Desenvolvimento de habilidades espaciais: atividades práticas utilizando jogos digitais com estudantes de arquitetura e urbanismo

This article discusses one of the possibilities for changes in the teaching and learning process of geometric thinking in the face of the exponential appropriation of digital technology. The objective of the research was to develop activities focused on students of the first period of the Architecture and Urbanism course, using the Minecraft game. The article is the result of both bibliographical and empirical research, of a didactic experience. Through a practical application at the Juiz de Fora Federal University, it was pointed out that the use of games can contribute to the development of spatial skills and geometric thinking of students in the first periods of the Architecture and Urbanism course. In a simulated three-dimensional environment of a digital game, students are encouraged to use geometric reasoning for the composition of architectures, associating space with forms and rationalizing the architectural compositional process.Este artículo discute una de las posibilidades de cambios en el proceso de enseñanza y aprendizaje del pensamiento geométrico frente a la apropiación exponencial de la tecnología digital. El objetivo de la investigación fue desarrollar actividades enfocadas a los estudiantes del primer período de la carrera de Arquitectura y Urbanismo, utilizando el juego Minecraft. El artículo es el resultado de una investigación tanto bibliográfica como empírica, de una experiencia didáctica. A través de una aplicación práctica en la Universidad Federal Juiz de Fora, se señaló que el uso de juegos puede contribuir al desarrollo de las habilidades espaciales y el pensamiento geométrico de los estudiantes de los primeros períodos de la carrera de Arquitectura y Urbanismo. En un entorno tridimensional simulado de un juego digital, se anima a los estudiantes a utilizar el razonamiento geométrico para la composición de arquitecturas, asociando el espacio con las formas y racionalizando el proceso compositivo arquitectónico.Este artigo discute uma das possibilidades de mudanças no processo de ensino e aprendizado do pensamento geométrico face à apropriação exponencial da tecnologia digital. O objetivo da pesquisa foi desenvolver atividades focadas em discentes de primeiro período do curso de Arquitetura e Urbanismo, utilizando o jogo Minecraft. O artigo é resultado de uma pesquisa tanto bibliográfica quanto empírica, de uma experiência didática. Por meio de uma aplicação prática na Universidade Federal de Juiz de Fora, apontou-se que o uso dos jogos pode contribuir para o desenvolvimento das habilidades espaciais e o pensamento geométrico dos estudantes dos primeiros períodos do curso de Arquitetura e Urbanismo. Em um ambiente tridimensional simulado de jogo digital, os discentes são estimulados a utilizarem raciocínio geométrico para a composição de arquiteturas, associando o espaço às formas e racionalizando o processo compositivo arquitetônico

Atividades de Ensino no Moodle: Implicações da Fluência Tecnológica Digital do Professor

O presente trabalho integra uma pesquisa de doutorado em andamento eobjetiva analisar a fluência tecnológica digital do professor na elaboração eimplementação de atividades de ensino no Moodle. A pesquisa constituiu-se em um estudo de caso com abordagem quantitativa e qualitativa. Os dados foram coletados através de entrevistas com professores e análise de disciplinas em ambientes virtuais de sete cursos de graduação a distância da UAB/UFSM. A análise amparou-se nos princípios da FTD: habilidades contemporâneas, conceitos fundamentais e capacidades intelectuais. Como resultado parcial foi possível verificar que a restrita diversidade de atividades de ensino implementadas nas disciplinas possui relação direta com a fluência tecnológica digital do professor

Acessibilidade Digital em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: uma Revisão Sistemática

Information and Communication Technologies are present in people's daily lives, causing changes in entertainment, professional personal contact, and learning. E-learning courses use these resources through Virtual Learning Environments. In this context, it is essential that this environment has accessibility resources so that people with disabilities can also follow the course. This article aims to 1) To identify the studies that are being carried out with the objective of providing digital accessibility in E-learning courses; 2) To compare the selected studies to verify possible common characteristics between the researches; 3) To present the results of the analysis done, showing the similarities and differences between the researches analyzed. A systematic review was carried out with articles, using as descriptors: "Virtual learning environment", "Accessibility" and "Disability", in which 14 articles were selected. The review found that most of the studies analyzed include people with visual impairments, use Moodle as a Virtual Learning Environment, and it was identified that the W3C and WCAG accessibility guidelines are considered in almost all articles studied. Developing proposals for accessible courses requires a multidisciplinary team, with accessibility planning from its conception. This avoids rework, costs, and expands the accessibility culture. Despite the presented studies, it is observed that accessibility in E-learning courses will still have a long way to go. Keywords: E-learning. Moodle. Inclusion.  As Tecnologias da Informação e Comunicação estão presentes na vida diária das pessoas, provocando transformações no entretenimento, contato pessoal profissional e aprendizado. Cursos à distância, empregam esses recursos, por meio de Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Neste contexto é essencial que esse ambiente possua recursos de acessibilidade para que pessoas com deficiência também possam acompanhá-lo. Este artigo tem por objetivos 1) Identificar os estudos que estão sendo realizados com o objetivo de fornecer acessibilidade digital nos cursos à distância; 2) Comparar os trabalhos selecionados para verificar possíveis características comuns às pesquisas; 3) Apresentar os resultados da comparação feita, mostrando as semelhanças e diferenças entre as pesquisas analisadas. Foi realizada uma revisão sistemática com artigos, utilizando como descritores: “Ambiente virtual de aprendizagem”, “Acessibilidade” e “Deficiência”, tendo sido selecionados 14 trabalhos. O levantamento constatou que a maioria dos trabalhos analisados contemplam pessoas com deficiência visual e utilizam o Moodle como Ambiente Virtual de Aprendizagem, além de ter sido identificado que as diretrizes para acessibilidade W3C e WCAG são contempladas em quase todas as pesquisas. Elaborar propostas de cursos acessíveis necessita de uma equipe multidisciplinar, que planeje a acessibilidade desde a sua concepção. Isto evita retrabalho, custo e amplia a cultura da acessibilidade. Apesar dos estudos apresentados, verifica-se que a acessibilidade em cursos à distância ainda terá que percorrer um longo caminho. Palavras-chave: Educação a distância. Moodle. Inclusão

Rastreamento do câncer colorretal

O câncer colorretal (CCR) é a terceira neoplasia mais freqüente no mundo. A mortalidade persiste inalterada nos últimos 50 anos a despeito dos avanços obtidos em diagnóstico e tratamento. Significativa parcela dos doentes se apresenta com tumores em estágio avançado ou incuráveis de onde se depreende a necessidade de rastreamento dos pacientes com lesões pré-malignas (pólipos adenomatosos) como resultado de herança genética ou idade, e de vigilância dos portadores de doença inflamatória intestinal de longa evolução. Na medida em que existem diferentes grupos de risco identificáveis para CCR e diferentes estratégias para o rastreamento, há que se determinar o protocolo de triagem capaz de oferecer maior relação custo-benefício. Uma vez que o objetivo das técnicas de rastreamento é diminuir a morbi-mortalidade da população analisada, o presente trabalho objetiva conhecer, sob essa perspectiva, os resultados dos estudos disponíveis até o momento para o rastreamento do CCR. Os principais métodos de rastreamento incluem, isoladamente ou em associação, o emprego da pesquisa de sangue oculto nas fezes, a sigmoidoscopia e o exame colonoscópico. As evidências de literatura a respeito dos métodos de rastreamento para os diversos grupos de risco específicos são insuficientes e, freqüentemente, não envolvem estudos controlados. A necessidade de realização desses estudos associada ao progresso nos estudos de genética molecular resultará em maior eficácia e menor custo associados ao rastreamento do CCR.Colorectal cancer (CRC) is the third most common cancer in the world, and mortality has remained the same for the past 50 years, despite advances in diagnosis and treatment. Because significant numbers of patients present with advanced or incurable stages, patients with pre-malignant lesions (adenomatous polyps) that occur as result of genetic inheritance or age should be screened, and patients with long-standing inflammatory bowel disease should undergo surveillance. There are different risk groups for CRC, as well as different screening strategies. It remains to be determined which screening protocol is the most cost-effective for each risk catagory. The objective of screening is to reduce morbidity and mortality in a target population. The purpose of this review is to analyze the results of the published CRC screening studies, with regard to the measured reduction of morbidity and mortality, due to CRC in the studied populations, following various screening procedures. The main screening techniques, used in combination or alone, include fecal occult blood tests, flexible sigmoidoscopy, and colonoscopy. Evidence from the published literature on screening methods for specific risk groups is scanty and frequently does not arise from controlled studies. Nevertheless, data from these studies, combined with recent advances in molecular genetics, certainly lead the way to greater efficacy and lower cost of CRC screening

A new genus of Parastenocarididae (Copepoda, Harpacticoida) from the Tocantins River basin (Goiás, Brazil), and a phylogenetic analysis of the Parastenocaridinae

Eirinicaris antonioi gen. et sp. n. (Parastenocaridinae) is described from the Brazilian rocky savannas, an ecosystem under heavy anthropogenic pressure. The subfamily is distributed worldwide, with representatives in Africa, Asia, Australia, Europe, and North America. This is the first time a non-Remaneicaris Parastenocaridinae is described from a Neotropical region indicating that Parastenocaridinae species were already present in a vast geographical area, before the split of the Gondwana. The new taxon is included within the subfamily Parastenocaridinae based on the following characters: 1) segments 5, 6, and 7 of the male antennules forming a functional unit for clasping the female; 2) segment 7 with small process at the inner margin, forming an incipient "pocket-knife" structure with segment 6; 3) last segment pointing medially when closed; 4) the endopod of female leg 3 one-segmented and spiniform, without distal seta; 5) the apophysis and terminal seta of the exopod of male leg 3 are fused; 6) the genital field is rectangular and much broader than the height in the female; 7) the group of three lateral setae I, II, and III of the furca and the dorsal seta are situated at the same level in the female; and 8) the basis of leg 1 has an inner seta. The new taxon can be distinguished from all other Parastenocaridinae genera by the unique sexually dimorphic telson and furca. In the male, the dorsal seta is inserted at the midlength of the furca and setae I, II, and III are displaced anteroventrally. A phylogenetic analysis of the subfamily Parastenocaridinae is given based on the description of the type species of each genus and available descriptions of all Parastenocaridinae species. Eirinicaris gen. n. is the sister taxon of a clade formed by Kinnecaris and Monodicaris, sharing with them the long male and female leg 5 with a long spiniform process, and with Kinnecaris, a distal pore on the spiniform process. © Paulo H.C. Corgosinho et al

Fibroadenoma versus Tumor Phyllodes: como diferenciá-los? / Fibroadenoma versus Tumor Phylodes: how to differentiate them?

Objetivo: Avaliar evidências científicas que explanem sobre os critérios diagnósticos que podem ser utilizados para diferenciação entre Tumor Phyllodes e Fibroadenoma. Métodos: A revisão consistiu da busca de artigos disponíveis nas principais bases de dados e foram adotadas as seguintes palavras-chaves: “Fibroadenoma” e “Tumor Phyllodes”. Foram utilizados os seguintes critérios para a seleção: estudos realizados no período de 2008 a 2018, que explanassem sobre as características para um diagnóstico de diferenciação desses Tumores. Foram selecionados 15 artigos que contemplaram os critérios. Resultados: Observou-se que vários estudos utilizaram a deposição de colágeno como um possível marcador de diferenciação, bem como expressão de marcadores moleculares que auxiliam na distinção e servem para observação da progressão da neoplasia. Os exames de imagens podem ser utilizados, mas sofrem variáveis. Enquanto em nível citopatológico e histológico há muita problemática diagnóstica porque os dois tumores têm características semelhantes. Conclusão: As evidências analisadas para uma melhor diferenciação do Tumor Phyllodes e Fibroadenoma, se mostram promissoras, principalmente a nível molecular. Por outro lado, a dificuldade de diferenciação cito e histopatológica, muitas vezes nos exames de imagens, ainda continua presente nos diagnósticos

Essential oil of the leaves of Eugenia sulcata preserve myocardial contractility and does not present immunotoxicity

The essential oil of the leaves of Eugenia sulcata, in the Myrtaceae family, has a demonstrated antihypertensive effect, but its effects on heart muscle and its toxicity have not yet been elucidated. Little chemical or biological data are available for E. sulcata, whether emphasizing the beneficial effects or the pharmacological security of this species. This study aims to evaluate myocardial contractility and to analyze angiotensin converting enzyme (ACE) and myosin ATPase activities associated with use of this essential oil. In addition, we evaluated the immunotoxicity of E. sulcata essential oil. Wistar Kyoto (WKY) and spontaneously hypertensive rats (SHR) were treated daily for 30 days (10 mg/kg of oil) to evaluate the isometric force of the papillary muscle, ACE measured by fluorimetry, and myosin ATPase activities by inorganic phosphate. Lymphocyte cultures were used to evaluate cytotoxicity, DNA damage, and mutagenicity of the essential oil. The results demonstrate that the treatment did not change the cardiac contraction force and did not alter the functioning of the sarcoplasmic reticulum, extrusion of the membrane calcium, or modify the membrane calcium channels or β-adrenergic receptor activity. Tetanic contractions were potentiated in the SHR animals. Myosin ATPase activity was also increased in the SHR animals. Cardiac ACE activity was reduced in both animal strains, and the serum ACE was reduced only in the SHR animals. The essential oil did not cause cytotoxicity or mutagenicity and presented low DNA damage. Our results demonstrated that the essential oil does not change myocardial contractility and does not present relevant immunotoxicity

Desenvolvimento de um software de gerenciamento de produção para os piscicultores do estado de Roraima / Development of a production management software for fish farmers in the state of Roraima

O tambaqui representa 98% do total de peixes produzidos em cativeiro no estado de Roraima. O município de Amajari é destaque na produção nacional, sendo o principal polo produtor de pescados de cultivo do estado. Fatores como variações no clima, incidência de doenças e comportamento dos preços nos mercados, aliados ao baixo nível de conhecimento técnico, principalmente dos pequenos produtores, torna necessária a difusão de técnicas e ferramentas com a finalidade de melhorar as atividades operacionais dentro de uma piscicultura. Com isso, o uso de ferramentas computacionais, como por exemplo planilhas eletrônicas, pode ser útil para melhorar a organização das informações dos recursos utilizados na produção, com a possibilidade de realizar um planejamento e decisões estratégicas conforme a realidade da fazenda. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é desenvolver um programa utilizando a linguagem de programação Visual Basic for Application (VBA) que permita ao usuário realizar o acompanhamento de sua produção por meio de um ambiente personalizado a fim de melhorar práticas dentro de uma piscicultura. O trabalho foi dividido em duas etapas: elaboração da planilha eletrônica no ambiente Microsoft Excel e desenvolvimento do software de acompanhamento. Os parâmetros de produção foram definidos tendo como base os principais índices zootécnicos utilizados na literatura. Para o desenvolvimento desse sistema foram elaborados códigos de programação em VBA e formulários para interação entre usuário e software. O programa desenvolvido é formado por cinco abas, sendo elas: “Cadastrar povoamento”, "Cadastrar acompanhamento”, “Consultar viveiro”, “Editar viveiro” e “Encerrar viveiro”. Assim, esse sistema permite que o produtor cadastre, consulte, visualize e imprima os dados referentes ao acompanhamento de sua produção, possibilitando que técnicos e produtores implementem em suas pisciculturas o gerenciamento zootécnico por meio ferramentas computacionais, resultando em melhores práticas e atividades gerenciais

Brain zinc chelation by diethyldithiocarbamate increased the behavioral and mitochondrial damages in zebrafish subjected to hypoxia

The increase in brain levels of chelatable zinc (Zn) in dysfunctions involving oxygen deprivation has stimulated the treatment with Zn chelators, such as diethyldithiocarbamate (DEDTC). However, DEDTC is a redox-active compound and it should be better evaluated during hypoxia. We use the hypoxia model in zebrafish to evaluate DEDTC effects. The exploratory behavior, chelatable Zn content, activities of mitochondrial dehydrogenases, reactive species levels (nitric oxide, superoxide anion, hydroxyl radical scavenger capacity) and cellular antioxidants (sulfhydryl, superoxide dismutase) of zebrafish brain were assessed after recovery, with or without 0.2mM DEDTC. The increased brain levels of chelatable Zn induced by hypoxia were mitigated by DEDTC. However, the novel tank task indicated that DEDTC did further enhance the exploratory deficit caused by hypoxia. Furthermore, these behavioral impairments caused by DEDTC were more associated with a negative action on mitochondrial activity and brain oxidative balance. Thus, due to apparent pro-oxidant action of DEDTC, our data do not support its use for neuroprotection in neuropathologies involving oxygen deprivation

Caracterização das propriedades do compósito Zircônia-Espinélio

Cerâmicas do tipo espinélio têm propriedades excelentes, sustentadoras da sua aplicação industrial: alto ponto de fusão (2135 oC), grande estabilidade em baixas e altas temperaturas, baixa condutividade térmica, alta resistência aos ácidos, dentre outras. Por isso, o espinélio é largamente utilizado como material refratário em fornos industriais e para uso como material de resistência à corrosão em cadinhos. Nesta pesquisa, foram preparados materiais cerâmicos compostos de Zircônia e Espinélio em diferentes proporções. Para esses materiais foram empregadas as seguintes caracterizações: microscopia óptica, microscopias eletrônicas de varredura (MEV) e dureza por microindentação Vickers. Foram realizados com diferentes proporções de zircônia e espinélio, para verificar a influência da concentração de zircônia na dureza do material. O composto cerâmico com maior percentual de zircônia apresentou a maior dureza, de 300 HV