La Compra de los Votos en Chile o cómo se Coopta a los Sectores Populares *

El clientelismo es un fenómeno que no se limita a las sociedades tradicionales. Este documento resume una investigación que se está llevando a cabo en municipios chilenos desde el 2003 y estudia las relaciones que se establecen entre los sectores populares y las autoridades municipales, con el fin de demostrar que las prácticas clientelares siguen siendo vigentes en Chile. Se demuestra además que se dan no solamente durante las campañas electorales, sino que operan en base a vínculos rutinarios activos todo el año. Descansan en redes sociales formales e informales, que unen los sectores populares a los municipios y a través de las cuales se establecen lealtades profundas, las que a su vez permiten fortalecer  liderazgos políticos en el tiempo, mientras instauran canales alternativos de redistribución de los recursos públicos

Current issues on the political representation of middle classes in Chile

In this article, we analyze the impact that the evolution of the middle classes has had on political representation in Chile. Based on a description of the transformations of Chilean social structure in recent decades, we review the conceptual frameworks available on the subject, from modernization theories and the rise of new masses -particularly the one that "emerged" from poverty- to the forming of new critical citizens. We state that the heterogeneity of Chilean middle classes has challenged the discredited representation system. We observe more efficient representation channels developing for medium-high-income, educated, and consolidated sectors in contrast to new social policy demands from emerging and vulnerable sectors, focusing more on consolidating their economic status than on improving representation channels.En este artículo, analizamos el impacto de la evolución de las clases medias en la representación política en Chile. En base a la descripción de la estructura social chilena en las décadas recientes, examinamos los distintos marcos teóricos disponibles, desde las teorías de la modernización y el auge de las nuevas masas -particularmente de los grupos sociales que emergen de la pobreza- hasta la aparición de nuevos ciudadanos críticos. Argumentamos que la heterogeneidad de las clases medias chilenas ha desafiado el sistema de representación, actualmente desprestigiado. Observamos canales de representación más eficientes en el caso de las clases medias de ingresos más altos, más educadas y más consolidadas, en contraste con demandas por nuevas políticas sociales de parte de los sectores emergentes y vulnerables, que se enfocan más en la consolidación de sus status que en la mejora de los canales de representación

Nombrar y Clasificar: Aproximación a una Epistemología de las Clases Sociales

In this paper, we provide an analysis about the relationship between expert and pragmatic used to name and categorize social space, from the point of view of the social hierarchies that structure it. Taking the case of Chile, and applying an experimental simulation methodology, we seek to contribute to the epistemological debate about the representations that individuals elaborate about social space, from a cognitive and interactionist perspective of everyday life. We analyse in particular the scope of the concept of social class as an element of expert description of social reality, but also as a categorization used by ordinary subjects. We argue that although classifications used by ordinary people to describe members of society are not consistent with the most common academic class schemes, they nevertheless share the same logic and ranking system, adding evaluative and normative elements to the cognitive distinction, in the social construction of reality.En este artículo, presentamos un análisis acerca de la relación entre categorías expertas y categorías pragmáticas usadas para nombrar y categorizar el espacio social, desde el punto de vista de las jerarquías sociales que lo estructuran. Tomando el caso de Chile y aplicando una metodología experimental de simulación, aportamos al debate epistemológico acerca de las representaciones que los sujetos sociales elaboran acerca del espacio social, desde una perspectiva cognitiva e interaccionista situada en la vida cotidiana de las personas. Analizamos en especial el alcance del concepto de clase social en cuanto elemento de descripción experta de la realidad social, contrastándolo con la categorización de la misma de parte de sujetos comunes y corrientes. Postulamos que si bien las clasificaciones que ocupan las personas comunes y corrientes para describir a los integrantes de la sociedad no se condicen con las clasificaciones académicas más comunes, comparten sin embargo las mismas lógicas clasificatorias de jerarquización y ordenamiento, agregándose a la distinción cognitiva elementos normativos que aportan a la construcción social de la realidad

De la transition à l’explosion du 18-O : malaise et rébellion populaire aux portes de la terre promise

Nous réaliserons ici une analyse de moyen terme, dans le but de comprendre la violente crise qui secoue le Chili. Cette dernière montre un nouveau visage de ce territoire longiligne du Cône Sud : celui d’un petit pays de 17 millions d’habitants, très inégalitaire et qui, cependant, se percevait comme l’une des rares nations immunes à la violence structurelle du continent latino-américain. Partant des notions de cohésion et de contrat social, nous reviendrons sur la mise en place de mécanismes..

Naming oneself in the social mirror : a vignette-based survey

Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004In order to understand the way in which people self-identify in society and as a contribution to debates about class identity in Latin America, in this article we assess how individuals categorize themselves and others socially, and discuss whether a significant portion of the population classifies itself as middle class. We address the question of whether or not individuals' representation of their social position is linked to social class, examining whether that position incorporates a socio-economic dimension, a hierarchical dimension, or even an element of moral value. We focus on how individuals name their own social position by means of a vignette-based survey applied in 2016 to a randomized sample of 2,000 people in Chile. The results show that the theoretical notion of class is still of relevance to subjective positioning criteria, and that such criteria are specific to individuals who self-identify with lower or higher social positions

CytoASP: a Cytoscape app for qualitative consistency reasoning, prediction and repair in biological networks

Background: Qualitative reasoning frameworks, such as the Sign Consistency Model (SCM), enable modelling regulatory networks to check whether observed behaviour can be explained or if unobserved behaviour can be predicted. The BioASP software collection offers ideal tools for such analyses. Additionally, the Cytoscape platform can offer extensive functionality and visualisation capabilities. However, specialist programming knowledge is required to use BioASP and no methods exist to integrate both of these software platforms effectively. Results: We report the implementation of CytoASP, an app that allows the use of BioASP for influence graph consistency checking, prediction and repair operations through Cytoscape. While offering inherent benefits over traditional approaches using BioASP, it provides additional advantages such as customised visualisation of predictions and repairs, as well as the ability to analyse multiple networks in parallel, exploiting multi-core architecture. We demonstrate its usage in a case study of a yeast genetic network, and highlight its capabilities in reasoning over regulatory networks. Conclusion: We have presented a user-friendly Cytoscape app for the analysis of regulatory networks using BioASP. It allows easy integration of qualitative modelling, combining the functionality of BioASP with the visualisation and processing capability in Cytoscape, and thereby greatly simplifying qualitative network modelling, promoting its use in relevant projects

Lo auténtico también es público. Comprensión de lo público desde las clases medias en Chile

En este artículo, sobre la base de evidencia empírica cualitativa acerca de las clases medias en Chile, analizamos el enfoque pesimista de Richard Sennett sobre el futuro de lo público. Mediante nuestra investigación reciente, proponemos tres claves interpretativas – la intermitencia del paso de lo público a lo privado, las tensiones que se generan entre ambos y finalmente la demanda por autenticidad como forma de apelar a lo público – para entender la articulación entre los espacios públicos y privados en la vida cotidiana. Si bien encontramos evidencia para respaldar las ideas de Sennett sobre la predominancia de lo privado por sobre lo público, vemos que la historia reciente de Chile también ha obligado a los individuos y las familias a hacerse cargo de lo público, desde lo privado.Dans cet article, fondé sur l’évidence empirique qualitative portée sur les classes moyennes au Chili, nous analysons l’approche pessimiste de Richard Sennett sur le future de la chose publique. A travers notre investigation récente, nous proposons trois clefs d’interprétation – l’intermittence du passage du public au privé, les tensions entre les deux et finalement la demande pour l’authenticité comme forme d’appeler  à la chose publique – pour comprendre l’articulation entre les espaces publics et privés dans la vie quotidienne. Si nous trouvons des évidences pour valider les idées de Sennett sur la prédominance du privé sur le public, nous constatons que l’histoire récente du Chili a aussi obligé les individus et les familles à se rendre responsables de la chose publique à partir de la sphère privée.In this article, with qualitative evidence from Chilean middle classes, we discuss the pessimistic views of Richard Sennett about the future of the public space. Based on our recent research, we propose three interpretative keys –the intermittent transition from public to private, the tensions generated between them and finally the demand for authenticity as a way of appealing to the public– to understand the articulation between public and private spaces in everyday life. Though we find evidence to support Sennett’s ideas about the predominance of private over public space, we see that the recent history of Chile also has forced individuals and families to take charge of public concerns from their private spaces.Este artigo, baseado em evidências empíricas qualitativas sobre a classe média no Chile, va a examinar a abordagem pessimista de Richard Sennett sobre o futuro do público. Através da nossa pesquisa recente, propomos três interpretações principais - a transição intermitente de público para privado, as tensões geradas entre eles e, finalmente, a demanda por autenticidade como uma forma de apelar ao público - para compreender as relações entre espaços públicos e privados na vida quotidiana. Enquanto encontramos evidências para apoiar idéias Sennett sobre a predominância do privado sobre o público, vemos que a história recente do Chile também tem forçado os indivíduos e as famílias a tomar conta do público, desde o privado

From statistical categorizations to ordinary categorizations of social space: history and legacy of an original study based on a card game

This article puts the sociology of quantification invented and promoted by Alain Desrosières into perspective regarding a fruitful but rarely addressed approach in this research stream: the relationships that are built between official (or scholar) classifications and ordinary categorizations of the social space. In order to achieve this, the article first sheds light on the history of an innovative study designed by Luc Boltanski and Laurent Thévenot, a study which aimed to put ordinary people in the position to produce their own classification of the social space on the basis of a “card game.” In a second step, we aim to compare and analyze the later uses of this study in France and abroad (Germany, Chile and Switzerland). Beyond differences due to each study’s design and theoretical background, every study’s collected ranking clearly depicts hierarchical social structures, even though those rankings show some variations which rely on the kind of information indicated on each card games, national contexts and respondents’ dispositions

Juicios de las clases medias sobre la élite económica: ¿Crítica a las desigualdades en Chile?

Este artículo presenta los resultados de una investigación acerca de la clase media chilena y su percepción de la élite socioeconómica. Ha surgido un interés renovado en estudiar a la clase media debido a su rápido crecimiento y los desafíos socio-políticos que esto suscita. Al mismo tiempo, con respecto de la élite socioeconómica -una de las más resaltantes expresiones de las desigualdades- se plantea la pregunta de en qué medida surge una percepción de injusticia, descontento o crítica hacia esa élite. Si ocurre y cómo ocurre esto desde el punto de vista de quienes pertenecen a la clase media, constituye el objeto de análisis de este artículo. Sentimientos y percepciones escasamente estudiados que emergen en situaciones de interacción social, son examinados utilizando una metodología basada en juegos. El trabajo analiza si los juicios de los participantes en los juegos se refieren a una justicia distributiva o una justicia de los procedimientos.This article presents the results of a research on chilean middle class and its perception of the socioeconomic elite. A renewed interest on studying middle class has emerged due to its rapid growth and the sociopolitical challenges that this raises. At the same time, in regards to the socioeconomic elite -one of the more salient expressions of inequalities- the question is brought up as to what extent a perception of injustice, discontent or critique towards the elite emerges. If it does happen and how it does happen from the point of view of those who belong to the middle class, is the object of analysis in this text. Scarcely studied feelings and perceptions that arise in situations of social interaction, are here reviewed, by using a methodology based on games. The paper analyzes whether the judgments of people refer to distributive justice or procedural fairness.Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a classe média chilena e sua percepção da elite socioeconômica. Existe um interesse renovado sobre a classe média por causa de seu rápido crescimento e os desafios sócio-políticos que isto levanta. Ao mesmo tempo, no que diz respeito à elite socioeconômica, uma das expressões mais marcantes das desigualdades, a questão planteada é até que ponto surge uma percepção de injustiça, descontentamento ou crítica dessa elite. Se isso acontece e como isso acontece a partir do ponto de vista daqueles que pertencem à classe média, constitui o objeto de análise neste artigo. Sentimentos e percepções escassamente estudados que emergem em situações de interação social, são revistos utilizando uma metodologia baseada em jogos experimentais. O documento analisa se os pareceres dos participantes nos jogos tem como referente uma justiça distributiva ou uma justiça dos procedimentos