Angewandte Hochschulforschung am Beispiel der Mathematik in den Ingenieurwissenschaften

In diesem Beitrag wird ein Begleitforschungsprojekt vorgestellt, das aufgrund einer interventionsorientierten Forschungs- und Entwicklungskooperation zwischen einer hochschuldidaktischen Einrichtung und Lehrenden von ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen im Rahmen eines Qualitätspakt-Lehre?Projekts durchgeführt wurde. Diskutiert wird die Frage, welche methodologischen Anforderungen sich in Bezug auf ein solches Forschungs- und Entwicklungsdesign stellen, das eine Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre unterstützen soll. 13.10.2017 | Marianne Merkt, Karsten Krauskopf & Cornelia Breitschu

Title: Providing Every Jack with his Jill - Aiming for Specific Support of Engineering Students in Developing Basic Mathematical Skills

Abstract This paper focuses on basic mathematic skills of engineering students as a crucial aspect of their competencies for academic learning (Studierfähigkeit). Based on our expertise in academic teaching, an intervention was devised; low performing students are supported by an additional online course in basic mathematics. This scenario is evaluated with a focusing on the role of individual differences