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L’expérience de la prise en charge éducative
Cet article présente les résultats d’une étude qualitative réalisée auprès de jeunes pris en charge au titre de la protection judiciaire de la jeunesse. L’analyse effectuée sur 39 entretiens met au jour les différentes dimensions du vécu de la prise en charge. Celle-ci repose sur des facteurs « objectifs » : les fondements juridiques de la mesure (civile/pénale) et les modalités de la prise en charge (maintien dans la famille/placement en foyer ou famille d’accueil), mais surtout sur l’évaluation par le jeune de la condition de « pris en charge ». Cette évaluation conditionne le type de rapport à l’institution éducative et au temps de la prise en charge.Educational care trials This paper presents the results of a qualitative study conducted on youngsters taken into care under judicial youth protection. The study analysed 39 interviews that updated the different aspects of the life of the person in care. This was based on objective factors: the legal basis for the care order (civil or penal) and the methods of care (family, residential care or foster family) and also on an evaluation by the youngster of his condition of « being in care ». This evaluation conditions the nature of the relations with the educational institute and the length of care.La experiencia del seguimiento educativo Este artículo presenta los resultados de un estudio cualitativo realizado con jóvenes atendidos por la PJJ.El análisis efectuado, en base a 39 entrevistas da cuenta de las diferentes dimensiones del seguimiento durante el acompañamiento educativo. Este se apoya sobre factores “objetivos”: los fundamentos judiciales de la medida (civil o penal) , las modalidades del seguimiento (familias ….familias de substitución …), pero principalmente sobre la valoración por el foven de su propria cordición de « acompañado educativo ».Este evaluación caracteriza las relaciones con la institución educativa y con el teiempo del acompañamiento
Adaptation et validation française de l'échelle de perspective temporelle " Consideration of Future Consequences "
In order to dispose of a future time perspective special dimension's measurement tool, the time extension, we initiated the French validation of the Consideration of Future Consequences scale - CFC (Strathman, Gleicher, Boninger and Scott Edwards, 1994). Our factor analyses led to verify the existence of a single factor structure but with a smaller number of items compared with the princeps version. Furthermore, the scale's nomologic and divergent validity were tested through correlation analyses between this construct and the five dimensions of the Zimbardo Time Perspective Inventory (ZTPI). In addition, the predictive validity of the scale has been tested with declared pro-environmental behaviours. The interest of disposing of a time extension measurement tool in the environment field is also discussed.Afin de disposer d'un outil de mesure d'une dimension particulière de la perspective temporelle future, l'extension temporelle, nous avons mis en œuvre la validation en français de l'échelle Consideration of Future Consequences - CFC (Strathman, Gleicher, Boninger et Scott Edwards, 1994). Nos analyses factorielles ont permis de vérifier l'existence d'une structure en un seul facteur mais avec un nombre réduit d'items comparativement à la version princeps. Par ailleurs, la validité nomologique et divergente de l'échelle a été testée grâce à des analyses corrélationnelles entre ce construit et les cinq dimensions du Zimbardo Time Perspective Inventory (ZTPI). En outre, la validité prédictive de l'échelle a été éprouvée avec la mise en place déclarée de comportements écocitoyens. L'intérêt de disposer d'un outil de mesure de l'extension temporelle dans le champ de l'écocitoyenneté est également discuté
Barriers in Referring Neonatal Patients to Perinatal Palliative Care: A French Multicenter Survey
International audienceBackground When an incurable fetal condition is detected, some women (or couples) would rather choose to continue with the pregnancy than opt for termination of pregnancy for medical reasons, which, in France, can be performed until full term. Such situations are frequently occurring and sometimes leading to the implementation of neonatal palliative care. The objectives of this study were to evaluate the practices of perinatal care french professionals in this context; to identify the potential obstacles that might interfere with the provision of an appropiate neonatal palliative care; and, from an opposite perspective, to determine the criteria that led, in some cases, to offer this type of care for prenatally diagnosed lethal abnormality. Methods We used an email survey sent to 434 maternal-fetal medicine specialists (MFMs) and fetal care pediatric specialists (FCPs) at 48 multidisciplinary centers for prenatal diagnosis (MCPD). Results Forty-two multidisciplinary centers for prenatal diagnosis (87.5%) took part. In total, 102 MFMs and 112 FCPs completed the survey, yielding response rate of 49.3%. One quarter of professionals (26.2%) estimated that over 20% of fetal pathologies presenting in MCPD could correspond to a diagnosis categorized as lethal (FCPs versus MFMs: 24% vs 17.2%, p = 0.04). The mean proportion of fetal abnormalities eligible for palliative care at birth was estimated at 19.30% (+/- 2.4) (FCPs versus MFMs: 23.4% vs 15.2%, p = 0.029). The degree of diagnostic certainty appears to be the most influencing factor (98.1%, n = 207) in the information provided to the pregnant woman with regard to potential neonatal palliative care. The vast majority of professionals, 92.5%, supported considering the practice of palliative care as a regular option to propose antenatally. Conclusions Our study reveals the clear need for training perinatal professionals in perinatal palliative care and for the standardization of practices in this field
Cross-Validation of Representational Structures Using the Attribute-Challenge Technique and the Test of Context Independence: The Social Representation of Health
In connection with the structural approach of social representations, Lo Monaco, Lheureux, and Halimi-Falkowicz (2008) showed that the Test of Context Independence (TCI) allows to find the same central core components as those retrieved with the Attribute-Challenge Technique (ACT, Moliner, 1989, 2002). As this study was carried out on two ‘unavoidable’ objects of study of the structural approach (higher education and the ideal group), we aimed to carry out a cross-validation of the representational structure of an object of representation that had never been studied from a structural perspective (i.e., health). An initial study ('N' = 223) was conducted in order to compare structural diagnoses highlighted by the ACT ('N' = 105) and the TCI ('N' = 118). Contrary to Lo Monaco et al. (2008), no element emerged as central using the ACT while the TCI uncovered five central elements (i.e., healthy lifestyle, food, essentiality, prevention, and equilibrium). To ensure that results weren’t due to a methodological artefact (misunderstanding of items and phrasing effect), a second study was conducted ('N' = 123). Fifty-two participants completed the ACT and 71 participants to the TCI. In spite of the methodological changes, as in Study 1, no central elements were highlighted by the ACT, whereas three elements (i.e., healthy lifestyle, food, and equilibrium) were found to form the central core by using the TCI. These results were discussed by focusing on the link between the characteristics of the methods used to study the social representations and the characteristics of the objects studied
Analyse qualitative du contenu des représentations sociales
International audienceUne représentation sans contenu constitue un oxymore (Bauer & Gaskell, 1999). Les différents chapitres introductifs à cet ouvrage ont permis de clarifier la notion de représentation sociale et les différents modèles ou approches développés. Quel que soit le modèle retenu, une question fondamentale se posera pour tous chercheurs intéressés à l'étude des représentations sociales : Quel est le contenu de la représentation de l'objet que je souhaite étudier ? Autrement dit, de quels éléments la représentation est-elle constituée ? D'autres questions essentielles suivront rapidement : Comment s'organise ces éléments ? Dans quelle mesure témoignent-ils de l'existence de phénomènes psycho-sociaux ? Quelles significations portent ces éléments ? En quoi ces significations témoignent-elles de l'inscription et de la participation sociales des individus et des groupes ? De quelle manière ces contenus peuvent nous renseigner sur les rapports sociaux et la texture historique des savoirs sociaux ? Cet ensemble de questions pose les contours d'un enjeu majeur de la recherche dans le champ des représentations sociales pour lequel une réponse unique (en terme de méthode ou de technique) ne saurait satisfaire toutes les facettes de celui-ci. La présentation de diverses méthodes et celle de leur articulation possible (e.g., chapitre de Caillaud et Flick) dans cet ouvrage permettent de contribuer de façon significative à cet enjeu. Dans ce chapitre nous Dany, L. (2016). Analyse qualitative du contenu des représentations sociales. In G. Lo Monaco, S. Delouvée & P. Rateau (Eds.), Les représentations sociales (pp. 85-102). Bruxelles : de Boeck. 2 nous efforcerons de proposer un cadre d'analyse du contenu des représentations sociales s'inscrivant dans une démarche qualitative. Notre contribution s'articule autour de deux axes complémentaires visant (1) à circonscrire dans un premier temps la spécificité du contenu à analyser dans le cadre de l'étude des représentations sociales (caractéristiques conceptuelles et implications pour l'analyse) ; (2) à présenter une démarche d'analyse qualitative du contenu, s'appuyant sur des principes généraux commun à différents auteurs, en illustran
L’auto-conservation des ovocytes : réflexion autour de quelques enjeux socio-normatifs
International audienceThe issue of ovocyte conservation, like many bioethical issues, activates societal issues that go far beyond medical or technical issues. Societal demands for access to reproductive health care run up against obstacles, which, under the guise of ethical reflection, also spread values concerning family or parentage. A questioning of ovocyte conservation enables the interlinking of biological and social "logics" to be updated. Indeed, decisions taken in this area can be seen as discrimination on the basis of a symbolic order.La question de l’auto-conservation des ovocytes, comme bien des questions de bioéthique, active des enjeux sociétaux qui dépassent de loin les seules questions médicales ou techniques. Les demandes sociétales d’accès à l’assistance médicale à la procréation se heurtent à des obstacles, qui sous couvert de réflexion éthique, disséminent également des valeurs concernant la famille ou la filiation. Le questionnement de l’auto-conservation des ovocytes permet la mise à jour de l’intrication entre « logiques » biologiques et sociales. De fait, les décisions prises dans ce domaine peuvent être appréhendées comme des phénomènes de discrimination fondés sur un ordre symbolique
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