PENINGKATAN PENGUASAAN BELAJAR KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) DENGAN PEMANFAATAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK DAN TWITTER PADA SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui peningkatan penguasaan belajar pada mata pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) dengan pemanfaatan situs jejaring sosial Facebook dan Twitter pada siswa kelas X SMK Muhammadiyah 1 Wates, 2) mengetahui tanggapan siswa mengenai pemanfaatan situs jejaring sosial Facebook dan Twitter untuk pembelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi KKPI oleh siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimental dengan desain penelitian pretest-posttest nonequivalent control group design. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Muhammadiyah 1 Wates dengan teknik pengambilan sampel simple random sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes (pretest dan posttest) untuk data hasil belajar siswa dan kuisioner untuk tanggapan pemanfaatan jejaring sosial. Validitas instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah validitas isi dan konstruk dengan meminta pendapat dari para ahli (Experts Judgment) dan validitas kriteria dengan menggunakan korelasi product moment. Uji persyaratan analisis data penelitian dengan uji normalitas Shapiro-Wilk dan uji homogenitas Levene. Uji hipotesis data gain tes menggunakan uji perbedaan dua rata-rata Mann-Whitney. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Hasil uji hipotesis Mann- Whitney menghasilkan data sig. 0,718 > 0,05, maka tidak terdapat peningkatan penguasaan belajar pada mata pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) dengan pemanfaatan situs jejaring sosial Facebook dan Twitter. (2) Pemanfaatan situs jejaring sosial Facebook dan Twitter untuk pembelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi KKPI oleh siswa dalam kategori sedang. Hal ini ditunjukkan dengan tingkat interval 78,2 ≤ x < 92,6 yang diisi oleh responden terbanyak yaitu 12 siswa. Artinya belum semua siswa memanfaatkan dengan baik situs jejaring sosial Facebook dan Twitter dalam pembelajaran KKPI. Kata kunci: facebook, twitter, pembelajara

Adrian Lupu v. Loan City LLC

USDC for the Eastern District of Pennsylvani

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF DENGAN TEKNIK THREE STEP INTERVIEW TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SIGLI TAHUN AJARAN 2017/2018

ABSTRAKMuttaqin, Arif. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Kolaboratif dengan Teknik Three Step Interview Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Sejarah Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Sigli Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Anwar Yoesoef, M.Si (2) Drs. T. Abdullah, S.H.,M.AKata Kunci: Pengaruh, Model Pembelajaran Kolaboratif dengan Teknik Three Step Interview, Prestasi Belajar Sejarah.Model pembelajaran sangat mempengaruhi hasil belajar yang ingin dicapai oleh seorang guru. Untuk memperoleh hasil belajar siswa yang tinggi, salah satunya ialah penerapan model pembelajaran kolaboratif dengan teknik three step interview. Penelitian ini berjudul pengaruh model pembelajaran kolaboratif dengan teknik three step interview terhadap prestasi belajar mata pelajaran sejarah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sigli Tahun Ajaran 2017/2018. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kolaboratif dengan teknik three step interview terhadap prestasi belajar mata pelajaran sejarah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sigli tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas XI SMAN 1 Sigli dan sampelnya terdiri dari 40 siswa kelas eksperimen dan kontrol. Teknik pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan memberikan test dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa (1) untuk uji normalitas kelas eksperimen di peroleh X2 hitung = 23,6 dan X2 tabel = 28,8 dan uji normalitas kelas kontrol diperoleh X2 hitung = 2,22 dan X2 tabel = 28,8, maka dapat dikatakan data kelas eksperimen dan kelas kontrol berdistribusi normal, (2) Uji homogenitas kedua kelas yang dijadikan sampel bersifat homogeny dikarenakan hasil yang diperoleh ialah Fhitung = 1,44 dan Ftabel = 4, 41, jadi data kedua kelas bersifat homogen atau berasal dari populasi yang sama, dan (3) hasil uji hipotesis menggunakan uji-t hitung diperoleh thitung = 2,37 dan nilai ttabel pada taraf signifikan ? = 0,05 (uji satu pihak) dengan dk = 38 adalah 1,69 terima Ha jika thitung > ttabel, dimana diperoleh thitung = 2,65 dan ttabel = 1,69 atau 2,65 > 1,69 maka Ha diterima. Hipotesis penelitian yang menyatakan hasil belajar siswa yang di ajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kolaboratif dengan teknik three step interview lebih baik dibandingkan hasil belajar siswa yang diajarkan tanpa menggunakan model pembelajaran kolaboratif dengan teknik three step interview atau metode konvensional

Penerapan Clean Architecture pada Pengembangan Sistem Payment Point Online Bank

Seiring perkembangan dunia seluler selalu up-to-date dimana pemanfaatan teknologinya begitu pesat. Hal ini dapat dilihat dari berbagai macam aplikasi yang ditawarkan, diantaranya pendidikan, entertainment, social media, game, dan bisnis . Saat ini ada juga sebuah sistem yang makin banyak yaitu Payment Point Online Bank. Dalam pengembangan sistem Payment Point Online Bank ini banyak diterapkan pada aplikasi mobile untuk sisi pengguna, dan untuk sisi admin biasanya ada pada tampilan web atau desktop. Sehingga untuk pembangunan suatu sistem Payment Point Online Bank yang tepat adalah membuat sistem web service. Dan biasanya pengembangan suatu sistem dilakukan oleh lebih dari satu orang. Namun hal ini menjadi masalah karena dengan banyaknya orang yang mengerjakan sistem. Oleh karena itu dibutuhkan suatu aturan prinsip yang diterapkan dalam pengembangan sistem ini, sehingga seluruh orang yang mengembangkan sistem Payment Point Online Bank ini dapat menerapkan hal yang sama agar tidak menimbulkan kebingungan. Dalam penelitian ini akan dilakukan pengembangan sebuah sistem PPOB dengan menerapkan Clean Architecture untuk memudahkan pengembang melakukan kolaborasi antara satu orang dengan orang lain dan sistem tersebut memiliki kerangka yang konsisten sehingga mudah dibaca oleh orang lain. Pengembangan sistem dalam penelitian ini menggunakan Clean Architecture sebagai prinsip utama kerangka software. Untuk bahasa pemrograman yang digunakan adalah Bahasa Go yang dikembangkan oleh Google dengan framework Echo untuk pembuatan web service nya. Xendit digunakan sebagai third-party service untuk melakukan pembayaran dengan metode pembayaran seperti Virtual Account Bank, Pembayaran di Minimarket, dan Dompet Digital. Serta untuk otorisasi menggunakan JSON Web Token dan pengiriman e-mail menggunakan Simple Mail Transfer Protocol (SMTP) service melalui Outlook. Pada pengembangan sistem Payment Point Online Bank ini, setiap kolaborator yang terlibat merasa dimudahkan dalam pengerjaan karena sudah menerapkan clean architecture sebagai standar dasar pada pengembangan sistem PPOB ini

PENINGKATAN PENGUASAAN BELAJAR KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) DENGAN PEMANFAATAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK DAN TWITTER PADA SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES

PENINGKATAN PENGUASAAN BELAJAR KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) DENGAN PEMANFAATAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK DAN TWITTER PADA SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES Disusun Oleh : Arif Muttaqin NIM. 09520244031 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui peningkatan penguasaan belajar pada mata pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) dengan pemanfaatan situs jejaring sosial Facebook dan Twitter pada siswa kelas X SMK Muhammadiyah 1 Wates, 2) mengetahui tanggapan siswa mengenai pemanfaatan situs jejaring sosial Facebook dan Twitter untuk pembelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi KKPI oleh siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimental dengan desain penelitian pretest-posttest nonequivalent control group design. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Muhammadiyah 1 Wates dengan teknik pengambilan sampel simple random sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes (pretest dan posttest) untuk data hasil belajar siswa dan kuisioner untuk tanggapan pemanfaatan jejaring sosial. Validitas instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah validitas isi dan konstruk dengan meminta pendapat dari para ahli (Experts Judgment) dan validitas kriteria dengan menggunakan korelasi product moment. Uji persyaratan analisis data penelitian dengan uji normalitas Shapiro-Wilk dan uji homogenitas Levene. Uji hipotesis data gain tes menggunakan uji perbedaan dua rata-rata Mann-Whitney. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Hasil uji hipotesis Mann- Whitney menghasilkan data sig. 0,718 > 0,05, maka tidak terdapat peningkatan penguasaan belajar pada mata pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) dengan pemanfaatan situs jejaring sosial Facebook dan Twitter. (2) Pemanfaatan situs jejaring sosial Facebook dan Twitter untuk pembelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi KKPI oleh siswa dalam kategori sedang. Hal ini ditunjukkan dengan tingkat interval 78,2 ≤ x < 92,6 yang diisi oleh responden terbanyak yaitu 12 siswa. Artinya belum semua siswa memanfaatkan dengan baik situs jejaring sosial Facebook dan Twitter dalam pembelajaran KKPI. Kata kunci: facebook, twitter, pembelajara

EFEKTIVITAS PEMBINAAN AKHLAK DI PONDOK PESANTREN MAHASISWA AL-MANAR UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan agama Islam yang tumbuh, serta dialami oleh masyarakat sekitar, dengan menggunakan sistem asrama. Di dalamnya kita bisa mendapat berbagai ilmu keislaman yang sangat banyak. Santri tidak hanya mengaji saja, akan tetapi santri juga mendapat pembinaan akhlak melalui kegiatan-kegiatan yang dilakukan di Pondok Pesantren Mahasiswa Al-Manar Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana pembinaan akhlak di pondok serta mengetahui efektivitas pembinaan akhlak di Pondok Pesantren Mahasiswa Al-Manar Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Obyek penelitian ini adalah seluruh santri yang tinggal di Pondok Pesantren Mahasiswa Al-Manar Universitas Muhammadiyah Ponorogo periode 2015-2016. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh santri selama 7 gelombang. Sampel dari penelitian ini adalah 10% dari jumlah santri selama 7 gelombang yaitu sejumlah 105 responden yang terdiri dari 10% responden laki-laki dan 10% responden perempuan. Teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi dan angket. Data yang terkumpul dari terkait dengan pembinaan akhlak di Pondok Pesantren Mahasiswa Al-Manar Universitas Muhammadiyah Ponorogo dianalisis secara kuantitatif. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan 1) proses pembinaan akhlak di Pondok Pesantren Mahasiswa Al-Manar Universitas Muhammadiyah Ponorogo yaitu melalui kegiatan-kegiatan sehari-hari. 2) program pembinaan di Pondok Pesantren Mahasiswa Al-manar meliputi keiskhlasan, kesederhanaan, kebersamaan, kejujuran, keberanian, kedisiplinan, kesabaran, kerapian dan bertanggungjawab. 3) pembinaan yang di lakukan oleh Pondok Pesantren Mahasiswa Al-manar berjalan secafa efektif, hal ini ditunjukkan dengan pengujian hipotesis dengan hasil didapat nilai t sebesar 5,382 dan sig 0,000. Nilai ini menunjukkan bahwa nilai t hitung > t tabel = 5,382 > 1,660, maka H1 diterima, dan nilai sig 0,000 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pemebinaan akhlak di Pondok Pesantren Mahasiswa Al-manar Universitas Muhammadiyah Ponorogo berjalan secara efektif. Dengan berpijak data di atas, peneliti menyarankan alangkah baiknya pihak lembaga Pondok Pesantren Mahasiswa Al-manar Universitas Muhammadiyah Ponorogo agar mengoptimalkan program reward and punishment agar para satri lebih bersemangat dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan pembelajaran di pondok pesantren yang akan berdapak pada meningkatnya hasil dari pembinaan dan pembelajaran. Kata Kunci : Efektivitas, Pembinaan Akhlak Dan Pondok Pesantre

The Role of Antautama.co.id Applications in Increasing Customer Satisfaction

The goal of this research is to examine the role of the antutama.co.id application in increasing customer satisfaction in accordance with Islamic law. This study employs a qualitative research approach with field case study research and a descriptive research design. According to the findings of the research, the role of the antautama.co.id application demonstrates that customers who use the application have a very high level of satisfaction. PT. Anta Utama Kediri truly provides maximum service with various policies in the application, namely the antautama.co.id application as a good service system for public customers who order to buy airline tickets online. The application system is in accordance with Islamic principles, namely honesty, trustworthiness, and good nature, so that customers using the antautama.co.id application can trust it, the core of Islamic sharia, including providing good services to the community according to Islamic sharia

EVALUATING THE ACCURACY OF GOOGLE TRANSLATE AND CHATGPT IN TRANSLATING WINDOWS 11 EDUCATION INSTALLATION GUI TEXTS TO INDONESIAN: AN APPLICATION OF KOPONEN’S ERROR CATEGORY

Understanding computer systems in a foreign language can be challenging, leading users to rely on machine translation tools to overcome language barriers. However, the effectiveness of these tools varies, so it is crucial to assess their performance. This study aims to evaluate the translation accuracy of two popular machine translations, Google Translate and ChatGPT, by examining the errors they produce. The research uses Koponen's translation error category. The study focuses on translating the installation GUI texts of Windows 11 Education into Indonesian. The main objective is to determine the error categories and their distribution in the translations created by Google Translate and ChatGPT. The findings will help developers improve their translation algorithms and guide users in choosing the most appropriate translation system for specific situations, especially when dealing with computer systems. The research identified five error categories from six categories proposed by Koponen in the translations generated by Google Translate and ChatGPT. A total of 29 errors were found, distributed as follow: omitted concepts (17.24%), added concepts (24.13%), untranslated concepts (20.68%), mistranslated concepts (3.44%), and substituted concept (34.48%). In term of relation error only one type is found, that is added participant. This study provides valuable insights into the performance of widely used machine translation tools in real-world situations, emphasizing areas for improvement to enhance their accuracy and reliability, ultimately benefiting both developers and end-users

FIQIH EMANSIPATORIS (Membangun Metodologi Fiqih Pembebasan Bagi Perempuan)

Labeling women who only do homework seems in the current modern context cannot be pinned on. Important positions held by women in the public sphere today seem to have broken the chain of women as workers in the private sphere. In the realm of classical Islamic law (fiqh) studies also provide justification for women as workers in the private world. So that the construction of classical Islamic law (fiqih) seems no longer relevant to use in today’s modern world, where women have an important position in social activities and as effort to provide equal opportunities and rights for all humans. As a literature-based study and literature study, this paper tries to reveal the mismatch of the use of classical Islamic law (fiqh) about women in the modern era today. The findings in this show that realizing emancipatory Islamic law (fiqh) is a necessity in order to realize Islamic law (fiqh) that is relevant to the social life of today’s society. So that the ideals of Islamic law (fiqh) which are righteous sholih fi kully al-zaman wa al-makan can be realized

Analisis Audit Internal Sumber Daya Manusia Pada PT. Perkebunan Nusantara VII Unit Baturaja

ABSTRACT This review means to test the speculation of the impact of representative work fulfillment, hierarchical correspondence, authoritative rivalry, and initiative style on the interior review of HR. The populace in this study were all workers at PT. Nusantara VII Plantation Baturaja Unit. The strategy in this study utilizes clear factual strategies, in particular measurements used to break down information by depicting or portraying every one of the information that has been gotten and afterward making ends from the examination acquired, with research information investigation methods utilizing SPSS (Statistical Product and Service Solutions). The consequences of the speculation test presumed that at the same time showed that worker work fulfillment, hierarchical correspondence, hierarchical rivalry, and initiative style had a critical (+) impact on the inward review of HR. Incomplete outcomes likewise show that representative work fulfillment, hierarchical correspondence, authoritative rivalry, and initiative style have a critical (+) impact on inside review of HR. This is proven by the worth of Fcount &gt; Ftable (17,147 &gt; 3.23) with an importance worth of 0.000 &lt; 0.001 which implies Ho is dismissed and Ha is acknowledged. The worth of occupation fulfillment tcount &gt; ttable (3.966 &gt; 1.684) with an importance worth of 0.000 &lt;0.05, and that implies Ho is dismissed and Ha is acknowledged. Hierarchical correspondence esteem tcount &gt; ttable (5.642 &gt; 1.684) with an importance worth of 0.000 &lt;0.05, and that implies Ho is dismissed and Ha is acknowledged. Hierarchical contest esteem tcount &gt; ttable (6.524 &gt; 1.684) with an importance worth of 0.000 &lt;0.05, and that implies Ho is dismissed and Ha is acknowledged. What's more, the worth of initiative style tcount &gt; ttable (7,707 &gt; 1,684) with an importance worth of 0.000 &lt;0.05, and that implies Ho is dismissed and Ha is acknowledged. Keywords: Human Resources Internal Audit, Employee Job Satisfaction Audit, Communication Audit&nbsp; Organization, Organizational Competition Audit, Leadership Style Audit. &nbsp; ABSTRAK Tinjauan ini dimaksudkan untuk menguji spekulasi dampak pemenuhan pekerjaan pekerja, korespondensi otoritatif, kontes hierarkis, dan gaya inisiatif pada tinjauan interior SDM. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pekerja PT. Perkebunan Nusantara VII Unit Baturaja. Strategi dalam penelitian ini menggunakan strategi elucidating terukur, yaitu pengukuran khusus yang digunakan untuk menguji informasi dengan menggambarkan atau menggambarkan setiap informasi yang didapat, dengan prosedur pemeriksaan informasi penelitian menggunakan SPSS (Statistical Product and Service Solutions). Hasil uji hipotesis menyimpulkan bahwa secara simultan menunjukkan bahwa kepuasan kerja karyawan, komunikasi organisasi, kompetisi organisasi, dan gaya kepemimpinan berpengaruh (+) Signifikan terhadap audit internal sumber daya manusia. Hasil secara parsial juga menunjukkan bahwa kepuasan kerja karyawan, komunikasi organisasi, kompetisi organisasi, dan gaya kepemimpinan berpengaruh (+) Signifikan terhadap audit internal sumber daya manusia. Hal tersebut dibuktikan dengan nilai Fhitung &gt; Ftabel (17,147 &gt; 3,23) dengan nilai signifikansi yaitu 0,000 &lt; 0,001 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Nilai kepuasan kerja thitung &gt; ttabel (3,966 &gt; 1,684) dengan nilai signifikansi 0,000 &lt; 0,05 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Nilai komunikasi organisasi thitung &gt; ttabel (5,642 &gt; 1,684) dengan nilai signifikansi 0,000 &lt; 0,05 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Nilai kompetisi organisasi thitung &gt; ttabel (6,524 &gt; 1,684) dengan nilai signifikansi 0,000 &lt; 0,05 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dan nilai gaya kepemimpinan thitung &gt; ttabel (7,707 &gt; 1,684) dengan nilai signifikansi 0,000 &lt; 0,05 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Kata kunci: Audit Internal Sumber Daya Manusia, Audit Kepuasan Kerja Karyawan, Audit Komunikasi &nbsp;Organisasi, Audit Kompetisi Organisasi, Audit Gaya Kepemimpinan