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    La investigaci贸n sobre educaci贸n secundaria en la Argentina en la 煤ltima d茅cada

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    En los 煤ltimos diez a帽os se advierte en el campo de la producci贸n de conocimientos en educaci贸n en Argentina la presencia creciente de proyectos de investigaci贸n que tienen como objeto, o como contexto institucional, la educaci贸n o la escuela secundaria. Una base de datos que registra investigaciones con diferentes tipos de acreditaci贸n institucional, entre los a帽os 2003 y 2013, muestra la existencia de 700 investigaciones sobre el tema3. Un an谩lisis preliminar e intencional de dicha base de datos habilita la postulaci贸n de una serie de t贸picos para pensar las tendencias en la agenda que conforma la presencia creciente de investigaciones sobre educaci贸n secundaria en nuestro medio
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