Interactive web application for the teaching-learning process of the topics Cell and Basic Tissues

Introducción: en el mundo actual, la enseñanza médica se ha visto favorecida por el impetuoso avance de la tecnología educacional. En Cuba se ha realizado un arduo trabajo en lo referente a la incorporación masiva de las TIC en la educación superior y se ha dotado de estos medios a todos los centros docentes.Objetivo: desarrollar una aplicación Web interactiva relacionada con el proceso de enseñanza-aprendizaje de los temas Célula y Tejidos Básicos, correspondiente a la asignatura Célula, Tejidos y Sistema Tegumentario.Métodos: se realizó una investigación de desarrollo tecnológico que obedece a un estudio en el primer año de la carrera Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas “Ernesto Che Guevara” correspondiente los temas Célula y Tejidos Básicos de la asignatura Célula, Tejidos y Sistema Tegumentario. El universo se integra por todos los estudiantes de primer año, y la muestra aquellos que participaron en la investigación.Resultado: se obtuvieron resultados en cuanto a los procesos fundamentales de enseñanza-aprendizaje de los temas Célula y Tejidos Básicos, que favorecen el desarrollo del sistema de habilidades requerido para la comprensión de los contenidos esenciales de histología en estudiantes de primer año de la carrera Medicina.Conclusiones: el trabajo realizado, constituye la base fundamental para la informatización de los procesos fundamentales de enseñanza-aprendizaje los temas Célula y Tejidos Básicos. Un diseño eficiente de la estructura de la asignatura a través de una aplicación web interactiva facilitará la obtención y reafirmación de conocimientos, para garantizar la obtención de la asignatura de forma rápida y efectiva. Introduction: in today's world, medical education has been favored by the large advance of educational technology. In Cuba, an arduous work has been carried out regarding the massive incorporation of ICTs in higher education and all teaching centers have been equipped with these means.Objective: to develop an interactive Web application related to the teaching-learning process of the topics Cell and Basic Tissues, corresponding to the subject Cell, Tissues and Integumentary System.Methods: a technological development research was carried out, which complies with a study in the first academic year of Medicine major at Ernesto Che Guevara School of Medical Sciences, corresponding to the topics Cell and Basic Tissues of the subject Cell, Tissues and Integumentary System. The target group comprised all first-academic year students, and the sample included those who participated in the research.Results: results were obtained regarding the basic teaching-learning processes of the subjects Cell and Basic Tissues, which favor the development of the system of skills required for the understanding of the essential contents of histology in first-academic year students of Medicine major.Conclusions: the work carried out constitutes the most important basis for the computerization of the basic teaching-learning processes of the topics Cell and Basic Tissues. An efficient design of the structure of the subject through an interactive web application will facilitate the acquisition and reaffirmation of knowledge, guaranteeing the achievement of the subject in a fast and effective way.

Interactive web application for the teaching-learning process of the topics Cell and Basic Tissues

Introducción: en el mundo actual, la enseñanza médica se ha visto favorecida por el impetuoso avance de la tecnología educacional. En Cuba se ha realizado un arduo trabajo en lo referente a la incorporación masiva de las TIC en la educación superior y se ha dotado de estos medios a todos los centros docentes.Objetivo: desarrollar una aplicación Web interactiva relacionada con el proceso de enseñanza-aprendizaje de los temas Célula y Tejidos Básicos, correspondiente a la asignatura Célula, Tejidos y Sistema Tegumentario.Métodos: se realizó una investigación de desarrollo tecnológico que obedece a un estudio en el primer año de la carrera Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas “Ernesto Che Guevara” correspondiente los temas Célula y Tejidos Básicos de la asignatura Célula, Tejidos y Sistema Tegumentario. El universo se integra por todos los estudiantes de primer año, y la muestra aquellos que participaron en la investigación.Resultado: se obtuvieron resultados en cuanto a los procesos fundamentales de enseñanza-aprendizaje de los temas Célula y Tejidos Básicos, que favorecen el desarrollo del sistema de habilidades requerido para la comprensión de los contenidos esenciales de histología en estudiantes de primer año de la carrera Medicina.Conclusiones: el trabajo realizado, constituye la base fundamental para la informatización de los procesos fundamentales de enseñanza-aprendizaje los temas Célula y Tejidos Básicos. Un diseño eficiente de la estructura de la asignatura a través de una aplicación web interactiva facilitará la obtención y reafirmación de conocimientos, para garantizar la obtención de la asignatura de forma rápida y efectiva. Introduction: in today's world, medical education has been favored by the large advance of educational technology. In Cuba, an arduous work has been carried out regarding the massive incorporation of ICTs in higher education and all teaching centers have been equipped with these means.Objective: to develop an interactive Web application related to the teaching-learning process of the topics Cell and Basic Tissues, corresponding to the subject Cell, Tissues and Integumentary System.Methods: a technological development research was carried out, which complies with a study in the first academic year of Medicine major at Ernesto Che Guevara School of Medical Sciences, corresponding to the topics Cell and Basic Tissues of the subject Cell, Tissues and Integumentary System. The target group comprised all first-academic year students, and the sample included those who participated in the research.Results: results were obtained regarding the basic teaching-learning processes of the subjects Cell and Basic Tissues, which favor the development of the system of skills required for the understanding of the essential contents of histology in first-academic year students of Medicine major.Conclusions: the work carried out constitutes the most important basis for the computerization of the basic teaching-learning processes of the topics Cell and Basic Tissues. An efficient design of the structure of the subject through an interactive web application will facilitate the acquisition and reaffirmation of knowledge, guaranteeing the achievement of the subject in a fast and effective way.

Desarrollo de una plataforma computacional para el modelado matabólico de microorganismos

Synthetic biology focuses on the design and construction of artificial genetic systems that are capable of carrying out a specific function after being inserted into a living system. With the development of synthetic biology a new generation of bioengineers has appeared who develop complex, highly integrated genetic biological pathways. The improvement of this scientific discipline aims to establish a computational and conceptual framework that will support the development of modular artificial biological systems based on an engineering and systematic methodology. To achieve this, it will be necessary to provide new integrated computational tools in a common environment for the analysis of metabolic phenotypes, the design of new complex genetic pathways and the visualisation of metabolic maps to the next generation of designers in synthetic biology and future biotechnologists and biological engineers. A result of this research is the Hydra platform (Hybrid Draw and Routes Analysis) that integrates various tools for the design, analysis, and visualisation of metabolic networks.La Biología Sintética (BS) se centra en el diseño y la construcción de sistemas genéticos artificiales, capaces de desarrollar una función específica después de haber sido introducidos en un sistema vivo. Con el desarrollo de la BS, se observa una nueva generación de bioingenieros que desarrollan complejos circuitos biológicos genéticos con un alto nivel de integración. La mejora de esta disciplina científica tiene por objeto establecer un marco computacional y conceptual que dé asistencia al desarrollo de sistemas biológicos artificiales modulares basándose en una metodología ingenieril y sistemática, para lo que se necesita proveer a la próxima generación de diseñadores en Biología Sintética y a los futuros biotecnólogos e ingenieros biológicos de nuevas herramientas computacionales integradas en un entorno común para el análisis de fenotipos metabólicos, el diseño de nuevos circuitos genéticos complejos y la visualización de mapas metabólicos. Como resultado de esta investigación se obtiene la plataforma Hydra (Hybrid Draw and Routes Analysis), que integra diversas herramientas para el diseño, análisis y visualización de las redes metabólicas