Economia Solidária: Uma Revisão Teórica a Partir dos Seus “Múltiplos” Conceitos

O objetivo deste ensaio teórico foi realizar uma revisão e discussão da literatura sobre as concepções que permeiam o tema Economia Solidária. Como questões norteadoras buscou responder se no plano intelectual o tema apresenta uma diversidade de concepções conceituais e quais as semelhanças e/ou diferenças nas visões dos autores. Os resultados da investigação indicaram que não somente existe uma gama de concepções entre autores, como ainda não há uma visão dominante e, muito menos, um consenso sobre o que é a Economia Solidária, quais organizações e entidades que a compõem, bem como qual o seu papel social. Como contribuição para discussões e investigações futuras, deixa-se os seguintes questionamentos: A gama de concepções sobre a temática indica uma pluralidade de conceitos ou uma confusão teórica? Até onde esta diversidade agrega ou desarticula as iniciativas solidárias? Qual o limite da aproximação de fronteiras conceituais sem comprometer os ideais de cada uma

GESTÃO DEMOCRÁTICA UNIVERSITÁRIA: NOVAS FRATURAS, VELHAS FERIDAS

In recent years, university democracy has entered the agenda of national debates, in view of successive interventions in the electoral systems of Federal Institutions of Higher Education. It is estimated that 45% of federal universities suffered some type of interference in the choice of rectors, in addition to legal changes in their decision-making processes. In this scenario, marked by the weakening of democratic principles, the present article had the general objective of investigating the impacts of federal interference, in the democratic management practices of federal universities, between the years 2018 and 2022. unit of analysis of 10 universities in Minas Gerais, accompanied by documentary research and questionnaires with 167 members of university advisors. The results showed that the interventions, via provisional measures and technical notes, revoked institutionalized democratic practices, such as parity in internal voting at universities. On the other hand, even though the majority of university counselors refuted federal discretion in choosing deans, discourses of faculty supremacy emerged when agreeing with the changes that reduced the participation of students and administrative technicians in electoral processes. The conclusions point to the need to debate the limits of recent interference, as well as the internal contradictions that historically cross university practices, in the search for more democratic paths.Nos últimos anos a democracia universitária entrou na agenda dos debates nacionais, em vista das sucessivas intervenções nos sistemas eleitorais das Instituições Federais de Ensino Superior. Estima-se que 45% das universidades federais sofreram algum tipo de ingerência na escolha dos reitores, além de modificações legais em seus processos decisórios. Nesse cenário, marcado pelo enfraquecimento de princípios democráticos, o presente artigo teve por objetivo geral de investigar os impactos das ingerências federais nas práticas de gestão democráticas das universidades federais, entre os anos de 2018 e 2022. Enquanto recorte metodológico, recorreu-se a unidade de análise de 10 universidades mineiras, acompanhadas de pesquisas documentais e questionários com 167 membros de conselhos universitários. Os resultados apontaram que as intervenções, via medidas provisórias e notas técnicas, revogaram práticas democráticas institucionalizadas, como a paridades nas votações internas em universidades. Por outro lado, ainda que a maioria dos conselheiros universitários refutassem a discricionariedade federal para a escolha dos reitores, os discursos da supremacia docente emergiram quando da concordância com as mudanças que reduziram a participação dos discentes e técnicos-administrativos nos processos eleitorais. As conclusões apontam para a necessidade de se debater os limites das interferências recentes como também as contradições internas que atravessam historicamente as práticas das universidades, na busca por caminhos mais democráticos

A trajetória dos movimentos negros pela educação: conquistas e desafios

This article aims to rescue the struggle of the black movements in the search for access to education. Through bibliographical research, systematized in a literature review in critical authors of the “official” historiography of education, the results show that the Brazilian Black Movements have been protagonists in the implementation of actions and approval of policies in education, since the mid-nineteenth century. Despite partial victories throughout history in the fight against epistemic racism, the current conservative shift still places, for black movements, the struggle to maintain acquired guarantees in the field of educational public policies.Este artículo tiene como objetivo rescatar la lucha de los movimientos negros en la búsqueda del acceso a la educación. A través de una bibliografía, sistematizada en una revisión de la literatura de autores críticos de la historiografía “oficial” de la educación, los resultados muestran que los Movimientos Negros brasileños han sido protagonistas en la implementación de acciones y aprobación de políticas en educación, desde mediados del siglo XIX. A pesar de victorias parciales a lo largo de la historia en la lucha contra el racismo epistémico, el actual giro conservador coloca, para los movimientos negros, la lucha por mantener las garantías en el campo de las políticas públicas.Este artigo tem por objetivo resgatar a luta dos movimentos negros na busca pelo acesso à educação. Por meio de uma pesquisa bibliográfica, sistematizada em uma revisão de literatura em autores críticos à historiografia “oficial” da educação, os resultados apontam que os movimentos negros brasileiros foram protagonistas na efetivação de ações e aprovação de políticas na educação, desde meados do século XIX. Apesar das vitórias parciais ao longo da história no combate ao racismo epistêmico, a atual guinada conservadora coloca ainda, para os movimentos negros, a luta pela manutenção das garantias adquiridas no campo das políticas públicas educacionais

Uma discussão da eficiência na literatura da extensão rural: limites e proposições conceituais

O artigo de natureza teórico-empírico discute o conceito de eficiência nas atividades de extensão rural, com o intuito de compreender inicialmente como o tema tem sido tratado na literatura. Os procedimentos metodológicos adotados foram uma revisão bibliográfica em periódicos, dissertações e teses que discutiam a temática entre os anos de 1987 a 2015. Os resultados encontrados em 19 trabalhos apontam para uma discussão que perpassa majoritariamente por dimensões técnicas, associando a atividade extensionista na difusão de tecnologias e no aumento da produtividade. Neste ínterim, propõe-se apresentar nas considerações finais uma proposta de um construto teórico, que visa ampliar o conceito de eficiência, abordando a dimensão econômica como uma pequena parte no processo de formação metodológica da assistência, na qual outras dimensões também são fundamentais para o fortalecimento e desenvolvimento das atividades extensionistas, relativizando assim, seu suposto caráter neutro e a-histórico

Comunidade que Sustenta a Agricultura (CSA): o que sustenta a comunidade?

The Community Sustaining Agriculture (CSA) is an expanding worldwide phenomenon, based on the commercialization of agroecological products. Founded on principles of trust and reciprocity, the aim is to build work in a sense of community. In this context, the article aimed to understand, in the light of social representations, how CSAs organize themselves and influence the construction of communities to operationalize their actions and sustain the dynamics and principles of these experiences. Through a qualitative investigation in two organizations, the results indicated that farmers and co-producers who remained close to the work organization had a greater sense of community than those who limited themselves to buying and selling relationships. In addition, the CSA, which adopted practices in the effort to establish solidary and cooperative relationships, recorded lower turnover and economic loss, which can be concluded that the feeling of community is a relevant element for the sustainability of solidary organizations in mercantile contexts. Keywords: Social Representation. CSA. Solidarity Organizations.La Agricultura de Sostenimiento Comunitario (CSA) es un fenómeno mundial en expansión, basado en la comercialización de productos agroecológicos. Fundada en principios de confianza y reciprocidad, el objetivo es construir trabajo en un sentido de comunidad. En ese contexto, el artículo tuvo como objetivo comprender, a la luz de las representaciones sociales, cómo las ASC se organizan e inciden en la construcción de comunidades para operacionalizar sus acciones y sustentar las dinámicas y principios de estas experiencias. A través de una investigación cualitativa en dos organizaciones, los resultados indicaron que los agricultores y coproductores que se mantuvieron cercanos a la organización del trabajo tenían un mayor sentido de comunidad que aquellos que se limitaban a relaciones de compra y venta. Además, la CSA, que adoptó prácticas en el esfuerzo por establecer relaciones solidarias y cooperativas, registró menor rotación y pérdida económica, por lo que se puede concluir que el sentimiento de comunidad es un elemento relevante para la sostenibilidad de las organizaciones solidarias en contextos mercantiles. Palavras clave: Representación social. CSA. Organizaciones solidarias.A Comunidade que Sustenta a Agricultura (CSA) é um fenômeno mundial em expansão, baseado na comercialização de produtos agroecológicos. Fundada em princípios de confiança e reciprocidade, busca-se a construção de um trabalho no senso de comunidade. Nesse contexto, o artigo teve por objetivo compreender, à luz das representações sociais, como CSAs se organizam e incidem na construção de comunidades parar operacionalizar suas ações e sustentar a dinâmica e os princípios dessas experiências. Por meio de uma investigação qualitativa em duas organizações, os resultados indicaram que os agricultores e coprodutores que se mantiveram próximos da organização do trabalho apresentaram maior sentimento de comunidade do que aqueles se limitaram as relações de compra e venda. Ademais, a CSA que adotou práticas no esforço de constituir relações solidárias e de cooperação, registrou menor rotatividade e perda econômica, o que se pode concluir que o sentimento de comunidade é um relevante elemento para a sustentabilidade de organizações solidárias em contextos mercantis.   Palavras-chave: Representações Sociais. CSA. Organizações Solidárias

DOS RECURSOS HUMANOS A GESTÃO DE PESSOAS: REFLEXÕES ARQUEOLÓGICAS DAS MUDANÇAS CONCEITUAIS

O presente artigo tem como objetivo aplicar as idéias de Nietzsche e Foucault para elucidar reflexões a respeito das mudanças conceituais observadas nos últimos anos no discurso científico e prático sobre a administração dos funcionários e das relações de trabalho nas empresas. Tais mudanças conceituais são simbolizadas principalmente pela mudança no nome do campo de “Recursos Humanos” (RH) para “Gestão de Pessoas” (GP). Esse campo estaria contido na formação discursiva da ciência da Administração. Pretende-se, portanto, com a presente análise, primeiramente, identificar de forma comparativa os objetos delineados, as classificações, os temas e as teorias formuladas que se relacionam aos dois nomes do campo (RH e GP). Dessa forma, buscou-se detectar as permanências e as modificações discursivas engendradas, salientando os elementos argumentativos em que se baseia o discurso da mudança conceitual. Em segundo lugar, partiu-se para o delineamento de contradições derivadas, intrínsecas e extrínsecas, que se encontram entre os conceitos vinculados às duas nomenclaturas e também entre os conceitos internos às mesmas. Por fim, foi possível trazer à tona reflexões a respeito da ciência da Administração como prática discursiva (e ideológica) e suas apropriações pelos grupos dominantes, a fim de manterem a exploração dos “seus” recursos humanos

Contribuições metodológicas para a extensão a partir da implementação do modelo Community-Supported Agriculture no município de Sete Lagoas-MG

The objective of the experience report work was to analyze the methodology used by the extension agents in the implementation of the CSA model in a community garden of Sete Lagoas. The extension project emerged from the demand of producers when they pointed to the flow of production as a frequent problem. Thus, the CSA presented itself as a marketing alternative that approximates the consumer of the producer through a fair trade, based on the weekly sales of baskets of agroecological products. In this context, the actions used by the extension agents, who sought to construct participatory methods based on the reality and interest of the producers, were analyzed. The autonomy given to the subjects was taken as a central point of the methodology, which despite the challenges, brought significant contributions to the economic, social and cultural returns of those involved. El presente informe de experiencia tuvo por objetivo general analizar la metodología utilizada por los extensionistas en la implementación del modelo CSA en una huerta comunitaria de Sete Lagoas. El proyecto de extensión surgió a partir de la demanda de los productores al apuntar el flujo de la producción como un problema frecuente. Así, la CSA se presentó como una alternativa de comercialización que aproxima al consumidor del productor a través de un comercio justo, basado en las ventas semanales de cestas de productos agroecológicos. En este contexto, se analizaron las acciones utilizadas por los extensionistas, que buscaron construir métodos participativos con base en la realidad e interés de los productores. La autonomía conferida a los sujetos fue considerada como un punto central de la metodología, que a pesar de los desafíos, aportó contribuciones significativas a los retornos económicos, sociales y culturales de los involucrados.O presente relato de experiência teve por objetivo geral analisar a metodologia utilizada pelos extensionistas na implementação do modelo Community-supported Agriculture (CSA) em uma horta comunitária de Sete Lagoas. O projeto de extensão surgiu a partir da demanda dos produtores ao apontarem o escoamento da produção como um problema frequente. Assim, a CSA se apresentou como uma alternativa de comercialização que aproxima o consumidor do produtor através de um comercio justo, baseado nas vendas semanais de cestas de produtos agroecológicos. Neste contexto, foram analisadas as ações utilizadas pelos extensionistas, que buscaram construir métodos participativos com base na realidade e interesse dos produtores. A autonomia conferida aos sujeitos foi tida como um ponto central da metodologia, que apesar dos desafios, trouxeram contribuições significativas aos retornos econômicos, sociais e culturais dos envolvidos.

Contribuições metodológicas para a extensão a partir da implementação do modelo Community-Supported Agriculture no município de Sete Lagoas-MG

The objective of the experience report work was to analyze the methodology used by the extension agents in the implementation of the CSA model in a community garden of Sete Lagoas. The extension project emerged from the demand of producers when they pointed to the flow of production as a frequent problem. Thus, the CSA presented itself as a marketing alternative that approximates the consumer of the producer through a fair trade, based on the weekly sales of baskets of agroecological products. In this context, the actions used by the extension agents, who sought to construct participatory methods based on the reality and interest of the producers, were analyzed. The autonomy given to the subjects was taken as a central point of the methodology, which despite the challenges, brought significant contributions to the economic, social and cultural returns of those involved. El presente informe de experiencia tuvo por objetivo general analizar la metodología utilizada por los extensionistas en la implementación del modelo CSA en una huerta comunitaria de Sete Lagoas. El proyecto de extensión surgió a partir de la demanda de los productores al apuntar el flujo de la producción como un problema frecuente. Así, la CSA se presentó como una alternativa de comercialización que aproxima al consumidor del productor a través de un comercio justo, basado en las ventas semanales de cestas de productos agroecológicos. En este contexto, se analizaron las acciones utilizadas por los extensionistas, que buscaron construir métodos participativos con base en la realidad e interés de los productores. La autonomía conferida a los sujetos fue considerada como un punto central de la metodología, que a pesar de los desafíos, aportó contribuciones significativas a los retornos económicos, sociales y culturales de los involucrados.O presente relato de experiência teve por objetivo geral analisar a metodologia utilizada pelos extensionistas na implementação do modelo Community-supported Agriculture (CSA) em uma horta comunitária de Sete Lagoas. O projeto de extensão surgiu a partir da demanda dos produtores ao apontarem o escoamento da produção como um problema frequente. Assim, a CSA se apresentou como uma alternativa de comercialização que aproxima o consumidor do produtor através de um comercio justo, baseado nas vendas semanais de cestas de produtos agroecológicos. Neste contexto, foram analisadas as ações utilizadas pelos extensionistas, que buscaram construir métodos participativos com base na realidade e interesse dos produtores. A autonomia conferida aos sujeitos foi tida como um ponto central da metodologia, que apesar dos desafios, trouxeram contribuições significativas aos retornos econômicos, sociais e culturais dos envolvidos.

Evaluation of the effectiveness of the national student assistance program: the case of UFVJM

O objetivo do artigo foi analisar a efetividade do Programa Nacional de Assistência Estudantil na UFVJM– campus Janaúba. Para tanto, recorreu-se à pesquisa quantitativa, comparando o desempenho dos bolsistas e dos não contemplados por bolsa entre os anos de 2014 e 2019. Os resultados apontam que os beneficiários das assistências obtiveram melhor rendimento acadêmico, evadiram em menor número e apresentaram maiores taxas de diplomação em relação aos demais. Conclui-se que a política de assistência estudantil apresenta uma correlação positiva entre os auxílios e os rendimentos acadêmicos, o que indica para a sua possível efetividade. Contudo, é importante considerar outros indicadores que mensurem o programa, bem como os impactos da pandemia e dos recentes declínios orçamentários no auxílio estudantil.El objetivo del artículo es analizar la efectividad del Programa Nacional de Atención al Estudiante en la UFVJM – campus de Janaúba. Para ello, se utiliza un estudio de caso de carácter cuantitativo, comparando el desempeño de becarios y no cubiertos por beca entre los años 2014 y 2019. Los resultados indican que los beneficiarios de la ayuda obtuvieron un mejor rendimiento académico, evadido en menor medida. número y tenían tasas de graduación más altas en relación a los demás. Se concluye que la política de ayuda a los estudiantes presenta una correlación positiva entre la ayuda y el rendimiento académico, lo que indica su posible efectividad. Sin embargo, es importante considerar otros indicadores que miden el programa, así como los impactos de la pandemia y las recientes reducciones presupuestarias en ayuda estudiantil.The objective of the article is to analyze the effectiveness of the National Student Assistance Program at UFVJM – Janaúba campus. To this end, a case study of a quantitative nature is used, comparing the performance of scholarship holders and those not covered by scholarship between the years 2014 and 2019. The results indicate that the beneficiaries of the assistance obtained better academic performance, evaded in smaller number and had higher graduation rates in relation to the others. It is concluded that the student assistance policy presents a positive correlation between aid and academic performance, which indicates its possible effectiveness. However, it is important to consider other indicators that measure the program, as well as the impacts of the pandemic and recent budget declines in student aid

Memórias do Lixo: luta e resistência nas trajetórias de catadores de materiais recicláveis da ASMARE

Por meio da história oral, este artigo analisa o processo de lutas e resistências dos catadores de materiais recicláveis da primeira associação de Catadores de materiais recicláveis de Minas Gerais. Após a realização da trajetória de vida e análise do discurso dos sujeitos da pesquisa, concluímos que o trabalho dos catadores ocupa um lugar de contrariedade na cadeia da reciclagem. Se por um lado o trabalho dos catadores representa o papel de um agente ambiental, por outro, as condições em que é produzido são precárias. Da mesma forma, o trabalho árduo da reciclagem cria o desafio de terem de conciliar sua atividade laboral com as demandas sociais e as reivindicações diante da não garantia de direitos trabalhistas