk factors, where they could turn their updated knowledge on the subject. For this, 27 (n 27) regular students of the pathology and dental stomatology course IV of the dental career were provided with materials to carry out this task by agreeing to participate anonymously and voluntarily.Facultad de Odontologí

Aspectos histológicos de la reacción inflamatoria

La reacción inflamatoria se caracteriza por un despliegue de mecanismos bioquímico moleculares que inducen, cambios hemodinámicos tempranos y acciones efectoras celulares, en respuesta a la necesidad del organismo vivo de sobrellevar una situación que le es adversa intentando, limitar la dispersión del agresor, el daño y sentar las bases para la reparación tisular. Los tejidos conectivos vascularizados son el escenario para tal proceso defensivo. La activación de la célula endotelial y la secreción de sustancias biológicamente activas así como la expresión sobre su superficie de factores proteicos que atraen ligandos leucocitarios. El proceso inflamatorio se constituye de este modo como la reacción a un estimulo nocivo (noxa) que puede ser desencadenado por agentes tales como las infecciones, los anticuerpos (Inmunidad o Autoinmunidad) o lesiones físicas y químicas.Facultad de Odontologí