Análisis de las normas jurídicas y disposiciones reglamentarias que regulan la aplicación del Arbitraje Comercial administrado por la Cámara de Comercio de Nicaragua, durante el período de Octubre del 2010 a Marzo de 2011

El arbitraje comercial en Nicaragua, es una materia y objeto de estudio que se ubica dentro del área del Derecho Mercantil, por ser este el campo que estudia, analiza y abarca todo lo relacionado al comercio y economía desde una perspectiva meramente jurídica, y se ha obtenido dentro de los negocios a nivel internacional un gran éxito al hacer uso de este tipo de procedimiento para dirimir conflictos, pero esto a través de la adecuada aplicación de la ley y su respectiva reglamentación por parte de cada país, lo que representa para el sistema jurídico comercial nicaragüense una deficiencia, pues se encuentra que al estar una ley solitaria esta puede ser objeto de interpretación y uso erróneo por de las parte que la utilizan. Por ser este un método relativamente novedoso en nuestro sistema jurídico no se cuenta con un centro encargado de mantener un análisis estadístico de los casos sometidos al proceso de arbitraje, en consecuencia, no se maneja mucha información sobre los mismos. La ley 540 “Ley de Mediación y Arbitraje”, se crea con la finalidad de abrir nuevas opciones al área mercantil en cuanto a la resolución de conflictos surgidos en las transacciones de carácter comercial, por lo cual es qu e surgen algunas interrogantes acerca de esta ley como: ¿Que se pretendía conseguir con la creación y promulgación de esta ley ?¿Cuales son los vacíos que presenta la Ley 540? ¿Existe una correcta aplicación de la misma? ¿Cuáles son las bondades y limitantes de este proceso? ¿Es conveniente una ley sin reglamento?¿Cuentan los centros de mediación y arbitraje con un personal e instalaciones adecuadas y competentes? A todas estas interrogantes se les dará respuesta a lo largo del desarrollo del trabajo investigativo. La investigación desarrollada es de carácter cualitativa, de estudio descriptivo, siguiendo el corte transversal, que tiene como objeto analizar las normas jurídicas einstitucionales que regulan el arbitraje comercial aplicado de manera institucional por la cámara de Comercio de Nicaragua . El desarrollo de la investigación esta dividido en cuatro capítulos. El primer capítulo que trata específicamente de las generalidades y antecedentes del uso del arbitraje como proceso alterno a la justicia convencional, para lo cual se hizo uso de la consulta de libros, diccionario, monografías y seminarios que dieran una noción general del arbitraje. El segundo capítulo, se procedió al análisis de los instrumentos nacionales e internacionales que regulan este tipo de proceso, como lo son: Constitución Política de la República de Nicaragua, Código de Procedimiento Civil de la República de Nicaragua, Código de comercio de la República de Nicaragua, Ley de Mediación y Arbitraje. Ley 540, Reglamento de Arbitraje del Centro de Mediación y Arbitraje de la cámara de Comercio de Nicaragua, además de Convención de New York. Convención sobre Reconocimiento y Ejecución de Sentencias Arbitrales Extranjeras, Convención de Panamá. Convención interamericana sobre Arbitraje Comercial Internacional, Ley Modelo sobre Arbitraje Comercial internacional de la UNCITRAL .En el capitulo número tres, se analiza de manera profunda y especial la Ley 540 “Ley de Mediación y Arbitraje”, su objeto y ámbito de aplicación, al proceso mismo del arbitraje, al era administrativa que labora para el centro que tiene a su cargo la Cámara de Comercio de Nicaragua. El análisis de esta ley se realizo de la mano de los instrumentos internacionales que soportan la aplicación de este procedimiento que lo internacionalizan y odernizan, claro este análisis se realiza tomando en cuenta la opinión y percepción de los especialistas, expertos, catedráticos y profesionale es que se dedican laborar en el área del arbitraje. En el capítulo cuarto, se encuentra un análisis comparativo de la ley de Arbi traje de Nicaragua con respecto a los países centroamericanos . Se abordaron los aspectos esenciales de cada legislación lo que permitió determinar las principales semejanzas y diferencias que presentan estos ordenamientos arbitrales con nuestro país

Caminos hacia la regeneración Urbana

[ES] El presente proyecto tiene como objetivo regenerar el barrio del Realejo, situado en la ciudad de Granada. Este objetivo se define por las propias demandas de los grupos sociales de dicho barrio: movilidad sostenible y recuperación de espacios para el uso de los viadantes. Estas premisas se desarrollarán mediante la creación de un eje longitudinal que conecte el centro de la ciudad histórica con la periferia, en concreto, con el recorrido que genera el río Genil. En este recorrido, la naturaleza ( agua, luz y vegetación) serán los protagonistas. Protagonistas ya existentes en la Alhambra. La incorporación de mobiliario urbano, dotará al recorrido de función y exposición, ayudando a generar espacios de encuentro, juego, descanso y aprendizaje. La solería amable se adapta a los diversos usos que genera.Díaz Carrasco, I. (2019). Caminos hacia la regeneración Urbana. http://hdl.handle.net/10251/134463TFG

Emotional intelligence and academic performance in university students of Pharmacy and Biochemistry in Huancayo

Objetivos: Determinar el grado de relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera profesional de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Peruana “Los Andes”. Métodos: Es un estudio con diseño descriptivo correlacional, para ello han participado 150 estudiantes del 1° al 9° ciclo a quienes se les aplicaron el Inventario Emocional de BarOn, Inventario de Coeficiente Emocional (I-CE), asimismo se recopilaron los promedios ponderados 2012-II de cada estudiante. Resultados: Los estudiantes que presentaron una inteligencia emocional promedio o adecuado fue (X2= 183,33 y p= 0,00) 81 (54%); los que presentaron una capacidad emocional bajo son 45 (30%); en cuanto a los componentes; intrapersonal presentaron una capacidad emocional adecuada o promedio es 95 (63%), siendo la más alta en relación a los demás componentes; seguido de adaptabilidad 89 (59%), manejo de estrés 86 (57%); interpersonal 76 (51%) y estado de ánimo 74 (49%) quienes presentaron una inteligencia emocional promedio o adecuado; los estudiantes que alcanzaron una baja capacidad emocional fueron en los siguientes componentes: adaptabilidad 56 (37%); interpersonal 41 (27%); intrapersonal 36 (24%); estado de ánimo 40 (27%) y 32 (22%) en manejo de estrés. El rendimiento académico promedio semestral es de 12,34 categorizado como regular para 98 (65%) de estudiantes. Conclusiones: Se determinó que existe una correlación significativa entre la inteligencia emocional con el rendimiento académico, (r=0,403) (p≤0,01). En relación a los componentes intrapersonal, interpersonal, adaptabilidad manejo de estrés y estados de ánimo presentan también una correlación significativa (p≤0,01) con el rendimiento académico.Objectives: To determine the relationship degree between the emotional intelligence and academic performance of students from the Pharmacy and biochemistry professional career in the Peruvian university “Los Andes”. Methods: It is a descriptive correlational design research. 150 students have participated from the 1° to the 9° cycle, on them has been applied the BarOn Emotional Inventory, emotional coefficient inventory (I-CE) which allow to know their emotional intelligence. At the same time, the weighted average was collected at the end of the semester 2012-II of each student to measure the academic performance. Results: Students who have an average or adequate emotional intelligence (X2=183,33 and p= 0,00) are 81(54%); the ones who have a low emotional capacity are 45 (30%); regard to the components; the intrapersonal presents an adequate or average emotional capacity of 95 (63%), being the highest in relation to the other components; followed by adaptability 89 (59%), stress management 86 (57%); interpersonal 76 (51%) and the mood 74 (49%) who present an adequate or average emotional capacity; the students who have a low emotional capacity were in the following components: adaptability 56 (37%), interpersonal 41 (27%), intrapersonal 36 (24%), the mood 40 (27%) and 32 (22%) in stress management. The semiannual average academic performance is 12.34 categorized as regular for 98 (65 %) students. Conclusions: It was determined that there is a significant correlation between the emotional intelligence with academic performance (r=0.403) (p≤0.01). In relation to the components: intrapersonal, interpersonal, adaptability, stress management and moods also present a significant correlation (p≤0.01) with academic performance

Transmedia Narratives and Social Networks: Peaky Blinders' Television Fiction

Digital media expanded the scenarios in which people watch television and the communication contexts where fans comment on their content. This work focuses on the conversations between Spanish speakers that take place on the Internet about the Peaky Blinders TV series. We focus on analysis of the discourse generated from the series’ content in social networks, where spectators converse with one another and on analysis of other, creative practices, which help to develop the transmedia narrative but are generated by the spectators themselves. This is known as fan fiction, cosplay or crossover. We combine big data (Kitchin, 2014), to extract digital texts, and small data to analyze the construction of meanings from the perspective of discourse analysis (Gee, 2014). Big data were collected during the recent premiere of the fifth season in Spain, from 14 March to 15 June 2020 (3 months of which coincided with Covid-19 lockdown).The texts appeared on Twitter, Facebook, and YouTube, as well as in forums, comments, and other digital information. We dynamically defined 268 categories during the data collection stage. This study includes only those that the research team considered were more relevant, facilitating in-depth analysis of the conversations through discourse analysis. The results discuss how participants construct narratives that we interpret from a triple model. First, digital and situated storytelling (Ryan, 2019) through reconstruction of the contents and formats of the series by fans (Lacasa, 2020). Second, digital media and the presence of multi-platforms, which have generated transmedia strategies (Kavoori et al., 2017 (Kavoori, 2017)). The study establishes the relationships between these multiple platforms and how audiences are present there. Third, digital contexts that generate conversations, creating dialogue between cultural industries and TV series followers

Propuesta de un modelo de distribución para mejorar la logística en la empresa de transporte Chan Chan de la ciudad de Trujillo, 2018

El presente estudio se ha realizado para determinar de qué manera una propuesta de modelo de distribución mejorará en función al tiempo y los costos en la logística de la empresa de transporte Chan Chan de la ciudad Trujillo. El problema formulado para la investigación fue: ¿Una propuesta de un modelo de distribución mejorará la logística en la empresa de transporte Chan Chan de la ciudad Trujillo?. Y se te tuvo como hipótesis: Una propuesta de un modelo de distribución si mejoraría en función al tiempo y costos en la logística de la empresa de transportes Chan Chan de la ciudad de Trujillo. Como objetivos: Describir los procesos de la gestión logística de la empresa Chan Chan en la ciudad de Trujillo, identificar los tiempos en los procesos de distribución que tiene la empresa de transportes Chan Chan, analizar el costo de las horas extras del personal que opera en la empresa de transportes Chan Chany proponer un modelo de distribución que se ajuste a medida de la empresa de transportes Chan Chan.Con una población de 301 clientes que equivale a la concurrencia mensual de clientes al establecimiento. Con una muestra probabilística aleatoria simple de 169 trabajadores. El diseño de la investigación utilizada fue “descriptivo-transversal de una sola casilla, en cuanto a las técnicas e instrumentos de recolección de datos se utilizó la encuesta, la entrevista, la observación. La conclusión a la que se llego fue: que hay suficiente evidencia para demostrar que una propuesta de un modelo de distribución si mejorará la logística en la empresa de transportes Chan Chan de la ciudad de Trujillo.The present study has been carried out to determine how a distribution model proposal will improve according to the time and costs in the logistics of the Chan Chan transportation company in Trujillo city. The problem formulated for the investigation was: Will a proposal for a distribution model improve logistics at the Chan Chan transportation company in the city of Trujillo? And you had it as a hypothesis: A proposal for a distribution model would improve according to time and costs in the logistics of the Chan Chan transport company in the city of Trujillo. As objectives: Describe the processes of the logistics management of the Chan Chan company in the city of Trujillo, identify the timing of the distribution processes that the Chan Chan transport company has, analyze the cost of the overtime of the personnel that operates in The Chan Chany transport company proposes a distribution model that is tailored to the Chan Chan transport company. With a population of 301 customers, it is equivalent to the monthly attendance of customers at the establishment. With a simple random probabilistic sample of 169 workers. The design of the research used was ""descriptive- transversal of a single cell, in terms of techniques and data collection instruments the survey, interview, and observation were used. The conclusion reached was that there is enough evidence to show that a proposal for a distribution model will improve logistics at the Chan Chan transport company in the city of Trujillo..Tesi

Programa Nacional de Cartas Geológicas de la República Argentina 1:100.000

Fil: Cardó, R. SEGEMAR - San Juan; Argentina.Fil: Díaz, I. SEGEMAR - San Juan; Argentina.Fil: Bordonaro, O. Instituto Argentino de Nivología, Glaciología y Ciencias Ambientales, CONICET, Mendoza; Argentina.Fil: Cardinali, A. Departamento de Minería de la Provincia de San Juan; Argentina.Fil: Fauqué, L. SEGEMAR - Buenos Aires; Argentina.La Hoja Geológica 3169-34, Los Berros, está situada al sur de la provincia de San Juan y lleva el nombre de una importante localidad calera. Comprende parte de dos provincias geológicas: las Sierras Pampeanas Occidentales y la Precordillera (Oriental y Central).Las Sierras Pampeanas están representadas, en el cerro Valdivia, por un basamento de edad proterozoica media, el Complejo Pie de Palo, compuesto por rocas máficas y ultramáficas, anfibolitas y esquistos anfibólicos, micáceos y cuarzo-feldespáticos, afectados por metamorfismo regional y dinámico.La Precordillera comprende secuencias carbonáticas de plataforma del Cámbrico-Ordovícico con abundante fauna fósil (forma-ciones La Laja, Zonda, La Flecha, La Silla y San Juan) y depósitos siliciclásticos del Silúrico, Devónico, Carbonífero y Terciario. Los depósitos silúricos (Formación Rinconada) corresponden a una melange sedimentaria de bloques alóctonos clásticos y carbonáticos ubicados en el sector oriental de la Hoja, en el ámbito de la Precordillera Oriental.Las sedimentitas silúrico-devónicas (Formación Corralitos) que afloran en la Precordillera Central están constituidas por lutitas, areniscas, brechas carbonáticas y olistolitos de calizas en el sector noroeste de la Hoja.El Devónico (Formación Punta Negra) consiste en una potente secuencia clástica de abanicos detríticos submarinos generados por corrientes de turbidez provenientes del este.Los depósitos carboníferos comprenden secuencias de conglomerados, areniscas, limolitas y lutitas carbonosas, que indican ambientes fluviales y lacustres con episodios periglaciales, bien representados en el sector austral de la Hoja por las formaciones Jejenes, La Deheza y Andapaico.En el período extensivo del Pérmico-Triásico se emplazó una unidad volcánica, Traquita La Flecha, compuesta por traquitas que podría representar manifestaciones del Grupo Choiyoi o posteriores.Durante el Neógeno se depositaron areniscas, limolitas y piroclastitas, en discordancia sobre unidades carboníferas y más antiguas, representadas por las formaciones Albarracín, El Corral y Lomas de Las Tapias.El Cuaternario está integrado por depósitos aluviales, de piedemonte, eólicos y de barreales.La Precordillera Oriental está formada por corrimientos norte-sur que ocasionaron la imbricación y repetición de secuencias del Paleozoico mediante fallas inversas. Estos corrimientos están limitados por fallas normales o de desplazamiento de rumbo. La estruc-tura es de tipo “piel gruesa” con vergencia al oeste, donde se involucran depósitos del Paleozoico inferior, Carbonífero y Terciario.La Precordillera Central está controlada por corrimientos frontales de un sistema de imbricación del tipo “piel delgada”, con una vergencia al este.La interacción de vergencias opuestas en la Precordillera genera una zona triangular denominada Corredor Acequión-Maradona-Zonda, con la presencia de complicaciones estructurales, magmatismo y fallamiento neotectónico.En esta Hoja se destaca la importancia de la actividad minera, ya que la mayoría de la producción de cales de la provincia se extrae de yacimientos situados en ella.Entre los sitios de interés geológico se destacan los relacionados con la presencia de bloques alóctonos en La Rinconada y en la quebrada del Telégrafo, la secuencia cámbrica completa de la quebrada de La Flecha, los yacimientos mineros del cerro Pedernal de Los Berros y los depósitos sinorogénicos terciarios del cordón del Infiernill

El Método Montessori y clima social en el aula de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa 021 San Benito de Palermo, Cercado de Lima, 2014

La presente investigación titulada: “El Método Montessori y clima social en el aula de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa 021 San Benito de Palermo, Cercado, 2014”, tiene como objetivo principal determinar las diferencias significativas que existen en el clima social en el aula en el grupo experimental antes y después de aplicar el programa Montessori en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa 021 San Benito de Palermo, Cercado de Lima. En dicho trabajo se desarrolló una investigación de tipo aplicada, explicativo, el diseño fue experimental y de corte longitudinal. La población de estudio estuvo constituida por 26 estudiantes entre niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa 021 San Benito de Palermo, ubicado en el Cercado de Lima, la muestra fue censal ya que se tomó toda la población de estudio, a los cuales se aplicaron la Ficha de Observación de hábitos sociales y la lista de cotejo para medir el instrumento de clima social. Se utilizaron los coeficientes estadísticos, Shapiro Wilk y Wilcoxon y se observan diferencias; empleando la prueba de Rangos Asignados de Wilcoxon, se observa en los valores que se tiene 21 rangos positivos, 3 rangos negativos y 2 empates; lo que quiere decir que, 21 niños lograron presentar puntuaciones por encima del pre test, 3 niños no lo lograron y 2 se quedaron en el mismo nivel, en cuanto a clima social en el aula; así mismo con respecto al zc se encuentra por debajo de -1,96 indica zc < - 1,96 y el valor del nivel de significación p=0,000 menor al α 0,05 indicando rechazar la hipótesis nula. Por lo tanto existen diferencias significativas en clima social en el aula en el grupo experimental antes y después de aplicar el programa Montessori en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa 021 San Benito de Palermo del Cercado de Lima

Germinación y desarrollo de plántulas de Myroxylon balsamum (L.) Harms en el departamento de Sucre

Myroxylon balsamum is in great demand in Central America as its botanical and wood properties are useful in the pharmaceutical, timber and cosmetics industries. In Colombia, it is classified as near threatened (NT) due to over-exploitation for resin or wood, or habitat destruction in the department of Sucre. A guide was necessary to establish propagation practices for population restoration in natural areas. Here we quantify and analyze the germination behavior ofM. balsamum. During the germination process, testa rupture occurred 15 days after sowing; obtaining a germination percentage of 77, 2% and germination rate of 23.3 days. The coefficient of variation for variable seedling height (AP), root length (LR), number of leaves (NH) and number of nodes per seedling (NN) generally showed a wide dispersion, but it was greater in the variables LR y NN. This high behavioural diversity maybe due to the provenance of the seed by different mother plants, their maturity or differences in genetic and physiological characteristics.Myroxylon balsamum tiene gran demanda en países de centro América gracias a sus propiedades botánicas y a las condiciones físicas de la madera, al ser materia prima en la industria farmacéutica, maderera y cosmética. En Colombia se encuentra casi amenazada (NT) por la presión al que ha sido sometido, ya sea por el uso de la resina, madera o por destrucción del hábitat, como sucede en el departamento de Sucre; lo que sugiere la importancia de realizar trabajos dirigidos a establecer el comportamiento de propagación que permita el restablecimiento poblacional en aéreas naturales. Este trabajo responde a esta necesidad, al cuantificar y analizar el comportamiento de germinación de M. balsamum.Durante el proceso de germinación, la ruptura de la testa ocurrió 15 días posteriores a la siembra; obteniéndose un porcentaje de 77,2% y una tasa de germinación de 23.3 días. El coeficiente de variación para las variables altura de la plántula (AP), longitud de la raíz (LR), número de hojas (NH) y número de nudos de la plántula (NN) mostró en general una gran dispersión, pero esta fue mayor en las variables LR y NN. Lo anterior expone una alta heterogeneidad en el desarrollo de las plántulas, debido quizás a la procedencia de las semillas de plantas madres distintas, al grado de madurez de estas o a sus características genéticas y fisiológicas