Persepsi Pemustaka Pada Layanan Perpustakaan Keliling Di Alun-alun Mini Ungaran Kabupaten Semarang

Judul skripsi ini adalah “Persepsi Pemustaka pada Layanan Perpustakaan Keliling di Alun-alun Mini Ungaran Kabupaten Semarang”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana persepsi pemustaka pada layanan perpustakaan keliling di Alun-alun Mini Ungaran Kabupaten Semarang. Skripsi ini menggunakan metode penelitian kualitatif jenis deskriptif bentuk studi kasus. Dalam skripsi ini diambil lima informan yang memenuhi kriteria sebagai informan. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumen, dan wawancara. Pengolahan data menggunakan reduksi data dengan membuat transkrip, mengelompokkan, kemudian membuat analisis. Penyajian data dilakukan dengan mendeskripsikan hasil dari reduksi data serta menarik kesimpulan. Penelitian ini melihat dari segi bukti langsung, kehandalan, daya tanggap, jaminan, dan empati. Hasil analisis diketahui bahwa persepsi pemustaka pada layanan perpustakaan keliling terkait dengan bukti langsung pemustaka mengetahui adanya layanan perpustakaan keliling, letak perpustakaan keliling sudah strategis, fasilitas sudah bagus, koleksi lumayan lengkap, perilaku dan penampilan petugas baik, rapi, trampil, dan sehat. Kehandalan sudah datang tepat waktu, waktu yang disediakan cukup memadai, dan petugas sudah tepat dan tidak berbelit-belit. Daya tanggap petugas sudah cepat melayani dan merespon, petugas sudah sigap, dan menawarkan bantuan. Jaminan tempat perpustakaan keliling aman dan nyaman, petugas tidak memberikan alternatif koleksi lain, petugas sudah sopan tetapi kurang ramah. Empati petugas peduli kritikan, sabar, telaten, dan objektif. Sebagian besar layanan perpustakaan keliling di Alun-alun Mini Ungaran Kabupaten Semarang sudah bagus. Walaupun masih ada kekurangan yang disampaikan pemustaka, meliputi jumlah koleksi yang kurang beragam, petugas kurang ramah, serta pelayanan petugas yang dirasa masih kurang memuaskan

Analisis Komunikasi Interpersonal Pustakawan dalam Citra Layanan Sirkulasi di Upt Perpustakaan Universitas Diponegoro

Skripsi ini berjudul “Analisis Komunikasi Interpersonal Pustakawan dalam Citra Layanan Sirkulasi di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro Semarang”. Tujuan dari penelitian ini mengetahui komunikasi interpersonal pustakawan dalam citra layanan sirkulasi. Desain penelitian ini adalah studi kasus yakni kajian mendalam tentang peristiwa, lingkungan, dan situasi tertentu yang memungkinkan mengungkapkan tentang atau memahami sesuatu dengan jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling,yaitulima belas informan yang terbagi atas informan A dan B. Informan A berasal dari pihak pemustaka sebanyak sebelas orang, dikelompokkan berdasarkan kelompok eksakta dan noneksakta. Informan B dari pihak pustakawan sebanyak empat orang informan untuk mengecek dan membandingkan data dengan informan A. Metode pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode yang bersifat informatif menggunakan teknik dialogis, dengan menggunakan tahap-tahap model analisis interaktif Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, display data, verifikasi dan penarikan simpulan. Hasil penelitian komunikasi interpersonal pustakawan di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro dalam kriteria baik. Pemustaka beranggapan bahwa komunikasi interpersonal berperan dalam membentuk citra layanan sirkulasi melalui sikap, perilaku, dan cara pustakawan mengekpresikan diri kepada pemustaka. Aspek yang dinilai kurang dalam pembentukan citra positif yakni dari aspek sikap meliputi sikap afektif, keramahan, kurang komunikatif

Pengaruh Perpustakaan Nagari Pandai Sikek Terhadap Minat Baca Anak- Anak Usia Sekolah Dasar Di Desa Pandai Sikek

Pengaruh Perpustakaan Nagari Pandai Sikek Terhadap Minat Baca Anak- Anak Usia Sekolah Dasar Di Desa Pandai Sikek adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Perpustakaan Nagari Pandai Sikek terhadap minat baca anak- anak usia sekolah dasar di Desa Pandai Sikek. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dari penelitian ini berjumlah 180 orang. Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan Table Isaac dan Michael dan diperoleh jumlah sampelnya adalah sebanyak 119 orang. Penelitian ini menggunakan teknik Simple Random Sampling. Analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji koefisien korelasi Spearman dan uji hipotesis. Pengolahan data menggunakan bantuan program SPSS 17. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji signifikansi diperoleh 0.000 < 0.05 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima, artinya Perpustakaan Nagari Pandai Sikek (X) berpengaruh signifikan terhadap Minat Baca Anak- Anak Usia Sekolah Dasar (Y). Diketahui bahwa nilai koefisien korelasi Spearman adalah 0,532 bernilai positif, sehingga dapat dikatakan Perpustakaan Nagari Pandai Sikek (X) berpengaruh positif terhadap minat baca anak- anak usia sekolah dasar (Y). Pengaruh positif diartikan semakin meningkatnya Perpustakaan Pandai Sikek maka semakin tinggi minat baca anak- anak usia sekolah dasar di Pandai Sikek. Nilai koefisien sebesar 0,532 atau 53,2% masuk dalam kategori cukup berarti atau sedang

Pengaruh Kebutuhan Informasi terhadap Ketersediaan Koleksi oleh Pemustaka di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Kudus

Judul skripsi ini adalah “pengaruh kebutuhan informasi terhadap ketersediaan koleksi oleh pemustaka di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Kudus”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kebutuhan informasi terhadap ketersediaan koleksi oleh pemustaka di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Kudus. Jenis Penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode analisis deskriptif dan menggunakan pendekatan survei. Populasi penelitian ini adalah seluruh pemustaka sebanyak 14.041 orang. Penentuan sampel dilakukan menggunakan rumus Slovin dengan tingkat toleransi sebesar 10%, maka diperoleh sampel sebanyak 99 orang. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik random sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan kuesioner, observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Pengukuran variabel dilakukan dengan menggunakan skala likert. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif yang diolah dengan menggunakan bantuan progam SPSS versi 16. Berdasarkan hasil analisis menggunakan SPSS 16 uji pengaruh indikator Chronbach Alpha's > 0,60 maka indikator kebutuhan informasi dan indikator ketersediaan koleksi adalah reliabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel kebutuhan informasi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap ketersediaan koleksi oleh pemustaka di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Kudus. Sedangkan hasil dari nilai koefisien determinasi sebesar 0,075. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh ketersediaan koleksi sebesar 7,5% terhadap kebutuhan informasi pemustaka di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Kudus

Analisis Plagiat dalam Penulisan Laporan Ilmiah Kelas XI Smk Sakti Gemolong Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2015/2016

Penelitian ini berjudul “Analisis Plagiat dalam Penulisan Laporan Ilmiah Kelas XI SMK Sakti Gemolong Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2015/2016”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman siswa mengenai tindakan plagiat, serta menganalisis tipe-tipe plagiat dan faktor-faktor yang menyebabkan tindakan plagiat. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan purposive sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi pustaka. Wawancara dilakukan terhadap 10 informan yang terdiri dari 8 informan utama dan 2 informan kunci. Sedangkan teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Simpulan dari hasil penelitian ini yaitu tipe plagiat yang dilakukan siswa adalah tipe plagiat kata demi kata dan tipe plagiat ide, sedangkan faktor yang menyebabkan siswa melakukan tindakan plagiat yaitu waktu penyusunan laporan yang terbatas, prioritas memperoleh nilai tinggi, kurangnya pemahaman siswa dalam penulisan kutipan dan daftar pustaka, rendahnya minat baca didasari tingginya rasa malas dan jenuh serta pengaruh negatif teman sekolah yang melakukan tindakan plagiat. Selain itu, siswa paham mengenai tindakan plagiat namun siswa sering melakukan tindakan tersebut dalam penulisan laporan ilmiah