Úlcera corneal resistente al tratamiento

Ulls Ulcer

Obtención de una formulación de barniz con base en aceite de soya a escala de laboratorio

En este proyecto se desarrollaron cuatro formulaciones de barniz para madera con base en Aceite de Soya, por medio de un proceso de mezcla a escala de laboratorio; este proceso inició con la refinación de Aceite de Soya crudo, el cual fue desgomado y neutralizado, a su vez fue caracterizado tanto en su estado crudo como refinado, para esto se determinó su índice de acidez, yodo y saponificación respectivamente. Las cuatro formulaciones cuentan con Aceite de Soya, aceite de linaza, aditivos secantes (octoatos de calcio, manganeso, circonio y cobalto) y pigmento natural como Páprika; el porcentaje de estos componentes varía para cada formulación.xvii, 63 p.Contenido parcial: Barniz -- Tipos de barnices -- Aceite de Soya -- Aceite de linaza -- Materiales y métodos -- Refinación del Aceite de Soya crudo -- Resultados de la refinación del aceite de soya

Coxsackie B3 Virus-induced Acute Hemorrhagic Edema of Infancy

Acute hemorrhagic edema of infancy (AHEI) is a cutaneous leukocytoclastic small vessel vasculitis of unknown incidence. It affects mostly infants aged 4 to 24 months. The distinctive features of AHEI include a generally healthy-appearing child with low-grade or absent fever and rarely painful targetoid purpuric edematous lesions. The disease usually resolves spontaneously within 3 weeks without late sequelae. The main differential diagnosis of AHEI is Henoch-Schönlein purpura (HSP). Initially, purpura fulminans should also be ruled out. We report the case of a 5-year-old girl with low fever and rapidly progressive skin lesions who had been admitted to the pediatric clinic. The child presented with palpable annular targetoid and purpuric plaques of different size predominantly affecting the face and extremities. In addition, there was a painful, hemorrhagic edema on the dorsum of her hands and feet. Based on the course of the disease and the typical clinical presentation, i.e., extensive characteristic skin lesions in a young child in a good general health condition, a diagnosis of AHEI was established. A virus serology test showed increased titers of enterovirus and coxsackievirus. Isolation of virus from feces confirmed an infection with coxsackie B3 virus. To our knowledge, this is the first report linking coxsackie B3 virus infection to AHE

Evaluación del clima Organizacional en la Central Hidroeléctrica de Caldas Zona Suroccidente

El presente trabajo de investigación se encamina a desarrollar un estudio sobre el clima organizacional actual, predominante en la Zona Sur Occidente de la Central Hidroeléctrica de Caldas, y que a su vez sirva como trabajo de grado para optar el título correspondiente a Ingeniería Industrial. El objetivo fundamental de este trabajo consiste en recopilar por medio de una encuesta las percepciones de los colaboradores de esta zona, con relación a la satisfacción en sus lugares de trabajo, así como determinar los factores críticos y con base en ellos proponer estrategias de mejoramiento, combinando la experiencia práctica existente en la Central Hidroeléctrica de Caldas, y los conocimientos teóricos adquiridos en la carrera, de tal manera que se establezca un panorama que permita el proponer procesos de intervención positiva para el mejoramiento del clima organizacional. En el proyecto se midió el clima predominante al interior de la Zona Sur Occidente de la CHEC como producto de la interacción cotidiana de sus integrantes, y a partir de esa medición integral, se realizaron algunas propuestas o estrategias de intervención que puedan ser llevadas a cabo para el fortalecimiento, modificación o mejoramiento de estos aspectos. El instrumento utilizado hace referencia a dieciocho factores de medición. Los cuales nos permitieron formular un diagnóstico del clima organizacional actual y punto clave para la mejora del mismo en La Zona Sur Occidente de la Central Hidroeléctrica de Caldas. El estudio nos permite hacer un análisis de la información recopilada para identificar las distintas percepciones del personal encuestado y de este modo realizar un diagnóstico y deducir propuestas y conclusiones

Diseño de una guía de prácticas en el laboratorio de manufactura flexible de la Universidad Tecnológica de Pereira, basada en la teoría del aprendizaje significativo como aporte al fortalecimiento de las competencias del Ingeniero Industrial

En estos tiempos, donde el mercado evoluciona permanentemente, se exige profesionales cada vez más competentes, siendo necesario que estos desde su proceso de aprendizaje tengan la oportunidad de vivir experiencias que los acerquen más a la realidad. Por esto en el presente trabajo de grado se plantea una guía de ocho prácticas de Laboratorio con diferentes temáticas de Ingeniería Industrial, las cuales están basadas en la Teoría del aprendizaje significativo y toman lugar en el Laboratorio de Manufactura Flexible de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica de Pereira. El siguiente estudio, basado en un enfoque constructivista, identifica las competencias genéricas que desarrolla el Ingeniero Industrial en el Laboratorio de manufactura flexible y apunta a unas competencias específicas, las cuales son desarrolladas en cada práctica de Laboratorio.In these times, in which the market evolves constantly, it requires increasingly competent professionals, who, along with their formal education received real world experience. Therefore, this degree work utilizes a work book that leads students through 8 laboratory exercises, covering a variety of topics in Industrial Engineering, which are based in the idea of meaningful learning and take place in Flexible Manufacturing Lab belonging to the School of Industrial Engineering- Technological University of Pereira. The following study, based on a constructivist approach, identifies generic competencies developed by industrial engineers in the university’s flexible manufacturing lab and is focused on specific competencies, which are developed in each laboratory exercise. In order to help the student learn the specific competencies offered by the lab work book, a rubric for competency assessment was made for each of the eight laboratory exercises to allow student self-assessment and encourage a continually increasing commitment to learning

Estrategias de educación ambiental para la seguridad alimentaria, comunidad del barrio Ciudadela Tokio, Pereira, Risaralda

Según la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) la seguridad alimentaria existe cuando todas las personas tienen acceso físico y económico a los alimentos, para satisfacer las necesidades alimenticias; una de las causas de la inseguridad alimentaria es la mala nutrición tanto en niños, jóvenes y adultos mayores. El presente trabajo se enfoca en la “seguridad alimentaria” que presenta actualmente la comunidad del Barrio Ciudadela Tokio, en el municipio de Pereira, Risaralda. El desarrollo de este trabajo tiene como estructuración una introducción al eje principal de la investigación, donde se tuvo en cuenta la información secundaria para conocer la dinámica poblacional. Por otro lado, el planteamiento del problema que finaliza con la premisa o hipótesis, evidencia que en el barrio Ciudadela Tokio la inseguridad alimentaria es mayor debido a los bajos ingresos económicos, a la falta de acompañamiento de agentes externos, al desconocimiento de técnicas o métodos por parte de la comunidad, entre otras causas que influyen en el problema de inseguridad alimentaria. Finalmente con los objetivos planteados se desarrolló el proceso metodológico campesino a campesino, donde inicialmente se realizó un acercamiento y diagnóstico de las tendencias alimenticias de la comunidad, posteriormente se trazaron algunas estrategias de educación ambiental y se pusieron en práctica para la intervención a la seguridad alimentaria; evidenciando la educación ambiental como un eje estructurante para los resultados, puesto que siempre se interactúo con la comunidad a través de las actividades desarrolladas