Análisis de las técnicas de estimulación para desarrollar la lecto-escritura en los niños/as de primer año de educación básica del Jardín de Infantes Linda Inés Molina dela ciudad de Ibarra

Determinar las estrategias de estimulación, que ayudarán al docente de primero de básica para facilitar la lectura y escritura de una forma significativa y lúdica.En esta investigación se trató el análisis de las técnicas de estimulación para desarrollar la lecto – escritura en los niños/as de primer año de educación básica del Jardín de Infantes “Lidia Inés Molina” ubicado en la parroquia La Dolorosa del Priorato, del cantón Ibarra, provincia de Imbabura, la población estuvo constituida por 109 niños/as de primer año de educación básica, distribuidos en cuatro aulas y 5 docentes de planta. La investigación tuvo el carácter descriptivo propositivo con una metodología inductiva-deductiva, analítica-sintética y didáctica; con observación directa y aplicación de encuesta a los docentes y test de evaluación aplicados a los niños y niñas participantes. De los resultados más relevantes de la investigación se aprecia que la institución educativa cuenta con planificaciones enfocadas al desarrollo de la lecto-escritura según manifiestan las docentes; la totalidad de docentes no emplea ninguna técnica para conocer el estado de madurez de los niños/as para el inicio del proceso de lecto– escritura; las aulas de clase no cuentan con áreas específicas destinadas a la lectura, por lo tanto no existe la motivación para desarrollar esta destreza; en cuanto a las actividades de motricidad fina aproximadamente el 70% de niños/as participantes las desarrollan adecuadamente, el 48% disfruta de historietas, cuentos y narraciones, aunque es difícil captar la concentración para que escuchen la lectura; el 37% de los participantes lee oraciones sencillas con facilidad; con los resultados obtenidos, se ve la necesidad de nivelar y motivar a todo el conjunto de niños/as para el inicio del proceso de lecto – escritura, para lo cual se diseñó una propuesta alternativa con aplicación de técnicas de estimulación, para desarrollar la lecto – escritura y cumplir con el objetivo de conseguir un grupo de niños y niñas motivados y creativos para empezar en este proceso fundamental en el desarrollo psicológico, social e intelectual

La responsabilidad civil por competencia desleal

DerechoThe state has a double mission to be fulfilled, opposite to the competition: an action duty, to prevent from being obstructed or restringa the freedom of competition and a duty of abstention not to interfere in the exercise of the rights established in the art. 26 and 333 inc. 5 of the Political Constitution of choosing profession or office and of the free private initiative. Only when it is demanded by the social interest, the ambience or the cultural heritage of the nation, the state will be able to put limits to him within reach of the economic freedom op cit art. 333 inc. 5. The right of the competition looks for the satisfaction of the general interest, limits the exercise of the power to produce and to commercialize goods on the market, as they import an excessive exercise. The Colombian legislation on disloyal acts on the market introduces the legislative developments and existing rules and admonitions codes in the foreign legislations, the protection being highlighted across this normatividad of the interests of the consumers and of the State.El estado tiene una doble misión que cumplir, frente a la competencia: un deber de acción, para impedir que se obstruya o restringa la libertad de competencia y un deber de abstención para no interferir en el ejercicio de los derechos establecidos en los art. 26 y 333 inc. 5 de la Constitución Política de escoger profesión u oficio y de la libre iniciativa privada. Solo cuando lo exijan el interés social, el ambiente o el patrimonio cultural de la nación, podrá el estado ponerle límites al alcance de la libertad económica op cit art. 333 inc. 5. El derecho de la competencia busca la satisfacción del interés general, limita el ejercicio del poder de producir y de comercializar bienes en el mercado, en la medida en que importen un ejercicio abusivo. La legislación colombiana sobre actos desleales en el mercado introduce los desarrollos legislativos y doctrinales existentes en las legislaciones foráneas, resaltándose la protección a través de esta normatividad de los intereses de los consumidores y del Estado

Más allá de darle al pilón. Avances, tensiones y límites del movimiento social afrovenezolano durante el proceso político bolivariano (2000- 2011)

Esta tesis investiga el proceso organizativo del movimiento social afrovenezolano haciendo énfasis en sus avances, tensiones y límites durante el proceso político bolivariano. La tesis se compone de dos capítulos. El primero capitulo examina al movimiento social afrovenezolano. Ofrece un panorama histórico, social y político sobre el surgimiento de las organizaciones afrovenezolanas. Considera la situación de la población afrovenezolana en relación a su ubicación a nivel nacional así como algunas evidencias sobre la discriminación racial existente en el país. Desarrolla dos contextos políticos para caracterizar el surgimiento de las organizaciones afrovenezolanas, el primero de 1960 hasta 1999 y el segundo desde el año 2000. Identifica las organizaciones afro que se han creado, describiendo su proceso organizativo en base la coyuntura nacional e internacional. Todo este abordaje histórico de la lucha afro en Venezuela permite distinguir la contienda política a la cual ha estado sujeta, considerando así, la apertura o vulnerabilidad de la Estructura de Oportunidades Políticas. Posteriormente, el segundo capítulo está dedicado a explorar la relación de del movimiento social afrovenezolano con el gobierno Bolivariano. En este orden de ideas, se estudia la trayectoria de las organizaciones afrovenezolanas en el proceso de diseño e implementación de políticas públicas; mostrando su participación en dicho proceso, las tensiones surgidas con el gobierno y las divergencias sostenidas a lo interno de las organizaciones. De tal forma, muestra los avances y logros alcanzados, sus limitaciones y sostiene que se ha producido un estancamiento en la lucha del movimiento social afrovenezolano, a pesar de las oportunidades que el Estado y el gobierno ofrece, lo que refiere a que estamos en presencia de un proceso de institucionalización del movimiento

Características familiares que potencian la resiliencia en niños víctimas del desplazamiento forzado

RESUMEN: El presente trabajo tiene como objetivo la identificación de las características familiares que ayudan a potenciar la resiliencia en niños víctimas del conflicto armado colombiano, en el caso especial del desplazamiento forzado. Para alcanzar este objetivo fue necesario realizar un rastreo bibliográfico tanto de aspectos conceptuales como contextuales que rodean la problemática y llevar a cabo entrevistas con tres familias víctimas del desplazamiento forzado intraurbano en la ciudad de Medellín. En ambas etapas del trabajo se tuvieron en cuenta las categorías de contexto- caracterización familiar, autoestima, comunicación, cohesión familiar y resiliencia; e igualmente se tuvieron en cuenta para la fase de análisis y discusión, que se realizó por medio del método de emparejamiento. A partir de lo anterior, se identificó que las familias cuentan con características resilientes que están siendo transmitidas de los padres a los hijos y estos, a su vez, han sido receptivos y se han hecho partícipes en la potenciación de dichas características. Así, se encontró que: la autoestima se fortalece gracias a la reestructuración en la calidad del vínculo entre padres e hijos después de vivir hechos disruptivos; la comunicación, si bien implementa el diálogo como herramienta, cuenta con algunas limitaciones con respecto a su forma y contenido; y finalmente, las dinámicas de cohesión familiar se caracterizan por la rigidez, que aunque tiene como fin la protección del núcleo, limita la relación con agentes externos a éste.ABSTRACT: The present work has as objective to recognize the family characteristics that help to strengthen the resilience in children victims of Colombian armed conflict, in the special case of forced displacement. To achieve this objective, it was necessary to do a bibliographical tracking about conceptual and contextual aspects surrounding the problematic and to conduct interviews with three families, victims of intra-urban forced displacement in the city of Medellin. In both stages of this work the categories of context and familiar characterization, self-esteem, communication, familiar cohesion and resilience were considered, and so were they for the phase of analysis and discussion, which was carried out through the pairing method. From the previous, it was identified that the families possess resilient characteristics which are being transmitted from parents to children and, in turn, children have been receptive and have participated in the strengthening of said characteristics. In this way, it was found that: self-esteem is reinforced thanks to the restructuring in the quality of the bond parents- children after living disruptive facts; communication, although it implements dialogue as a tool, has some limitations regarding its form and content; and lastly, family cohesion dynamics are characterized by rigidity, which, even though has as objective to protect the family core, limits the relationships with external agents to it

Variability of nitrogen mineralization from organic matter in agricultural soils in the north of Colombia

Variation of Nitrogen mineralization (Nm) and its relationship to physicochemical factors in soils of an irrigation district in the North of Colombia was evaluated. Physicochemical parameters were measured in topsoil (0–30 cm) samples taken from 22 points in agricultural lands (10 in the dry season, 12 in the wet season). Nm was estimated from organic matter (OM) content. Soil parameters in the study area are suitable for crop development, although they present variations between the dry and wet season, where the soil pH varies of slightly acidic to neutral and the OM content decreases. Additionally, in the dry season there was a positive correlation with pH, OM and C/N ratio and, during wet season between OM, sand, clay and bulk density. In both seasons, a negative correlation between silt and Nm was common. Environmental and soil conditions in the study area are favourable for Nm because during the dry season the accumulation of OM is favoured. Understanding how physicochemical factors influence Nm is essential for agricultural activities and the development of sustainable ecosystem services

Estudio de un caso de dislexia y TDA-H: evaluación e intervención

La dislexia es uno de los trastornos más frecuentes en los niños que presentan Dificultades Específicas de Aprendizaje en Educación Primaria. Un gran porcentaje de ellos guarda correlación con el TDAH.Luis, alumno de 4º de Primaria, es uno de los casos que cumplen con el diagnóstico acordado a pesar de haber recibido una educación convencional.El objetivo de este trabajo es evaluar las dificultades relacionadas con los procesos de lectura y escritura mediante el PROLEC-R y el PROESC. Además, se hará uso de otras aportaciones complementarias como una entrevista a la familia y al maestro especialista en Pedagogía Terapéutica.Posteriormente, se diseña una propuesta de intervención destinada a cubrir las necesidades lectoescritoras a través de ocho sesiones diferentes teniendo en cuenta el trabajo conjunto con la familia.<br /

Formación inicial docente de la carrera Educación Comercial: aportes desde la Educación Superior Universitaria Costarricense

In the last five decades Costa Rica has shown a special interest in Technical Education and Vocational Training, especially in the Commerce and Services modality, which has generated the need to establish strategic actions to respond to the new challenges and opportunities of a changing world in the economic, social, cultural, environmental and technological fields. There has been a response from the School of Professional Secretariat of the National University to the growing demand for quality teachers to occupy various positions in the Ministry of Education, with graduates of the Commercial Education major, specifically to teach the secretarial specialties Executive Secretariat, Bilingual Executive Secretariat and Executive for Service Centers in high schools of technical and academic branches.&nbsp; &nbsp;En las últimas cinco décadas Costa Rica ha evidenciado un interés especial en la Educación Técnica y la Formación Profesional, especialmente en la modalidad Comercial y Servicios, lo que ha generado la necesidad de establecer acciones estratégicas para responder a los nuevos retos y oportunidades de un mundo cambiante en los ámbitos económico, social, cultural, ambiental y tecnológico. Desde la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional, se ha dado respuesta a la creciente demanda de profesorado de calidad para ocupar diversos puestos en el Ministerio de Educación, con personas graduadas de la carrera de Educación Comercial, específicamente para impartir las especialidades de Secretariado Ejecutivo, Secretariado Ejecutivo Bilingüe y Ejecutivo para Centros de Servicio en los colegios de las ramas técnicas y académicas.&nbsp

Formación inicial docente de la carrera Educación Comercial: aportes desde la Educación Superior Universitaria Costarricense

In the last five decades Costa Rica has shown a special interest in Technical Education and Vocational Training, especially in the Commerce and Services modality, which has generated the need to establish strategic actions to respond to the new challenges and opportunities of a changing world in the economic, social, cultural, environmental and technological fields. There has been a response from the School of Professional Secretariat of the National University to the growing demand for quality teachers to occupy various positions in the Ministry of Education, with graduates of the Commercial Education major, specifically to teach the secretarial specialties Executive Secretariat, Bilingual Executive Secretariat and Executive for Service Centers in high schools of technical and academic branches.&nbsp; &nbsp;En las últimas cinco décadas Costa Rica ha evidenciado un interés especial en la Educación Técnica y la Formación Profesional, especialmente en la modalidad Comercial y Servicios, lo que ha generado la necesidad de establecer acciones estratégicas para responder a los nuevos retos y oportunidades de un mundo cambiante en los ámbitos económico, social, cultural, ambiental y tecnológico. Desde la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional, se ha dado respuesta a la creciente demanda de profesorado de calidad para ocupar diversos puestos en el Ministerio de Educación, con personas graduadas de la carrera de Educación Comercial, específicamente para impartir las especialidades de Secretariado Ejecutivo, Secretariado Ejecutivo Bilingüe y Ejecutivo para Centros de Servicio en los colegios de las ramas técnicas y académicas.&nbsp

Planeación de un programa para la prevención del dengue basado en el modelo de adopción de precauciones dirigido a las madres comunitarias del Bienestar Familiar del municipio de Turbaco

Las enfermedades transmisibles son un problema tan antiguo como la humanidad, de ahí que uno de los principales objetivos del hombre sea la creación e implementación de programas relativos a la vigilancia y control de estas enfermedades (Sánchez, 1998). El ser Humano al ser ente integral en un mundo, tiene unas características concebidas para la existencia y preservación de los seres vivos, y cualquier déficit o desequilibrio podría ocasionar cambios que repercutirían en la relación salud-enfermedad de la especie humana (Sánchez, 1998). El estudio del proceso (salud-enfermedad) está determinado por elementos de la estructura y funcionamiento biológicos, así como por condiciones internas del sujeto, tales como procesos psíquicos cognoscitivos, procesos afectivos y formaciones psicológicas complejas de la personalidad y por elementos de índole social y del entorno. Es en esta área de la salud humana, que la interdisciplinariedad entre las Ciencias Biológicas, la Psicología y la Sociología tendrá que afrontar los mayores desafíos, pues la influencia de cada uno de estos niveles sobre el proceso de salud se encuentra en gran medida por determinar (García -Viniegras & Martínez Canals, 1997)

Incidencia de la familia en la participación política de los jóvenes entre los 15 a 17 años, adscritos a la Corporación para el Servicio Social Eleéo.

Conocer la influencia de la familia en la participación política de los jóvenes entre los 15 a 17 años, adscritos a la Corporación para el Servicio Social Eleéo.El presente ejercicio investigativo tiene como objetivo conocer la influencia de la familia en la participación política de los jóvenes entre los 15 a 17 años, adscritos a la Corporación para el Servicio Social Eleéo. La metodología de la investigación está basada en el paradigma interpretativo - comprensivo, desde un enfoque cualitativo y orientada por un tipo de investigación descriptiva; se utilizan técnicas cualitativas, para la recolección de información. De manera que, se indagaron por las percepciones de participación política de los jóvenes y las experiencias de estos en relación a la participación política, para luego hacer la identificación de las relaciones de semejanza y diferencia entre ambas percepciones, de los jóvenes y sus familias; lo que permitió conocer cómo influye la familia en la toma de decisiones de los jóvenes entorno a la participación política, importante porque la edad de esta población y sus características socio-económicas son determinantes para el presente análisis