Educação ambiental e o currículo escolar: algumas reflexões

The awakening of citizenship is one of the most liberating moments in the lives of children, young people, and adults. It is when the notion of rights and duties transcends mere individual interests to translate a new world view, which reflects the responsibility of each person to build full, plural, and democratic collective values ​​that ensure human well-being and respect for all forms of life in their most varied manifestations. In the search for solutions that alter or subvert the current order, the theme proposes new models of more harmonic relationships with nature, new paradigms, and new ethical values ​​with a holistic view, adopts a posture of integration and participation. Comprehensive, critical, problem-solving education. To support the study, the methodology we use is based on the concepts of Minayo (1999), when he says that when designing a research project, the researcher will be dealing with at least three dimensions: technical, which are the scientific rules for construction from the project; ideological, which is related to the researcher's choices, always in view of the historical moment; and, scientific, since it surpasses common sense through the scientific method. We can characterize our research as exploratory and bibliographical, since we seek theoretical basis with authors such as Brazil (2018, 2001), Epagri (2014), Figueiredo (1999), Gil (2002) and Minayo (1999) among others.O despertar da cidadania é um dos mais libertários momentos da vida de crianças, jovens e adultos. É quando a noção de direitos e deveres transcende meros interesses individuais para traduzir uma nova visão de mundo, que reflete a responsabilidade de cada pessoa na construção de valores coletivos plenos, plurais e democráticos que assegurem o bem-estar humano e o respeito a todas as formas de vida em suas mais variadas manifestações. Na busca de soluções que alteram ou subvertem a ordem vigente, o tema propõe novos modelos de relacionamentos mais harmônicos com a natureza, novos paradigmas e novos valores éticos com uma visão holística, adota postura de integração e participação. Uma educação abrangente, crítica, problematizada. Para respaldar o estudo, a metodologia que utilizamos está amparada nos conceitos de Minayo (1999), quando diz que ao elaborar um projeto de pesquisa, o pesquisador estará lidando com, no mínimo, três dimensões: técnica, que são as regras científicas para a construção do projeto; ideológica, que está relacionada às escolhas do pesquisador, sempre tendo em vista o momento histórico; e, científica, haja vista que ultrapassa o senso comum a partir do método científico. Podemos caracterizar nossa pesquisa como sendo exploratória e bibliográfica, uma vez que buscamos fundamentação teórica com autores como Brasil (2018; 2001), Epagri (2014), Figueiredo (1999), Gil (2002), Minayo (1999), entre outros

Teaching leadership in undergraduate nursing programs in Portuguese-speaking countries: a documentary study

Objective: To analyze the presence of clourses on the subject of "leadership" in the curricula of Nursing programs at Higher Education Institutions in Portuguese-speaking countries. Methods: A qualitative, documentary study, with data collected from official sources of educational institutions, focusing on Nursing programs in 10 Portuguese-speaking countries. The curricular matrices of the programs were analyzed and data on the classes were extracted and organized into figures and tables. Results: 155 institutions were identified, 75 of which offer a Nursing degree. When considering the institutions that offer a Nursing degree, 18 have courses that include the topic "leadership" in their syllabus, and they are only located in three countries: Brazil, Portugal, and Macao.  Conclusion: There are still gaps in the training of nurses in Portuguese-speaking countries, which is a cause for concern given the struggle for Nursing to be recognized and valued in Portuguese-speaking countries

A Extensão Universitária como estratégia para a Educação em Saúde com um grupo de idosos

This is an experience report based on the experiences of undergraduate nursing students from a public university in the interior of the state of Ceará, Brazil, with a group of elderly from a Family Health Center. The actions were developed through group approaches, using active methodologies. Topics relevant to the area of aging were addressed, such as hypertension, healthy eating and prevention of falls, when new knowledge was acquired, doubts were clarified, in rich moments in leading an intergenerational group, meaningful for academic formation, an action of great value in Primary Care to deepen the study of the themes addressed. Thus, it is concluded that holding groups of elderly with didactic approaches is an excellent way to empower them on topics of their daily life and health promotion, leaving the purely clinical focus of health, and making use of other means. care, when seeing the individual in their biopsychosocial and spiritual aspect.Este es un informe de experiencia basado en las experiencias de estudiantes de pregrado de enfermería de una universidad pública en el interior del estado de Ceará, Brasil, con un grupo de ancianos de un Centro de Salud Familiar. Las acciones se desarrollaron a través de enfoques grupales, utilizando metodologías activas. Se abordaron temas relevantes para el área del envejecimiento, como la hipertensión, la alimentación saludable y la prevención de caídas, cuando se adquirió nuevo conocimiento, se aclararon las dudas, en momentos enriquecedores para liderar un grupo intergeneracional, significativo para la formación académica, una acción de Gran valor en Atención Primaria para profundizar el estudio de los temas abordados. Por lo tanto, se concluye que mantener grupos de ancianos con enfoques didácticos es una excelente manera de empoderarlos en temas de su vida diaria y promoción de la salud, dejando el enfoque puramente clínico de la salud y haciendo uso de otros medios. cuidado, al ver al individuo en su aspecto biopsicosocial y espiritual.Trata-se de um relato de experiência baseado nas vivências de estudantes do curso de graduação em Enfermagem de uma Universidade pública do interior do estado do Ceará, Brasil, com um grupo de idosos de um Centro de Saúde da Família. As ações foram desenvolvidas por meio de abordagens grupais, com a utilização de metodologias ativas. Foram abordados temas relevantes à área do envelhecimento, como: hipertensão, alimentação saudável e prevenção de quedas, quando se adquiriram novos saberes, esclareceram-se dúvidas, em momentos ricos na condução de um grupo intergeracional, significativo para a formação acadêmica, uma ação de grande valia na Atenção Primária para o aprofundamento no estudo das temáticas abordadas. Assim, conclui-se que a realização de grupos de idosos com abordagens didáticas é um excelente meio de empoderar esses idosos sobre temas do seu cotidiano, e sobre a promoção à saúde, afastando-se do foco meramente clínico da saúde, e fazendo-se uso de outros meios de cuidado, ao enxergar o indivíduo em seu aspecto singular, biopsicossocial e espiritual

Histomoniasis in Peacock (Pavo cristatus) in the Potiguar Semiarid

Background: Histomoniasis is a disease caused by Histomonas meleagridis, a flagellated protozoan that can cause severe necrotizing hepatitis and typhlitis in several bird species. The disease has a cosmopolitan distribution. In experimental infection, peacocks (Pavo spp.) showed susceptibility to histomoniasis, however there are few reports on natural histomoniasis in this species. In northeastern Brazil, reports about its occurrence in avian species are scarce and nonexistent in peacocks. Therefore, this report aims to describe the epidemiological and clinicopathological aspects of a histomoniasis case in a peacock (Pavo cristatus) in the Brazilian semiarid region.Case: A 3-month-old male peacock with a history of apathy and anorexia was attended in the Veterinary Hospital of the Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), Mossoró, RN, Brazil. The animal was raised extensively in a farm without basic sanitary measures, also with a history of living with animals of different species. After clinical examination, in which intense apathy and weight loss were confirmed, the bird was submitted to emergency therapeutic measures, however there was no clinical improvement and the bird died. At necropsy, intense diffuse bilateral necrotizing typhlitis and multifocal to coalescent necrotizing hepatitis were observed. Fragments of the organs were collected in 10% formaldehyde buffered with phosphate-saline buffer for histopathological analysis and cecal content were collected for microbiological analysis. Histopathology of the cecum revealed transmural necrotizing typhlitis associated with myriads of trophozoites morphologically compatible with Histomonas meleagridis. The same microorganisms observed in association with necrotizing hepatitis lesions, which allowed the diagnosis of histomoniasis. Also, the bacterium Pantoea agglomerans was isolated from the cecal content.Discussion: The macroscopic and microscopic findings allowed the diagnosis and the first recording of histomoniasis in peacock in the semi-arid region of Rio Grande do Norte. The bird was raised in an extensive breeding and without sanitary management, such as the use of anthelmintics, which may favor infection by the nematode Heterakis gallinarum, that’ transmits the protozoan Histomonas meleagridis. The contamination, which begins by the orofecal route, happens through the ingestion of eggs of the nematode contaminated with H. meleagridis that pass through the gastrointestinal tract, reaching the ceca and causing intense lesions in the organ, such as the bilateral transmural typhlitis that we observed in this case. From ceca, the protozoan has access to the bloodstream and reaches the liver, where it causes necrotic hepatitis, also present in the peacock. Both cecal and hepatic lesions were associated with myriads of microorganisms morphologically compatible with H. meleagridis, which allowed the diagnosis of the disease. The challenge in diagnosing this disease occurs mainly due to nonspecific clinical signs, such as apathy and weight loss, the only signs reported by the breeder and observed in this peacock. Confirmation of the occurrence of histomoniasis in any region is important to establish the disease among the differential diagnoses for the species, as in this case. Since this is the first report of peacock histomoniasis in the semi-arid region of Rio Grande do Norte, it is evident the need to consider the disease among possible diagnoses in cases of nonspecific symptoms and it also demonstrates the need to implement control and prophylaxis measures in peacock breeding aiming to avoid losses of birds and economic losses to the breeders and to promote quality of life to the animals

TRAUMATISMO CRANIOENCEFÁLICO NO BRASIL: UMA ANÁLISE EPIDEMIOLÓGICA

  This article aims to analyze and synthesize epidemiological data related to Traumatic Brain Injury (TBI), addressing trends in incidence, prevalence, and risk factors. The Virtual Health Library (VHL) indexed with the following databases were used as search engines: Latin American Literature in Health Sciences (LILACS), Nursing Database (BDENF), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (Medline) to select articles, using the keywords “Craniocerebral Trauma, Epidemiology, and Health”. The conclusion is that comprehensive public policies and preventive actions are important to reduce the incidence of TBI and improve post-treatment support to minimize the serious consequences of this condition for public health.Este artigo tem por objetivo analisar e sintetizar os dados epidemiológicos relacionados ao Traumatismo Cranioencefálico (TCE), abordando as tendências de incidência, prevalência, fatores de risco. Foram utilizados como motores de busca os indexados Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) com as seguintes bases de dados: Literatura Latino-Americana em Ciências da Saúde (LILACS), Base de Dados em Enfermagem (BDENF), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (Medline) para seleção dos artigos, através dos unitermos “Traumatismo Craniocerebral, Epidemiologia e Saúde”. Conclui-se a importância de políticas públicas abrangentes e ações preventivas para reduzir a incidência de TCE e melhorar o suporte pós-tratamento para minimizar as graves consequências desta condição para a saúde pública

Período gestacional e ciclo reprodutivo em preás (Galea spixii Wagler, 1831)

Spix's yellow-toothed cavies are rodents displaying high biological and farming potential. Knowledge of cavy reproductive aspects is paramount for satisfactory breeding. This study aimed to determine the gestation length and characterize the reproductive cycle phases of Spix's yellow-toothed cavies, also investigating potential male effects on these processes. The investigated animals were categorized into three groups: Gestational follow-up (G1), with a 5:1 female-to-male enclosure ratio; estrous cycle (G2), with a 5:1 female-to-male ratio with a male confined to a cage; and G3, consisting of five females and no male. Daily colpocytological examinations were performed, with the presence of spermatozoa on the microscopy slides indicative of copulation. G1 females were separated from the male immediately after copulation, with this being considered day "zero" of the pregnancy. G2 and G3 females were evaluated for two complete estrous cycles and qualitatively assessed through vaginal smears. The gestation length of the Spix's yellow-toothed cavies averaged 59 ± 2.24 days, with a continuous polyestrous cycle lasting 14.8 ± 0.73 days in G2 and 14.6 ± 0.75 days in G3. The proestrus phase was characterized by the dominance of parabasal cells, dyes, bacteria, and leukocytes; the estrus phase, by superficial cells with the predominance of anucleate cells with and without the presence of bacteria; the metestrus phase, by parabasal cells and numerous genuine cells, neutrophils, and bacteria; and the diestrus phase, mainly by basal, parabasal, and mutant cells, as well as high amounts of vaginal mucus, neutrophils, and bacteria. The presence of a male cavy significantly influenced diestrus duration, prolonging this phase, which is potentially attributed to female progesterone production effects.Keywords: Estrous cycle; estrus; Galea spixii; pregnancy; rodent.O preá é um roedor com elevado potencial biológico e zootécnico a ser explorado, sendo o conhecimento sobre os aspectos reprodutivos fundamentais para que sua criação seja satisfatória. Objetivou-se determinar a duração da gestação em preás, e a caracterização das fases do ciclo reprodutivo, verificando, se existe influência da presença do macho neste processo. Os animais foram separados em três grupos: Acompanhamento gestacional (G1), 5:1, proporção de fêmea e macho no box; Ciclo estral, 5:1, com o macho preso em gaiola (G2) e cinco fêmeas em outro box sem o macho (G3). O exame colpocitológico ocorreu diariamente, identificado o espermatozoide na lâmina como cópula. As fêmeas do G1 foram separadas assim que copulavam e contadas como dia “zero” da gestação. As fêmeas do G2 e G3 foram avaliadas ao longo de dois ciclos estrais completos, avaliados qualitativamente pelo o esfregaço vaginal. O período de gestação em preás foi de 59±2,24 dias, com um ciclo poliéstrico contínuo, com duração de 14,8±0,73 dias no G2 e 14,6±0,75 dias no G3. O proestro caracterizou-se pelo predomínio de células parabasais, intermediárias, bactérias e leucócitos; o estro, células superficiais, com predomínio das anucleadas com presença ou não de bactérias; metaestro, células parabasais e grande quantidade de células intermediárias, neutrófilos e bactérias; diestro, predomínio de células basais, parabasais e intermediárias e grande quantidade de muco vaginal, neutrófilos e bactérias. A presença do macho influenciou significativamente a duração do diestro, tornando-se mais longa, fato que pode estar atrelado a influência sobre a produção de progesterona na fêmea. Palavras-chave: Ciclo estral; estro; Galea spixii; gestação; roedor

DESAFIOS DA ENFERMAGEM NO CUIDADO ÀS PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA

This article aims to analyze the approach to nursing care for homeless people and explore the challenges faced by nursing professionals in this context. A bibliographic review was conducted using the Virtual Health Library (VHL) and the LILACS, BDENF and Medline databases. Of the 134 articles retrieved, after reading the titles and abstracts, 119 were excluded because they did not fit the objectives of this research and did not clearly address them, thus not being part of the final analysis. After thorough reading, 9 articles were included in the analysis, making up the final articles that will be summarized in this review. The nursing team plays a fundamental role in assisting homeless people, both in promoting, maintaining and restoring health and in social reintegration. Health education is used as a strategy to enable these people to make informed choices about their own health. The need for ongoing studies on the subject of homeless people is highlighted, since their singularities and the increase in this population emerge as a public health issue that needs to be addressed comprehensively.Este artigo tem por objetivo analisar a abordagem da assistência de enfermagem às pessoas em situação de rua e explorar os desafios enfrentados pelos profissionais de enfermagem nesse contexto. Foi conduzida uma revisão bibliográfica, utilizando a Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e as bases de dados LILACS, BDENF e Medline. Dos 134 artigos resgatados, após leitura dos títulos e resumos foram excluídos 119 por não se enquadrarem nos objetivos desta pesquisa, e não tratar, de forma clara, dos mesmos, assim, não fazendo parte da análise final. Após leitura completa, 9 artigos foram incluídos na análise, compondo os artigos finais que serão sumarizados nesta revisão. A equipe de enfermagem desempenha um papel fundamental na assistência às pessoas em situação de rua, tanto na promoção, manutenção e restauração da saúde quanto na reintegração social. A educação em saúde é utilizada como uma estratégia para que essas pessoas possam fazer escolhas conscientes em relação à sua própria saúde. É destacada a necessidade de estudos contínuos que abordem a temática das pessoas em situação de rua, uma vez que as suas singularidades e o aumento dessa população emergem como uma questão de saúde pública que precisa ser abordada de forma abrangente

Nanoceramic materials for bone regeneration: a systematic review in animal experimental studies

Nanoceramic materials re used for bone healing. However, the diversity of nanoceramics and the different manufacturing methods used in literature make results difficult to compare. In this context, the purpose of this study was to perform a literature systematic review examining the effects of different nanoceramic materials in bone healing. The search was performed according to Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA) orientations and Medical Subject Headings (MeSH) descriptors: “bone tissue”, “nanomaterial”, “ceramic” and “animal studies”. 162 articles were retrieved from PubMed and Scopus databases. After elegibility analyses, 29 papers were included (covering a 2007 and 2020 period). Results demonstrated that the commonest materials were Hydroxiapatite, Bioglass, Ttricalcium Phosphate and Bicalcium Phosphate, alone or associated with other materials or drugs. In vivo results showed that nanoceramic materials promoted bone healing in different animals models. As conclusion, nanoceramic materials are excellent candidates as bone grafts due to their bioactivity and good bone interaction

LITERATURA DE AUTORIA FEMININA: AS TRAVESSIAS PARA EXISTIR E RESISTIR

Este artigo trata da escrita feminina no Brasil no percurso de transgressão da esfera literária do pseudônimo masculino; diálogos possíveis entre – “escrever é coisa de homem” e a pavimentação da história da literatura brasileira feita para e por mulheres. Esta pesquisa, em geral, possui como objetivo historicizar a presença da mulher na literatura brasileira, no que se refere à autoria, com vistas ao vislumbre da escrita feminina enquanto mecanismo de travessia e transgressão diante do falocentrismo. Outrossim, pretende refletir acerca da necessidade de remoção do eu lírico masculino como porta-voz das mulheres na literatura; estas, desvozeadas, desde o Mito de Pandora – culpabilizada pelas desgraças da humanidade até Eva, responsável pelas desventuras do mundo; e, analisar a presença e liderança feminina nas Academias de Letras em terras brasileiras. O percurso metodológico se desvela na perspectiva da pesquisa qualitativa por meio da Revisão Bibliográfica

Batismo de Sangue: literatura testemunhal como ferramenta do reconhecimento histórico da dor.

Resumo: Este artigo discute e busca compreender a literatura de testemunho como fonte histórica importante para o entendimento da ditadura civil-militar e do processo de redemocratização no Brasil, por meio da obra do Frei Carlos Alberto Libânio Christo, o Frei Betto, intitulada Batismo de Sangue e publicada em 1982. Entende-se que as produções testemunhais de sobreviventes de grandes catástrofes não são reflexos da realidade, mas produtos históricos de uma sociedade específica e de agentes discursivos que interferem no próprio processo histórico, como o gênero testemunhal. A adoção de perspectivas e linguagens diferenciadas sobre a leitura do passado, o possível choque de conteúdos e interpretações entre a memória coletiva de militância de grupos distintos e a construção da memória relativa à participação de setores da Igreja Católica na resistência armada ao regime militar são preocupações abordadas neste texto. Palavras chave: Batismo de Sangue – ditadura – literatura - testemunho – dominicanos   Abstract: This article discusses and seeks the comprehension of witness testimony as an important historical source to understand the civil-militar dictatorship and the process of democratization of Brazil, through the literary work of the priest Carlos Alberto Libânio Christo, Frei Betto, called Batismo de Sangue, published in 1982. It is understood that the testimonial productions of survivors of great catastrophes, aren’t the reflexes of reality, but the historical products of a specific society and of discursive agents that interfere in the historical process itself, as a testimonial gender. The choice of perspectives and different languages about the analysis of the past, the possible shock of interpretations and contents between the collective memory of militancy of different groups and the construction of relative memory to the participation of sectors of the Catholic Church in the armed resistence to the military regime are some of the concerns addressed in this article. Keywords: Batismo de Sangue – dictatorship – literaty – testimony – dominicano