Drugs, Motivation and Prevention Campaigns in Spain (1994-2007). Story of a Misunderstanding

The aim of this article is to analyze and frame the level of efficacy and adequacy of publicity campaigns for the prevention of drug use in Spain To this end the contents of the messages used by the FAD Antidrug Foundation in television campaigns broadcast between 1994 and 2007 have been reviewed The content of these campaigns has also been linked to the progress and motivation of drug users using the biannual surveys of the Ministry for Equality and Social Welfare The results show that the discourse followed in these campaigns has no relation whatsoever with the said motivations linked with drug abuse Consequently a strategy is required which will have an impact on discouraging and dissuading drug user

Photogrammetric Acquisitions in Diverse Archaeological Contexts Using Drones: Background of the Ager Mellariensis Project (North of Córdoba-Spain)

Unmanned aerial vehicles (UAVs) and aerial photogrammetry have greatly contributed to expanding research in scientific fields that employ geomatics techniques. Archaeology is one of the sciences that has advanced most as a result of this technological innovation. The geographic products obtained by UAV photogrammetric surveys can detect anomalies corresponding to ancient settlements and aid in designing future archaeological interventions. These acquisitions also offer attractive scientific dissemination products. We present five archaeological sites from different ages located in the Guadiato Valley of Córdoba, Spain, where a series of photogrammetric images were acquired for purposes of both research and dissemination. Acquisitions were designed based on the accessibility of the sites and on the end-user experience. The results present several photogrammetric products for use in research, and the mandatory dissemination of the results of a publicly-funded research project

Conducta alimentaria y composición corporal de los deportistas de la Federación Deportiva de Imbabura (FDI) 2021

Determinar la conducta alimentaria y la composición corporal de los deportistas de la Federación Deportiva de Imbabura (FDI)El deportista puede tener presión por exhibir un cuerpo estereotipado, conduciéndolo a comportamientos de riesgo, como dietas restrictivas, ayunos prolongados, disminución de líquidos y largas jornadas de ejercicio intenso. Este estudio determinó la conducta alimentaria y la composición corporal de los deportistas de la Federación Deportiva de Imbabura (FDI), mediante un diseño descriptivo, transversal y cuantitativo. Se trabajó con una muestra no probabilística de 82 deportistas en las disciplinas de judo, escalada, atletismo y lucha. Las variables comprenden: datos sociodemográficos, conducta alimentaria mediante el test EAT-26, estado nutricional según IMC/adulto e IMC/Edad y Talla/Edad para adolescentes, composición corporal de acuerdo a la ecuación de Faulkner (masa grasa), Lee y cols. (Masa muscular) y Rocha (masa ósea); y el somatotipo con somatocarta de Carter del protocolo ISAK. Los resultados destacan que el 85% son adolescentes, 61% hombres, 82% instrucción secundaria, 61% entrena 1-2 horas/día y 18% consumen suplementos nutricionales. En cuanto a la conducta alimentaria el 9,76% tiene riesgo, en especial los de judo. En la mayoría, la masa muscular es baja y el componente graso normal. Se estableció un riesgo aumentado en relación con la idea de estar gordo, pensamiento en quemar calorías, obsesión por estar delgado, la comida es una preocupación y los demás los perciben como muy delgados. La composición corporal reporta medias de %graso más alto en los deportistas de lucha y más bajos en escalada; el IMC en el 60% de la muestra es normal, el 7% bajo peso y el 33% de sobrepeso y obesidad. En somatotipo muestra mayor linealidad en los deportistas de escalada, alta adiposidad en los deportistas de judo y gran desarrollo muscular en los deportistas de atletismo. Existe variabilidad en la conducta alimentaria y composición corporal de acuerdo con el deporte.Licenciatur

Análisis del impuesto sobre sociedades: un estudio de derecho comparado entre España e Irlanda

Para lograr el objetivo del trabajo que es realizar una comparativa del impuesto sobre sociedades español e irlandés en primer lugar analizaremos ambos impuestos, destacando las similitudes y diferencias más llamativas en su determinación, ya que por motivo de extensión no se podrá ahondar a fondo en cada impuesto. Posteriormente se verá la relevancia que tienen las operaciones comerciales entre España e Irlanda para tener idea de cuán importante son las relaciones comerciales internacionales, en específico, entre estos países. Una vez entendido el funcionamiento de ambos impuestos, se procederá al análisis en el ámbito internacional, tanto desde la perspectiva de la Unión Europea (en adelante UE) como desde la perspectiva de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (en adelante OCDE), para por fin, terminar de entender cómo funcionan los convenios de doble imposición, en específico, el convenio de doble imposición entre España e Irlanda. Además, se analizará también los casos más mediáticos, que nos muestran la importancia de los conceptos tratados, por ejemplo, el problema de las lagunas en los sistemas tributarios y cómo las empresas logran aprovecharlas para su beneficio, así como la falta de armonización en materia tributaria internacional que provoca que algunas grandes empresas puedan eludir los impuestos sobre beneficios. Por supuesto, se verá también como se trata de paliar estas prácticas tanto desde la UE como desde la OCDE, veremos los instrumentos y medidas utilizados y que se ponen a disposición de los Estados. Para terminar, se realizará una pincelada acerca de la conveniencia de la armonización fiscal entre los Estados y finalmente un breve comentario personal acerca de este trabajo

Perception of bullying among prescholeers and primary school students

Contiene versión en inglésEl maltrato entre iguales constituye uno de los temas centrales en el ámbito de la educación debido al impacto que tiene sobre el clima de convivencia en los centros escolares y, por tanto, sobre el bienestar de los diferentes miembros de la comunidad educativa, especialmente sobre las víctimas. Se ha avanzado en el conocimiento sobre este fenómeno con relación a su prevalencia, tipos de agresiones según la edad y el género, figuras implicadas, intervención, etc. Sin embargo, llama la atención la escasez de investigaciones que, por un lado, analicen cualitativamente las representaciones mentales que los sujetos tienen sobre este tipo de conflictos entre iguales y, por otro, que lo investiguen durante los primeros años de la escolarización. En este trabajo se ha entrevistado, con la ayuda de una historia gráfica que representa una situación prototípica de acoso escolar, a 120 sujetos -60 niñas y 60 niños- desde 3º de educación infantil a 3º de educación primaria, con el fin de analizar sus significados con relación a este fenómeno. Los resultados indican que estos sujetos reconocen los elementos distintivos del acoso escolar de forma muy temprana, creen mayoritariamente que los agresores se sienten orgullosos y las víctimas avergonzadas, así como que víctima y agresores resuelven finalmente sus diferencias y se hacen amigos Estos hallazgos son muy similares a los obtenidos con poblaciones adolescentes, lo que, junto a otras similitudes halladas con el acoso escolar observado a estas edades, nos lleva a denominar a estas manifestaciones tempranas de agresión como proto-conductas de maltrato entre iguales, frente a otros términos empleados como el de agresión injustificada. Con ello se pretende incidir en la continuidad existente entre estas manifestaciones tempranas de violencia entre iguales y el acoso escolar observado en la educación secundariaBullying is one of the most important research topics in the field of education due to its negative impact on the school’s general atmosphere and therefore on the wellbeing of the different members involved in education, especially the victims. Our knowledge has progressed a great deal about different issues related to this phenomenon, such as, types of aggression according to age and gender, roles involved, intervention, etc. However, there is a lack of research, on the one hand, that analyses the mental representations of those involved in this kind of peer conflicts and, on the other, focused on bullying during the preschool years and during first two courses of primary education. In this research we have interviewed, with the help of a group of cartoons which represents a classic bullying story, 120 subjects -60 girls and 60 boys- from 3rd grade of preschool education up to 3rd grade of primary education, in order to analyse their meanings in relation with this peer conflicts. Results show these subjects are able to identify the key features of bullying, most think aggressors feel proud of themselves and the victims ashamed. Likewise, the majority of students interviewed believe both parts involved, aggressors and victims alike, sort out their differences and become friends. These findings are very similar to those obtained with teenager samples which, together with other similarities found with these older samples, bring us to name these early bullying manifestations as proto-behaviours of bullying in contrast to other terms used, such as, unjustified aggression. This prior term attempts to emphasise the idea that there is continuity between the bullying behaviours observed during secondary education and those detected during preschool years and the first two courses of primary educatio

Adult performance in naming spatial dimensions of objetcs.

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Revealing Archaeological Sites under Mediterranean Forest Canopy Using LiDAR: El Viandar Castle (husum) in El Hoyo (Belmez-Córdoba, Spain)

Light detection and Ranging (LiDAR) technology is a valuable tool for archaeological prospection in areas covered by dense vegetation. Its capacity to penetrate dense forest environments enables it to detect archaeological remains scattered over orographically complex areas. LiDAR-derived digital terrain models (DTMs) have made an exceptional contribution towards identifying topographic landscapes of archaeological interest. In this study, we focus on an area of intense historic settlement from the Chalcolithic to the Middle Ages, which today is completely covered by Mediterranean forest. Due to the dense canopy, and the fact that it is a protected area on private land, it has never been analyzed. To reveal the settlement, we primarily used a series of LiDAR mapping surveys to gather data and analyzed other open access remote sensing resources from the National Geographic Institute of Spain (IGN). The IGN LiDAR data proved to be of particular interest. These resources enabled us to detect an ancient fortress (El Viandar Castle) and its surrounding settlement. LiDAR, in conjunction with other products, was fundamental in identifying the site. Equally, the mapping surveys enabled us to analyze the limits and scope of the IGN airborne LiDAR and other free access remote sensing products. Our background in this research demonstrates that low-cost products applied to LiDAR research in archaeology have major limitations when it is necessary to have a high level of spatial resolution in order to define the layout and the main components of an archaeological site

(Des)motivación y drogas: un análisis de las campañas de prevención en España (1987-2007)

The aim of this article is to analyze and frame the level of efficacy and adequacy of publicity campaigns for the prevention of drug use in Spain. To this end, the contents of the messages used by the FAD (Antidrug Foundation) in television campaigns broadcast between 1987 and 2007 have been reviewed. The content of these campaigns has also been linked to the progress and motivation of drug users through two decades, using the biannual surveys of Los Andaluces ante las drogas. The results show that the discourse followed in these campaigns has no relation whatsoever with the said motivations linked with drug abuse. Consequently, a strategy is required which will have an impact on discouraging and dissuading drug users.El objetivo de este artículo es analizar el grado de adecuación de las campañas publicitarias para la prevención del consumo de drogas en España. Para ello, se han revisado los mensajes de las campañas televisadas por la FAD (Fundación Antidroga) desde el año 1987 hasta el 2007. El contenido de esas campañas ha sido comparado con las motivaciones para el consumo de drogas que ofrecen los informes bianuales de Los Andaluces ante las drogas (1987-2007). Los resultados muestran que el discurso esgrimido en las campañas no está estrechamente conectado con las motivaciones aludidas en el consumo de drogas. En consecuencia, se precisa de una estrategia de prevención que profundice en la desmotivación de los usuarios

Preliminary Validation and Gender Invariance of the Technology Anxiety Scale in Older Spanish Adults

Background: Technology anxiety is more prevalent in older people and can compromise their functionality in an increasingly techno-dependent world. There are no validated instruments to assess it in older Spanish people. Method: A technology anxiety scale was cross-culturally adapted and applied to 355 Spaniards (66% women, M = 78.63, SD = 6.77). Two models were tested by confirmatory factor analysis: a one-dimensional model (technology anxiety) and a model with two correlated factors (fear and confidence in technology, respectively). Results: Both showed an adequate fit, although higher in the two-factor correlated model (χ2 = 243.797, df = 26, CFI = .969, TLI = .945, SRMR = .039). Concurrent validity was confirmed through correlations with psychological well-being, quality of life, and health satisfaction. Configural, metric, and scalar factorial gender invariance were also verified. Conclusion: Our data support the preliminary validity of the Technology Anxiety Scale in older Spanish men and women