GAMBARAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA YANG MENGALAMI KECANDUAN GAME ONLINE

Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui gambaran siswa SMP yang mengalami kecanduan game online di salah satu sekolah SMP yang berada di  Kecamatan  Cikalongwetan Kabupaten Bandung Barat. Penelitian ini dilakukan berdasarkan fenomena yang terjadi di lapangan, dengan fenomena yang terjadi saat ini yaitu banyaknya siswa yang bermain game online. Metode yang digunakan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dengan cara  wawancara dan observasi. Subjek penelitian yaitu 3 siswa yang mengalami kecanduan game online dan guru BK. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa siswa tersebut mengalami kecanduan game online mobile legends karena mereka setiap harinya bermain sehingga menghabiskan waktu sepulang sekolah 4 sampai  6 jam lebih mereka bermain game tersebut. Akibatnya 3 siswa yang kecanduan tersebut sering bolos sekolah, motivasi belajar kurang, sering mengantuk bahkan tidur di kelas saat belajar berlangsung. Kata Kunci: Game online, Siswa SM

PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA: Studi Eksperimen Kuasi pada Mata Pelajaran Ekonomi di Kelas X Sosial SMA Negeri 1 Lembang

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan analisis siswa di kelas X Sosial yang terlihat dari hasil test kemampuan analisis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu, dengan subjek terdiri dari dua kelas yaitu kelas X Sosial satu sebagai kelas eksperimen dengan metode inkuiri dan kelas X Sosial dua sebagai kelas kontrol dengan metode konvensional. Pengumpulan data dilakukan dengan tes tertulis dalam bentuk soal pilihan ganda yang soalnya masuk katagori soal-soal analisis pada kompetensi dasar menganalisis masalah ekonomi dan cara mengatasinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan analisis siswa kelas eksperimen sebelum dan sesudah menggunakan metode inkuiri, terdapat perbedaan kemampuan analisis anatara kelas eksperimen yang menggunakan metode inkuiri dengan kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional. Dari penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa metode inkuiri dapat meningkatkan kemampuan analisis siswa dibandingkan metode konvensional pada mata pelajaran ekonomi kelas X Sosial di SMA N 1 Lembang. --------- The problem in this research is the lack of analytical skills of students in class X Social seen from the test results analysis capabilities. The method used is a quasi-experimental methods, with the subject consists of two classes, namely Social tenth grade one as a class experiment with methods of inquiry and Social tenth grade two as grade control with conventional methods. Data collected by a written test in the form of multiple choice questions because entered the category questions analysis on the basis of competence to analyze economic problems and how to solve it. The results showed that there are differences in the experimental class students analytical skills before and after using the method of inquiry, there are differences in the ability of the analysis anatara experimental class that uses the methods of inquiry with the control class using conventional methods . From these studies it can be concluded that the inquiry method can improve students' analytical skills compared to the conventional method on economic subjects in Class X Social SMA N 1 Lembang

SISTEM KEPEMIMPINAN KOPERASI SEKOLAH DALAM MELAKSANAKAN AMANAT RAPAT ANGGOTA TAHUNAN (R.A.T) Studi Kasus Koperasi Guru dan Karyawan di SMAN 1 Babakan Kabupaten Cirebon Periode 2010-2011

Dodi Cahyana : “ Kepemimpinan Koperasi Sekolah Dalam Melaksanakan Amanat Rapat Anggota Tahunan (RAT) ”. (Studi Kasus Koperasi Guru dan Karyawan di SMAN 1 Babakan Cirebon Periode 2010-2011) Koperasi Guru dan Karyawan sebagai Koperasi Pegawai Republik Indonesia (KPRI) di lembaga pendidikan merupakan salah satu koperasi sekolah yang memiliki indikator kegiatan koperasi yang telah menunjuk bahwa potensi kesejahteraan ekonomi dan sosial di lingkungan sekolah khususnya pada staf guru dan karyawan lainnya akan muncul dengan adanya peningkatan kegiatan Koperasi Guru dan Karyawan tersebut. Namun kenyataannya pada koperasi guru di SMA Negeri 1 Babakan masih ada persoalan internal, diantaranya belum maksimalnya koordinasi antar pengurus yang mengakibatkan persoalan baru terjadi seperti minimnya usaha penjualan dan tidak stabilnya administrasi dan keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unit kerja (simpan pinjam dan dagang) pengurus koperasi guru dan karyawan; sistem kepemimpinan koperasi guru dan karyawan pada periode 2010-2011; dan mengetahui perkembangan koperasi guru dan karyawan selama periode 2010-2011. Sedangkan manfaat dari penelitian ini adalah Strategi dan kebijakan pengurus koperasi dapat mempengaruhi perkembangan baik buruknya suatu koperasi. Perlu adanya langkah konkrit yang menjelaskan persoalan organisasi tersebut didalamnya adalah manajemen operasi yaitu salah satu aspek dari manajemen koperasi yang memusatkan perhatiannya terhadap pengelolaan variabel-veriabel kunci yang menentukan tercapainya efisiensi dan efektivitas kegiatan utama koperasi secara optimal. Manajemen keuangan yang mengupayakan tercapainya keseimbangan antara kebutuhan dana serta penggunaannya dan juga manajemen pemasaran yang dilakukan oleh suatu usaha untuk menimbulkan permintaan terhadap barang dan jasa yang dihasilkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, sedangkan dalam pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik angket, observasi, dan wawancara. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang dilaksanakan di SMAN 1 Babakan Cirebon. Sampel penelitian ini adalah Guru pendidik yang menjadi sebagai anggota koperasi, instrumen yang digunakan adalah angket, wawancara, dan lembar observasi. Berdasarkan hasil penelitian ini diperoleh kesimpulan hasil rata-rata akhir berdasarkan perhitungan dari program yang dilakukan oleh pengurus koperasi adalah 27,62% dan dapat dikategorikan cukup, kepemimpinan koperasi guru dan karyawan adalah 32,5% dan dapat dikategorikan cukup, dan perkembangan koperasi guru dan karyawan selama periode 2010-2011 adalah 32,55% dan dapat dikategorikan cukup

Intensi Wirausaha Anggota Kelompok Usaha Bersama di Temanggung

Penelitian ini bertujuan untuk melihat intensi wirausaha pada anggota Kelompok Usaha Bersama (KUB) di Temanggung. Responden dalam penelitian ini berjumlah 3 orang yang dipilih menggunakan metode purposive sampling. Metode pengumpulan data melalui wawancara dan observasi dengan metode analisis data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum ketiga respoden memiliki intensi wirausaha yang cukup tinggi karena memenuhi 4 dimensi intensi wirausaha (desire, preference, plans dan behavior expectancies). Dua responden memiliki intensi wirausaha lebih tinggi karena sudah memiliki rencana dan mulai menunjukkan perilaku wirausaha. Motivasi wirausaha yang dimiliki responden juga cukup tinggi

PACING LAMBAT DALAM EDITING FILM JENDELA SEBAGAI PENGUAT UNSUR DRAMATIK

Film Jendela menjadi salah satu nominasi film pendek terbaik pada tahun 2017 di Festival Film Indonesia. Film ini memiliki sisi menarik pada segi teknik editing. Teknik editing yang digunakan yakni pacing lambat. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui gaya penyusunan shot dengan pacing lambat mampu memperkuat unsur dramatik (suspense, surprise, sedih, susah dan senang). Metode penelitian menggunakan purposive sampling dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, studi pustaka, dan wawancara. Analisis data dengan reduksi data, sajian data, serta verifikasi dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan teknik pacing lambat dalam film mampu memperkuat lima unsur dramatik dengan tingkat kemunculan yang berbeda. Unsur dramatik sedih lebih sering muncul dalam penyusunan shot. Pacing lambat yang sering digunakan yakni rate of cutting, selain untuk mengontrol ritme juga digunakan sebagai perpindahan pada setiap shot. Teknik editing pacing lambat mampu memberikan cerita yang penuh adegan dramatis dengan tidak melupakan ritme pada film. Kata Kunci : Pacing lambat, editing, unsur dramatik, dan sho

PELATIHAN MEDIA ICT ”EDMODO” BAGI GURU SDIT NU TELUKJAMBE TIMUR KARAWANG

ABSTRAKMedia pembelajaran berbasis online atau kelas virtual cukup populer dikalangan para guru dalam proses pembelajaran, karena mudahnya akses dan ketepatan penyampaian informasinya. Salah satu media yang digunakan dalam proses pembelajaran ialah Edmodo. Media berbasis aplikasi belajar ini diyakini menyediakan dan menyesuaikan pembelajaran secara virtual. Disamping itu, Edmodo juga hadir dengan fitur-fitur seperti: diskusi, quiz, agenda pembelajaran, pemeriksaan tugas, dan pemberian nilai pada setiap pembelajaran. Pelatihan ini bertujuan untuk mengenalkan pemanfaatan media pembelajaran Edmodo bagi guru dalam menunjang aktivitas pembelajaran di SDIT NU Telukjambe Timur Karawang. Selain itu pelatihan ini diharapkan dapat menjadi solusi dalam menanggulangi kurangnya media pembelajaran berbasis online agar proses ajar-mengajar lebih luas, cepat, dan menyenangkan. Pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan metode ceramah, tanya jawab, diskusi dan praktik penggunaan Edmodo. Hasil dari kegiatan ini adalah guru memperoleh wawasan terhadap E-Learning dengan menggunakan media Edmodo. Selain itu pelatihan media ICT “Edmodo” ini, guru merasa senang dan puas dengan adanya pelatihan ini, karena dengan adanya memanfaatkan media Edmodo sebagai media pembelajaran, mereka dapat mengemas pembelajaran menjadi lebih efektif, efisien, dan menyenangkan. Kata kunci: pelatihan; media ICT; edmodo. ABSTRACTOnline-based learning media or virtual classes are quite popular among teachers in the learning process, because of the easy access and accuracy of delivering information. One of the media used in the learning process is Edmodo. This learning application-based media is believed to provide and adapt virtual learning. In addition, Edmodo also comes with features such as: discussions, quizzes, learning agendas, examination of assignments, and giving grades for each lesson. This training aims to introduce the use of Edmodo learning media for teachers in supporting learning activities at SDIT NU Telukjambe Timur Karawang. In addition, this training is expected to be a solution in overcoming the lack of online-based learning media so that the teaching-learning process is wider, faster, and fun. The implementation of this community service program is carried out using the lecture method, question and answer, discussion and practice of using Edmodo. The result of this activity is that the teacher gains insight into E-Learning by using the Edmood media. In addition to this "Edmodo" ICT media training, teachers feel happy and satisfied with this training, because by utilizing Edmodo media as a learning medium, they can package learning to be more effective, efficient, and fun. Keywords: training; ICT media; edmodo.

Model Sebaran Radionuklida Antropogenik di Laut

Pemanfaatan energi nuklir sebagai sumber energi baru harus memprioritaskan perlindungan dan pelestarian fungsi lingkungan hidup. Pengkajian perilaku radionuklida antropogenik di laut dapat dilakukan untuk memprediksi pola sebaran efluen radioaktif yang terlepas ke laut, sebagai dampak dari pengoperasian PLTN. Model hidrodinamika laut dapat digunakan untuk mengkaji perilaku radionuklida antropogenik di laut. Dalam penelitian ini telah dilakukan pemodelan sebaran efluen radioaktif secara analitik dengan model generik, dan secara numerik dengan metode elemen hingga. Hasil pemodelan dengan metode numerik lebih fleksibel dan dapat dengan mudah diaplikasikan untuk kondisi yang sebenarnya di semenanjung Muria, Jepara dan perairan selat Bangka sebagai calon tapak PLTN

Designing and Building Client-Server Based Student Admission Applications

Admission of New Students is a routine activity organized by the Educational Institution. Early Childhood Education (PAUD) is included in out-of-school education in the age range of two to five years, the goal is to help improve physical and spiritual growth and development so that children have the readiness to enter further education. Admission of New Students to Al-Qudwah is still done using prospective students visiting Al-Qudwah and filling out the registration form with paper. New Student Admission Application at Al Quwah aims to promote the school to the community at large and can also be registered without parents of prospective students visiting educational institutions. This application makes it easy for parents of prospective students to find out the facilities and infrastructure and the information available on Al Quwah. We built this application using HTML and PHP programming languages with the PHP MySQL database and using the waterfall method