Contribuições da filosofia da ciência, na perspectiva de Popper e Lakatos, para o estudo da inovação: uma análise das teorias neoclássica schumpeteriana e neo-schumpeteriana

The Schumpeterian and neo-schumpeterian theories represent pillars on which the subject of innovation developed and gained expression. Moreover, innovation is an independent area both in national and international congresses. The objective of this essay is to investigate – from two criteria of delimitation (Popper and Lakatos) – the scientificity of innovation theory. Innovation is analyzed from three macro themes: (1) the neoclassical current of economic theory; (2) the introduction of innovation theory and reviews of the more recent Schumpeter manuscripts; (3) the contributions brought by the neo-chumpeterian innovation current. In concluding that the subject of innovation as analyzed meets the criteria listed to categorize the scientificity according to Popper and Lakatos, implications for the field of innovation studies are discussed, such as the construction/transmission of knowledge, the escape from “common sense”, and the use of the “method” as a resource for building scientific knowledge.El objetivo de este artículo es investigar –a partir de dos criterios de delimitación (Popper y Lakatos) – la cientificidad de la teoría de la innovación. La innovación se analiza a partir de tres temas macro: (i) la corriente neoclásica de la teoría económica; (ii) la introducción de la teoría de la innovación y los manuscritos más recientes de Schumpeter; y (iii) las contribuciones aportadas por la corriente neo-chumpeteriana de la innovación. Se concluye que el tema de la innovación responde a los criterios para categorizar la cientificidad, encontrándose que esto tiene implicaciones en el campo de los estudios sobre el tema en aspectos como: la construcción / transmisión del conocimiento, la evasión del "sentido común", y el uso del "método" como recurso para construir el conocimiento científico.O objetivo deste artigo é pesquisar – a partir de dois critérios de delimitação (Popper e Lakatos) – a cientificidade da teoria da inovação. Analisa-se a inovação a partir de três temas macro: (i) a corrente neoclássica da teoria econômica; (ii) a introdução da teoria da inovação e dos manuscritos mais recentes de Schumpeter; e (iii) as contribuições da corrente neo-chumpeteriana da inovação. Conclui-se que o tema da inovação responde aos critérios para categorizar a cientificidade, e que isto tem implicações no campo dos estudos sobre o tema em aspectos como: a construção / transmissão do conhecimento, a evasão do "sentido comum", e o uso do "método" como recurso para construir o conhecimento científico

BOTANICAL MYTHS: FAKE NEWS OF THE CONTEMPORARY WORLD

The myths take many forms depending on the cultures in which we find them; however, their function is always to explain natural phenomena that occur in their surroundings. As observed throughout human history, it is an inherent condition for the human species to believe in the metaphysical and to use their individual and introspective thinking as a way to achieve their dreams and goals, something that works as a responsible 'driving force' in many cases, for governing and inspiring the human individual. Additionally, populations or part of communities that obtain their livelihood and/or subsistence directly from agricultural activity spontaneously express a greater willingness to believe in the 'infallible' agroforestry myths, which explain the possible botanical phenomena. In light of this, our present study lists the main physiological bases refuting different botanical myths based on evidence proven in original articles. Furthermore, our phenomenological approach was carried out in an eclectic way in the field of botany and is not linked to any specific authority or philosophical school. Finally, we explore and integrate different, mutually compatible approaches to provide the reader with a global understanding of the 'infallibility' of botanical myths.Los mitos toman muchas formas, dependiendo de las culturas en las que los encontremos; sin embargo, su función es siempre explicar los fenómenos naturales que ocurren en su entorno. Como se ha observado a lo largo de la historia de la humanidad, es una condición inherente para la especie humana creer en la metafísica y utilizar su pensamiento individual e introspectivo como una forma de alcanzar sus sueños y metas, algo que funciona como una "fuerza motriz" responsable en muchos casos de gobernar e inspirar al individuo humano. Además, poblaciones o parte de comunidades que obtienen/obtienen su sustento y/o subsistencia directamente de la actividad agrícola expresan espontáneamente una mayor disposición a creer en mitos agroforestales 'infalibles', que explican los posibles fenómenos botánicos. Por lo tanto, nuestro presente estudio enumera las principales bases fisiológicas que refutan diferentes mitos botánicos basados en evidencias probadas en artículos originales. Además, nuestro enfoque fenomenológico se realizó eclécticamente en el campo de la botánica y no está vinculado a ninguna autoridad filosófica o escuela específica. Finalmente, exploramos e integramos enfoques diferentes y mutuamente compatibles para proporcionar al lector una comprensión global de la "infalibilidad" de los mitos botánicos.Os mitos assumem muitas formas, dependendo das culturas em que os encontramos; entretanto, sua função é sempre explicar os fenômenos naturais que ocorrem em seu entorno. Conforme observado ao longo da história humana, trata-se de uma condição inerente para a espécie humana acreditar na metafísica e usar seu pensamento individual e introspectivo como forma de alcançar seus sonhos e objetivos, algo que funciona como uma 'força-motriz' responsável em muitos casos por governar e inspirar o indivíduo humano. Além disso, populações ou parte de comunidades que obtêm/obtiveram seu sustento e/ou subsistência diretamente da atividade agrícola expressam espontaneamente uma maior disposição em acreditar nos mitos agroflorestais 'infalíveis', que explicam os possíveis fenômenos botânicos. Diante disso, nosso presente estudo lista as principais bases fisiológicas que refutam diferentes mitos botânicos com base em evidências comprovadas em artigos originais. Além disso, nossa abordagem fenomenológica foi realizada de forma eclética no campo da botânica e não está vinculada a nenhuma autoridade ou escola filosófica específica. Finalmente, exploramos e integramos abordagens diferentes e mutuamente compatíveis para fornecer ao leitor uma compreensão global da "infalibilidade" dos mitos botânicos

Peptídeos antimicrobianos de mamíferos: potencial e limitações para o tratamento de infecções por Staphylococcus aureus.

Antimicrobial peptides (AMPs) are small molecules produced by virtually all living organisms as a part of the innate immune system. They present a broad spectrum antimicrobial activity against a myriad of microorganisms, but also anti-inflammatory, immunomodulatory and antitumor effects, among others. Therefore, it was our objective to compile and analyze the current information about natural and synthetic AMPs, regarding their general mechanisms of action, potentials, and limitations for clinical use, especially for the treatment of Staphylococcus aureus infections. Furthermore, we intended to briefly discuss new routes of administration and the emergence of bacterial resistance to AMPs. To do so, two databases, PubMed and Scopus, and the keywords “Staphylococcus aureus”, “antimicrobial peptide” and “novel antibiotics” were used, and the articles were filtered by the English language for the period between 2011 and 2016. We found that AMPs possess different properties, with characteristic antimicrobial activities and secondary effects. Moreover, we also pointed some modifications that could be used to design new AMPs and different routes of administration that could be used to improve AMP capacity or to adapt it to a specific purpose, such as preventing biofilm formation in catheters or treating a specific disease. On the other hand, they also present limitations that include: development of bacterial resistance, cytotoxicity, and reduced stability, sometimes lower efficacy when compared to the actual treatment, high costs of production and also some inconsistent results between articles, which we believe that may be related to differences in methods and/or strains of S. aureus investigated.Peptídeos antimicrobianos (AMPs) são pequenas moléculas conservadas evolutivamente e encontradas virtualmente em todos os organismos vivos como parte de sua imunidade inata. Eles possuem um amplo espectro de atividade antimicrobiana contra diversos microrganismos, mas também ação anti-inflamatória, imunomodulatória, antitumoral, dentre outros efeitos. Desse modo, nosso objetivo foi compilar e analisar as informações mais atuais sobre AMPs naturais e sintéticos, considerando seus mecanismos gerais de ação, bem como seu potencial e limitações para uso clínico, especialmente no tratamento de infecções por Staphylococcus aureus. Além disso, discutimos brevemente o uso de novas vias de administração e a possibilidade do desenvolvimento de resistência bacteriana aos AMPs. Para tanto, foram usadas duas bases de dados, PubMed e Scopus e os descritores “Staphylococcus aureus”, “peptídeos antimicrobianos” e “novos antibióticos”. Os artigos foram filtrados para a língua inglesa e foram selecionadas publicações entre 2011 e 2016. Os resultados foram em sua maioria compatíveis com o que se obteve em revisões prévias, a saber, que existe uma grande variedade de AMPs, cada qual com características, atividades antimicrobianas e efeitos secundários específicos. Ademais, também foram apontadas modificações que podem ser usadas para o planejamento de novos AMPs e diferentes vias de administração que podem ser usadas para aprimorar os potenciais de um AMP, ou adaptá-lo para um propósito específico, como a prevenção de formação de biofilmes em cateteres ou no tratamento de uma doença específica. Por outro lado, eles também possuem limitações, que incluem: desenvolvimento de resistência bacteriana, citotoxicidade e reduzida estabilidade, eventualmente baixa eficácia quando comparados ao tratamento atual, elevados custos de produção, e mesmo inconsistências de resultados entre artigos, o que acreditamos estar relacionado a diferenças no método e/ou a cepa de S. aureus usados

Avaliação de diferentes aditivos protéicos na preparação de combi-CLEAs de pectinases e celulases e aplicação para clarificação de suco de uva

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Aditivos presentes em iogurtes e bebidas lácteas produzidos por uma empresa de grande porte e suas relações com demais ingredientes

O iogurte e a bebida láctea fermentada são derivados lácteos de grande popularidade no Brasil. Ambos passam por processo fermentativo que agrega propriedades sensoriais únicas, e as mesmas podem ser potencializadas com o uso de aditivos. O objetivo deste trabalho foi identificar e discutir quais os aditivos utilizados em iogurtes e bebidas lácteas fabricados e comercializados por uma empresa de grande porte no Brasil. As amostras (23 iogurtes e 18 bebidas lácteas) foram avaliadas a partir da lista de ingredientes e informações adicionais do rótulo. Obteve-se a seguinte frequência de uso dentre as categorias de aditivos: Conservantes (97,5%), espessantes (87,8%), aromatizantes (78,4%), corantes (61,0%), estabilizantes (46,3%), acidulantes (19,5%) e edulcorantes (12,2%). A sinergia de espessantes, estabilizantes e edulcorantes se mostrou uma possibilidade no alcance de produtos com características diferenciadas. Os dados obtidos poderão ser utilizados para o desenvolvimento de inovações na área de fermentados já que atualmente a demanda por novos produtos com sabor, consistência e qualidade são requisitados pelos consumidores

Studies on Gene Expression and Developmental Competence of Bovine Embryos Produced Under Different Conditions of Heat Stress

Gene expression is required in all steps of embryonic development and therefore heat stress is known to reduce developmental competence after direct exposure of oocytes and embryos to different conditions of heat shock, by decreasing protein synthesis. Moreover, as in somatic cells, the heat stress befuddles the integration of RNA and posttranscriptional modification of RNA, the assumption was that during meiotic maturation heat shock may mutate RNA within oocytes, with the possibility of altering the surrounding cumulus cells, causing, thus, reductions in development. Heat shock proteins (HSP) are among the first proteins produced during embryonic development and are crucial to cell function. The HSP70 (HSPA14 gene) is an important part of the cell’s machinery for folding, unfolding, transport, localization of proteins and differentiation, regulation of the embryonic cell cycle and helping to protect cells from stress. Therefore, HSPA14 is an apoptotic gene induced by heat shock is associated with embryonic loss, playing an important role of control mechanism of processes involved in growth, cellular differentiation, and embryonic development. In addition the connexin proteins (e.g. Cx43), related to gap junctions, are expressed in numerous tissues including gonads, act as a mediator of heat stress effect on cells. In the present review, the effect of heat stress on bovine embryonic development in a physiologic and genetic point of view is fully discussed

Gestão de competências empreendedoras: construção e desenvolvimento em cursos de turismo

Aborda o desenvolvimento de competências no processo educativo e, em especial, na formação do bacharel em turismo. Discute o papel dos cursos de turismo para proporcionar o desenvolvimento de compe­tências empreendedoras. Através da identificação de ca­racterísticas descritas nas Diretrizes Curriculares Nacio­nais e do perfil desejado dos egressos, verifica-se que para se formar empreendedores, é necessário que todo o proje­to pedagógico da instituição de ensino influencie a conso­lidação de vatores, atitudes e comportamentos, em que a capacidade de inovar, perseverar e conviver com a incer­teza é elemento indispensável na formação.This paper presents the development of competences in tlhe educative process and, in particular, in the upbringing of the Bachelor of Tourism, trying to discuss the role of the courses of tourism in providing the developmenl of enterprising abilily. Through the identification of the characteristics described in the National Curricular Guide as well as of the required profile of the graduates, it can be established that, in order to form entrepreneurs, the courses of tourism should not only present the theme theoretically or just create a specific enterprising discipline. The pedagogic project of the institution, as a whole, must influence the consolidation of values, attitudes, behaviors, in which the ability to innovate, preserve and cohabit with incertitude becomes essential element for the upbringing of entrepreneurs

Are chimpanzees really so poor at understanding imperative pointing? Some new data and an alternative view of canine and ape social cognition

There is considerable interest in comparative research on different species’ abilities to respond to human communicative cues such as gaze and pointing. It has been reported that some canines perform significantly better than monkeys and apes on tasks requiring the comprehension of either declarative or imperative pointing and these differences have been attributed to domestication in dogs. Here we tested a sample of chimpanzees on a task requiring comprehension of an imperative request and show that, though there are considerable individual differences, the performance by the apes rival those reported in pet dogs. We suggest that small differences in methodology can have a pronounced influence on performance on these types of tasks. We further suggest that basic differences in subject sampling, subject recruitment and rearing experiences have resulted in a skewed representation of canine abilities compared to those of monkeys and apes

Arte-cidade: uma proposta de intervenções urbanas no espaço da escola pública

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O intuito deste texto é relatar e refletir sobre a construção de um trabalho coletivo em arte que possibilitou a aproximação dos estudantes do curso de licenciatura em Artes Visuais (bolsistas PIBID) junto à realidade da escola pública. O trabalho envolveu os educandos de escola pública em atividades voluntárias e em contra turno, com resultados significativamente transformadores nas suas realidade