Socialization of youth in crisis socium: features and trends

В статье рассматриваются особенности социализации молодежи в условиях кризисного социума. На основе экспертного социологического опроса показываются особенности межпоколенческих отношений , их влияние на формирование социальной среды становления и развития молодого поколения.The article discusses the features of socialization of young people in crisis society. On the basis of expert opinion poll shows the features of intergenerational relations and their influence on the formation of the social environment of formation and development of young generation

Групповая учебная деятельность как условие реализации компетентностного подхода в обучении неорганической химии студентов университета

The article presents the results of experimental testing the effectiveness of group learning activities of students at Inorganic Chemistry laboratory classes. The future teachers had their classes according to a technique based on research paper analysis findings with due account for practice of implementing the concept of group educational activity of senior pupils in Ukraine. The following issues were briefly addressed: special aspects of activities performed by group learning individuals; educational result of inorganic chemistry students presented in the form of general and special (occupational and subject) competences; preparation and order of laboratory classes for small groups of students as subjects. The order, course and results of the pedagogical experiment are presented. The results suggest that using the students' group learning activities is an effective tool for implementation of the competence-based approach to inorganic chemistry educational process, which contributes to lining-up the order and course of inorganic chemistry laboratory practicals. We wish to make a point that using group learning for actualization of the competence-based approach to learning chemistry of students requires certain methodological training of the faculty.У статті наведено результати експериментальної перевірки ефективності групової навчальної діяльності студентів університету у процесі вивчення неорганічної хімії. Експериментальне навчання здійснювалося за технологією, обґрунтованої з урахуванням даних аналізу наукових праць і сформованої в Україні практики реалізації концепції групової навчальної діяльності школярів. Технологією групового навчання студентів передбачено отримання освітніх результатів у вигляді загальних і спеціальних (професійних, предметних) компетентностей. Стисло описані підготовка і проведення лабораторних занять з неорганічної хімії, суб’єктами яких виступають малі навчальні групи студентів. Розкрито особливості діяльності групових суб’єктів навчання на лабораторних заняттях з навчальної дисципліни «Неорганічна хімія» у педагогічному університеті. Подано організацію і хід проведеного педагогічного експерименту. Основний висновок, зроблений на основі отриманих результатів, - використання групової навчальної діяльності студентів університету є ефективною умовою реалізації компетентнісного підходу в освітньому процесі з неорганічної хімії. Навчання малими групами оптимізує організацію і проведення занять з неорганічної хімії, позитивно впливає на формування професійних компетентностей студентів. Зазначено, що використання групового навчання з метою реалізації компетентнісного підходу в хімічній освіті студентів потребує від науково-педагогічних працівників певної методичної підготовки.В статье приведены результаты экспериментальной проверки эффективности групповой учебной деятельности студентов университета в процессе изучения неорганической химии. Экспериментальное обучение осуществлялось по технологии, обоснованной с учетом данных анализа научных работ и сложившейся в Украине практики реализации концепции групповой учебной деятельности школьников. Технологией группового обучения студентов предусмотрено получение образовательных результатов в виде общих и специальных (профессиональных, предметных) компетентностей. Кратко описаны подготовка и проведение лабораторных занятий по неорганической химии, субъектами которых являются малые группы студентов. Раскрыты особенности деятельности групповых субъектов обучения на лабораторных занятиях по учебной дисциплине «Неорганическая химия» в педагогическом университете. Представлены организация, ход и результаты проведенного педагогического эксперимента. Основной вывод, сделанный на основе полученных результатов, использование групповой учебной деятельности студентов университета является эффективным условием реализации компетентностного подхода в образовательном процессе по неорганической химии. Обучение малыми группами оптимизирует организацию и проведение занятий по неорганической химии, положительно сказывается на формировании профессиональных компетентностей студентов. Сделан также вывод о целесообразности систематического использования групповой учебной деятельности соискателей высшего образования на лабораторных занятиях по другим учебным дисциплинам. Отмечено, что использование группового обучения с целью реализации компетентностного подхода в химическом образовании студентов требует от научно-педагогических работников определенной методической подготовки

Migration and multi-culturalism - the opposition of forces?

The article analyzes the peculiarities of the modern migration process and its influence on the formation of multiculturalism in the countries of Western Europe. On the example of the migration process of the Republic of Moldova, general trends in the development of multiculturalism are noted in the new political conditions of the development of society.В статье анализируются особенности современного процесса миграции и его влияние на формирование мультикультурализма в страна Западной Европы. На примере миграционного процесса Республики Молдова отмечаются общие тенденции развития мультикультурализма в новых политических условиях развития современных обществ

Relationships of the person and society in the process of socialization of the generation

Взаимоотношения личности и общества в процессе социализации поколения, приобретают особую остроту и значимость в условиях социальных переломов. Ведь личность не может проходить социализацию, не включаясь в целостную систему взаимоотношений данного общества, а значит, не сопоставляя (сравнивая, оценивая) свою духовную структуру (потребности, ценностные ориентации, эстетические оценки и т. п.) и структуру основных социальных ценностей и видов общественных отношений. Причем сопоставление это носит взаимообусловленный характер, так как личность формируется и реализуется, как активный субъект общества, через социальное взаимодействие и функционирование.The relationship between the individual and society in the process of socialization of the generation, acquire a special sharpness and significance in the conditions of social fractures. After all, a person can not go through socialization without being included in the whole system of interrelations of a given society, and therefore, without comparing (comparing, evaluating) his spiritual structure (needs, value orientations, aesthetic assessments, etc.) and the structure of basic social values and species Social relations. Moreover, this comparison is interdependent, since the personality is formed and is realized as an active subject of society, through social interaction and functioning

Long-term photometric behaviour of XZ Dra Binarity or magnetic cycle of a Blazhko type RRab star

The extended photometry available for XZ Dra, a Blazhko type RR Lyrae star, makes it possible to study its long-term behavior. It is shown that its pulsation period exhibit cyclic, but not strictly regular variations with approx. 7200 d period. The Blazhko period (approx. 76 d) seems to follow the observed period changes of the fundamental mode pulsation with dP_B/dP_0=7.7 x 10^4 gradient. Binary model cannot explain this order of period change of the Blazhko modulation, nevertheless it can be brought into agreement with the O-C data of the pulsation. The possibility of occurrence of magnetic cycle is raised.Comment: 13 pages, 11 figures (submitted to A&A

Fitting Blazhko light curves

The correct amplitude and phase modulation formalism of the Blazhko modulation is given. The harmonic order dependent amplitude and phase modulation form is equivalent with the Fourier decomposition of multiplets. The amplitude and phase modulation formalism used in electronic transmission technique as introduced by Benk\H{o}, Szab\'o and Papar\'o (2011, MNRAS 417, 974) for Blazhko stars oversimplifies the amplitude and phase modulation functions thus it does not describe the light variation in full detail. The results of the different formalisms are compared and documented by fitting the light curve of a real Blazhko star, CM UMa.Comment: 8 pages, 5 figures. Accepted for publication in MNRA

Studying Blazhko RR Lyrae stars with the 24-inch telescope of the Konkoly Observatory

About a dozen field RR Lyrae stars have been observed with the 24-inch Heyde-Zeiss telescope of the Konkoly Observatory at Sv\'abhegy, Budapest, since its refurbishment in 2003. Most of the observing time is allocated for the investigation of the Blazhko modulation, a phenomenon that still does not have a satisfactory explanation. The obtained multicolour CCD observations are unique in extent. The accuracy of the measurements makes it possible to detect low amplitude modulation of the light curve as well. The discovery of Blazhko stars with low modulation amplitudes warns that the incidence rate of the Blazhko modulation is, in fact, much larger than it was previously expected. This makes the efforts exploring the cause of the modulation even more important. A summary of our measurements and results achieved during the last 3 years is presented.Comment: Accepted for publication in Astronomische Nachrichten (Astronomical Notes). 4 pages, 3 fig

Scratch PoseNet Exergame Prototyping for Learning Process Support in Physical Education

This paper suggests the Exergaming approach of computer game control for a human motion in sport computer games in order to increase the level of physical activity of students in online classes, which takes into account the initial knowledge of the specialised courses of the IT curriculums. The approach is based on open access repository of computer programs in the Scratch-based block language (47 games for 28 summer sports, 16 games for 10 winter sports). Scratch programs for human motion recognition are based on the PoseNet neural network, which allows changing the principle of controlling game characters through the keyboard and mouse. In October 2023, ninety two first-year students majoring in Computer Science participated in a five-week online Exergaming as second part of the Physical Education course, among them 70 students (76%) successfully completed all stages. 57% of students felt motivated to continue using the Exergame approach and demonstrated the desire to achieve decent results, that indicates skill “Positive Thinking” in the discipline “Physical Education”, seven Hard Skills and four Soft Skills of Computing Curricula 2020 were indicated to compensate for the lack of classroom learning

Клінічний випадок чотириденного перекруту тератоми яєчника та вторинного апендициту в дитини

Тератома (з грецької τέρατος - потвора, ομα - пухлина) - пухлина, сформована з моноцитів, частим місцем локалізації якої є яєчники в представників жіночої статі, яєчка в представників чоловічої статі, крижово-куприкова ділянка в дітей, а також головний мозок. Тератома яєчника - один із видів герміногенних пухлин, яка має синоніми ембріон, «паразитуючий плід», «складна клітинна пухлина», «змішане тератогенне новоутворення», «монодермома». Мета - проаналізувати клінічні симптоми та діагностично-лікувальну тактику щодо поєднаної патології апендикса і тазових органів у дівчат; звернути увагу медичного персоналу на патологію під назвою «апендикулярно-генітальний синдром». Клінічний випадок. Спостерігали перекрут лівих придатків матки в дівчинки віком 11 років, що викликав дифузний серозно-гнійний перитоніт і вторинний флегмонозний апендицит. Отже, у наведеному випадку можна говорити про апендикулярно-генітальний синдром, що мав свій початок у лівих придатках матки внаслідок органічного ураження та їх перекруту. Пацієнтка Ганна Б., віком 11 років, госпіталізована 25 січня 2021 року до хірургічного відділення № 1 Вінницької обласної клінічної лікарні з болем у животі, локалізованим над лоном, у правій та лівій здухвинній ділянці, які тривали протягом 4 діб. Протягом цього періоду також відмічалося підвищення температури тіла в межах субфебрильних значень, які самостійно не лікувались. До моменту госпіталізації в дівчинки жодного разу не було менструації. Пацієнтка прооперована в день госпіталізації в ургентній черзі у зв’язку з наявністю клінічних симптомів «гострого живота». Під час оперативного втручання виявлені такі знахідки: чорного кольору набряклі з підкапсульними крововиливами ліві придатки матки, у складі яких відмічено новоутворення великого розміру та гіперемійований набряклий, ін’єкований судинами апендикс, булавоподібно потовщений на верхівці. У зв’язку з появою ускладнень у вигляді перитоніту та розвитком вторинного апендициту виконано таке оперативне лікування: тубоваріоектомію зліва, апендектомію, санацію та дренування черевної порожнини. Висновки. У разі підозри на апендикулярно-генітальний синдром необхідно після проведення доопераційних лікувально-діагностичних заходів застосовувати лапароскопічну методику замість відкритої. Саме лапароскопічна операція має перевагу перед апендиктомним доступом у правій здухвинній ділянці, оскільки під час лапароскопічного втручання є більш широке поле для обстеження порожнини малого таза за допомогою камери. Дослідження виконано відповідно до принципів Гельсінської декларації. На проведення досліджень отримано інформовану згоду батьків дитини. Автори заявляють про відсутність конфлікту інтересів