Maternar na pandemia : experiências de mulheres mães universitárias em tempos de Covid-19

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Antropologia, 2021.A ideia para a pesquisa que deu origem à presente monografia partiu da minha experiência pessoal enquanto mãe e universitária, em conjunção com os desabafos de amigas mães universitárias em grupos de estudo e de uma rede de apoio de estudantes mães na Universidade de Brasília, bem no início de uma pandemia ainda em curso e de um longo período de isolamento social, medida de saúde pública que se mostrou necessária para conter o avanço da doença. O intuito do trabalho é trazer um pouco da realidade de mulheres mães universitárias ao longo da pandemia de Covid-19 e os seus efeitos, sejam eles físicos ou mentais. Pretendo compreender como essas mulheres atravessaram mais de um ano de pandemia, levando em conta todas as demandas da maternidade e outras, e como elas podem estar silenciando o acúmulo de trabalho doméstico e o adoecimento psíquico.The idea for the research that gave rise to this monograph came from my personal experience as a mother and university student, in conjunction with the outbursts of university mother friends in study groups and a support network of student mothers at the University of Brasília, right in the beginning of a pandemic that is still in progress and of a long period of social isolation, a public health measure that is necessary to contain the spread of the disease. The aim of the work is to bring a little of the reality of university mothers throughout the Covid-19 pandemic and its effects, whether physical or mental. I intend to understand how these women went through more than a year of pandemic, taking into account all the demands of motherhood and others, and how they may be silencing the accumulation of housework and mental illness

Jogos de realidade alternativa (ARG) e ensino de química

Anais do VI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro Anual de Iniciação ao Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – EICTI 2017 - 04 a 06 de outubro de 2017 - temática Outrosste trabalho objetiva promover novas estratégias lúdicas para o ensino de Química, visando assim, instigar o interesse pela educação científica e tecnológica atrelada à química, desmistificando deste modo, a visão estereotipada construída ao longo dos anos. Os jogos pedagógicos visam o desenvolvimento pessoal, tendo a capacidade de atrair e estimular o estudante frente aos desafios propostos, nesse contexto o professor deixa de ser apenas um transmissor e passa a ser um facilitador do conhecimento (SATURNINO, LUDUVICO e SANTOS, 2013). Desta forma o jogos do tipo ARG (Jogo de Realidade Alternativa) são pertinentes pois mesclam a realidade concreta dos sujeitos com o universo virtual e, sobretudo, tecnológicoUniversidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila); Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq); Fundação Araucária; Parque Tecnológico Itaipu (PTI) e Companhia de Saneamento do Paraná (SANEPAR

Ativismo versus antagonismo: arte socialmente engajada, de Bourriaud a Bishop e além

The author analyzes art historian Claire Bishop’s critique to the concept of relational aesthetics, initially established by curator Nicolas Bourriaud, in his attempt to debate collective, collaborative and/or participatory practices which became increasingly important in the 1990s. Bishop proposes an alternative theory: relational antagonism. The author’s critique demonstrates the complex and problematic passage of Chantal Mouffe’s concept of antagonism from the political to the aesthetic, according to Bishop’s use, and the prevailing aspect of conscienceraising through aesthetics in detriment of the ethical in Bishop’s approach. The author also includes Mouffe’s own perspective of the aesthetic and political issues discussed, and her separation between the concepts of agonism and antagonism. Thus, Bishop’s influential “Antagonism and relational aesthetics” is discussed in the complex interaction between “sociality, politics, ethics, and aesthetics”, bringing important questionings and positions, especially in terms of the place of ethics in contemporary criticism.O autor analisa a crítica da historiadora da arte Claire Bishop ao conceito de estética relacional criado pelo curador Nicolas Bourriaud, em sua tentativa de teorização inicial das práticas coletivas, colaborativas e/ou participativas de crescente importância a partir dos anos 1990. Bishop propõe teoria alternativa: o antagonismo relacional. O posicionamento crítico do autor demonstra as complexas e problemáticas relações da utilização do conceito de antagonismo, de Chantal Mouffe, proveniente do campo político, ao ser transposto ao campo estético, conforme realizado por Bishop. Também aponta como o aspecto da conscientização pela estética, na perspectiva da historiadora da arte, prevalece em detrimento do ético. Inclui, ainda, contribuições de Mouffe em sua perspectiva estética e política das questões discutidas, e a separação por parte da crítica entre os conceitos de agonismo e antagonismo. Desse modo, o influente artigo de Bishop “Antagonismo e estética relacional” é discutido na complexa interação entre “socialidade, política, ética e estética”, trazendo questionamentos e posicionamentos importantes, especialmente no que concerne ao lugar do ético na crítica contemporânea

Registro de urubu-rei (Sarcoramphus papa) em Cabrália Paulista, interior de São Paulo, Brasil.

In January 2008 two adults individuals of the species King Vulture, probably a couple, was seen were sighted with a juvenile, in a semideciduous forest fragment in Cabrália Paulista, interior of São Paulo. Sarcoramphus papa is rare and endangered in this state, emphasizing the importance of the area to the species’ conservation.Em Janeiro de 2008 dois indivíduos adultos da espécie Sarcoramphus papa, provavelmente um casal, foram avistados juntamente com um indivíduo jovem em um fragmento de floresta estacional semidecidual em Cabrália Paulista, interior de São Paulo. A espécie é rara e encontra-se em perigo no Estado de São Paulo, enfatizando a importância da área para sua conservação

(Ciber)Espaço geográfico da política: O potencial educativo por detrás dos memes sobre as eleições presidenciais

Pensar a linguagem memética enquanto ferramenta de Educação Política, no ensino de Geografia, é fundamental, especialmente, em um contexto que urge pela interpretação crítica dos textos multimodais frente a pós-verdade. Pretende-se, revelar o potencial dos (hiper)textos meméticos, que desfrutam de uma aparição não só nas eleições presidenciais norte-americana (2014) e, de modo especial, brasileira (2014 e 2018) para com a promoção da conscientização política acerca de quem são os candidatos, bem como das instituições democráticas envolvidas em um processo eleitoral, indo além da geração de comicidade efêmera das figuras eleitorais. Para tanto, metodologicamente, este artigo propõe-se a fazer uma espécie de classificação dos memes políticos. A partir da discussão sobre a maneira pela qual as categorias dos memes políticos podem ser utilizadas como linguagem para a promoção da Educação Política nas escolas, o que culminou na proposição de uma nova categoria – a dos memes político-educativos. Cabe destacar que a iniciativa de colocar os memes como metodologia para inserir a política em sala de aula extrapola a catarse que eles são capazes de provocar e estimula o pensamento crítico e a reflexão frente a desinformação

LEONA E O INUSITADO AMOR PELO PASTORINHO

RESUMO: A presente resenha busca publicizar o livro para infância Leona, a filha do silêncio, de Marcelo Panguana (2018), com ilustrações de Luís Cardoso que integra a coleção “Contos de Moçambique”, composta por 10 volumes que recontam histórias da tradição oral de Moçambique, de autoria de escritores e ilustradores do país. A coleção é construída por histórias tradicionais recontadas com narrativas que revelam a pluralidade e a diversidade cultural do país, permitindo o conhecimento e a ampliação do repertório acerca da multiplicidade do universo moçambicano. PALAVRAS-CHAVE: Literatura. Infância. Moçambique

Relevant proteins for the monitoring of engraftment phases after allogeneic hematopoietic stem cell transplantation

Introduction: Hematopoietic Stem Cell Transplant (HSCT) has been successfully used as standard therapy for hematological disorders. After conditioning therapy, patients undergoing allogeneic HSCT, present three different phases of engraftment: early pre-engraftment, early post-engraftment, and late engraftment. Severe complications are associated with morbidity, mortality, and malignancies in these phases, which include effects on the oral cavity. Objectives: The changes in the salivary composition after HSCT may contribute to identifying relevant proteins that could map differences among the phases of diseases, driven for personalized diagnostics and therapy. Methods: Unstimulated whole saliva was collected from patients submitted to HSCT. The samples were submitted to trypsin digestion for a Mass spectrometry analysis. MaxQuant processed the Data analysis, and the relevant expressed proteins were subjected to pathway and network analyses. Results: Differences were observed in the most identified proteins, specifically in proteins involved with the regulation of body fluid levels and the mucosal immune response. The heatmap showed a list of proteins exclusively expressed during the different phases of HSCT: HBB, KNG1, HSPA, FGB, APOA1, PFN1, PRTN3, TMSB4X, YWHAZ, CAP1, ACTN1, CLU and ALDOA. Bioinformatics analysis implicated pathways involved in protein processing in the endoplasmic reticulum, complement and coagulation cascades, apoptosis signaling, and cholesterol metabolism. Conclusion: The compositional changes in saliva reflected the three phases of HSCT and demonstrated the usefulness of proteomics and computational approaches as a revolutionary field in diagnostic methods

Crown lengthening surgery and transurgical restoration

The crown lengthening surgery and the transurgical restoration are alternative procedures to enable the restoration of teeth inaccessible to the conventional techniques and restore the lost biological space. Objective: This study aimed to present clinically the reconstruction of a right maxillary second molar through crown lengthening surgery associated with transurgical restoration with composite resin in a patient treated in the Integrated Clinics of the University of Ribeirão Preto. Case report: Patient E.H.C.V., female, aged 51 years, attended the dental clinic of the University of Ribeirão Preto. The anamnesis showed a favorable health history and the clinical examination showed great tooth crown destruction of tooth #17. The treatment planning included the crown lengthening periodontal surgery with regularization of alveolar bone on the buccal surface of tooth #17, rubber dam isolation, the restauration of the compromised area with composite resin, and suture in the same session. After 7 days, the sutures were removed and the restoration polished. Conclusion: It can be concluded that the use of this technique is a viable, fast, and satisfactory solution, with good results, favoring the health and aesthetics, returning function and better social life to the patient

A influência dos alimentos e a eficácia de intervenções alimentares educativas na qualidade de vida da terceira idade / The influence of food and the effectiveness of educational food interventions on the quality of life of the third age

O presente trabalho versa sobre a influência dos hábitos alimentares e a eficácia de intervenções educativas neste segmento para a qualidade de vida de idosos. Tem por objetivo, portanto, sintetizar o conhecimento produzido na literatura sobre como os padrões alimentares obedecidos por indivíduos na terceira idade podem interferir em sua saúde e como intervenções educativas podem ser eficazes para melhorar sua qualidade de vida. Foi realizado um estudo descritivo e exploratório a partir do levantamento de artigos catalogados nas bases de dados Pubmed, BVS e SciELO publicados entre os anos de 2010 e 2020. A pesquisa utilizou os Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): “Hábitos alimentares”, “Idosos” e “Qualidade de vida”. Após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados nove artigos. Com base na literatura consultada, foi possível evidenciar os padrões alimentares são importantes determinantes para a prevenção e tratamento de doenças crônicas comuns a esta faixa etária. Foi, então, possível concluir, por meio dos estudos, que os hábitos alimentares se diferenciam, em muito, segundo características sociodemográficas da população idosa, como sexo, renda e região de residência, sendo estes importantes fatores para o acometimento de doenças crônicas não transmissíveis, como diabetes e hipertensão, e, portanto, determinantes para a qualidade de vida na terceira idade, de modo que as intervenções educativas neste sentido se mostram como alternativa eficaz para o alcance de padrões alimentares saudáveis