Profesionales de la educación en la Hispania romana

Latin Epigraphy has bequeathed to us the memory of twelve teachers and a group of ludi magistri in Roman Spain. The various texts, most of them of funeral nature and from urban context, inform us about the functions that these professionals carried out in Roman Spanish society, as well as the social and juridical circumstance which they lived. The most valuable piece in this sense is the inscription dedicated to a grammarian from ancient Tritium Magallum called L. Memmius Probus, thanks to which we know today the specific circumstances in which this professional worked.La epigrafía latina nos ha legado el recuerdo de doce docentes y un grupo de maestros de escuela en Hispania. Los diferentes textos, la mayoría de carácter funerario y procedente del ámbito urbano, nos aportan información acerca de las funciones que estos profesionales desempeñaron en la sociedad hispana, así como del contexto socio-jurídico del que provenían. En este sentido, la pieza más valiosa es la inscripción dedicada a un gramático llamado L. Memmius Probus en la antigua Tritium Magallum, gracias a la cual conocemos las circunstancias concretas en las que trabajó este educador

Proyección pública e integración ciudadana de los medici en la Italia romana

International audienceDuring the Principate, we confirm the existence of seventeen physicians who carried out public activities not related to their profession in colonies and cities in Italy. The epigraphic texts inform us about different strategies and resources of socio-political integration developed by physicians, and also about the economic and familiar circumstances which made them possible. Moreover, these examples allow us to analyze the image that both the performed functions and the epigraphic monuments reflected on the civic environment. In this way, we can evaluate the impact that this image could have among the fellow citizens and on the social conception of medical profession in the Roman world.En Italie sont attestés dix-sept médecins qui, à l’époque impériale, dans des colonies et des municipes, ont rempli des tâches publiques différentes de leur profession. Les textes épigraphiques nous informent sur les différentes stratégies et instruments d’intégration socio‑politique adoptés par ces praticiens, ainsi que sur les circonstances économiques et familiales qui les ont rendus possibles. Par ailleurs, ces inscriptions permettent d’analyser l’image projetée par ces fonctions et les monuments épigraphiques sur le milieu où ils évoluaient. De cette façon, on peut évaluer l’impact que cette image a pu avoir sur les habitants des villes et sur la considération sociale dont jouissait la profession médicale

Radio y Redes sociales: La interactividad radiofónica en los Morning Shows en España

The profile of the radio audience has changed in Spain and need for more active participation in media culture surrenders to 2.0 and in which interactivity becomes an essential element. This study analyzes the Spanish Morning Shows and activity maintained by tools derived from Web 2.0 to study whether social share correspond to your actual audience. The results obtained outline a scenario in which listeners are no longer passive and begin to become cocreators of the radio program.El perfil de la audiencia radiofónica ha cambiado en España y exige una participación más activa en un medio que se rinde ante la Cultura 2.0 y en el que la interactividad se convierte en un elemento imprescindible. El presente estudio analiza los Morning Shows españoles y la actividad comunicativa que mantienen con sus oyentes gracias a las herramientas derivadas de la Web 2.0 a fin de correlacionar el share social y la audiencia real de los mismos. Los resultados alcanzados dibujan un escenario en el que los oyentes dejan de ser pasivos y se convierten en cocreadores del programa radiofónico

La acústica musical como herramienta de educación y prevención ante el ruido

Muchas de las actividades productivas y de ocio desarrollan en mayor o menor medida una manifestación de energía liberada que dañan no sólo el oído humano sino que afectan a su estado psicofisiológico. Nuestro estudio se ha centrado en la acústica musical y en la importancia de su repercusión en determinadas áreas cerebrales. Por lo que desde la formación del profesorado sugerimos procedimientos para prevenir enfermedades e informar de la importancia de la experiencia musical como recurso y vehículo para desarrollar una correcta percepción auditiva. Y se ha demostrado que para conseguir una buena acústica, hay que valorar la calidad de los distintos tipos de salas junto con los diferentes estilos de músic

AUSENCIA DE EFECTOS DEL CONTEXTO AMBIENTAL EN RECUERDO CON PARADIGMA DE OLVIDO DIRIGIDO

Una serie de estudios clásicos en memoria han mostrado que el contexto ambiental desempeña un papel importante a la hora de recuperar información de carácter episódi-co. Esta idea, generalizada entre los estudiosos de la memoria, se centra en el hecho de que el contexto ambiental ayuda en la fase de recuperación porque la información relativa al entorno físico en el que tiene lugar el aprendizaje ha sido codificada junto con la información que se ha de recordar y eso la convierte en una fuente de indicios de recuperación eficaces. Este planteamiento es consistente con el principio de codificación específica (Tulving y Absence of environmental context effects on recall under directed forgetting conditions. Studies of the effects of environmental context on memory have so far shown a pattern of inconsistent results. In the 4 experiments reported here, directed forgetting manipulations were used to test the possibility that words assigned to a forgetting condition at the time of study were more likely to be affected by contextual manipulations at the time of test. However, no significant differences related to context were found in any of the experiments, despite changes in recall instructions, retention intervals and delay between words and signals to learn or forget. The results are discussed in relation to the directed forgetting paradigm and possible ways of continuing research are outlined

Active (El Saladillo, Murcia) and fossil (Azuaje, Gran Canaria) travertines: similar facies in different geological settings

Comunicación presentada en el IX Congreso Geológico de España, Huelva, 12-14 septiembre 2016.[ES] En este trabajo se compara un travertino de un sistema activo (El Saladillo, Murcia) con uno fósil (Azuaje, Las Palmas) posiblemente Holoceno. Los dos presentan facies y mineralogías similares. En ambos el mineral dominante en las zonas cercanas a las surgencias es el aragonito (agregados esferulíticos) que disminuye distalmente, a favor de la calcita (morfologías trigonales). Las facies características son: shrubs, burbujas calcificadas, costras laminares, granos con cubiertas y micríticas con diatomeas. En conjunto ambos depósitos corresponden a un sistema de pozas y cascadas. El fuerte desequilibrio químico que caracteriza la zona de surgencia y su tendencia a equilibrarse aguas abajo son los responsables de la mineralogía, las facies, y de la variación de ambas a lo largo del sistema.[EN] An active travertine (El Saladillo, Murcia) and a fossil travertine (Azuaje, Las Palmas) have been compared in the present work. Both travertines show similar facies and mineralogy despite their formed under different geological settings (sedimentary and volcanic respectively). Aragonite, usually as spherulitic crystal aggregates, is the dominant mineral phase close to the spring. Aragonite content diminishes distally to spring, whereas trigonal calcite crystals become to be the dominant mineral phase. Characteristic facies found in both deposits are: shrubs, coated bubbles, laminated crusts, coated grains, and micrite deposits containing abundant diatoms. These deposits correspond to spring-fed pool-cascade systems. Strong chemical disequilibrium close to spring and downflow trend to chemical equilibrium control facies, mineralogy, and their variations along the system.Trabajo financiado por los proyectos CGL2014-54818- P (MINECO) y CGL-2011-27826-CO2-02 (MICINN).Peer reviewe

Datos taxonómicos y sintaxonómicos de las especies del género Puccinellia Parl. (Poaceae) en el sureste de la Península Ibérica.

Taxonomic and syntaxonomic study of the species of genus Puccinellia Parl. in the southeastern of Iberian Peninsula.Palabras clave. Puccinellia, fitosociología, nomenclatura, Península Ibérica.Key words. Puccinellia, phytosociology, nomenclature, Iberian Peninsula

Evolución de las medidas de atención a la diversidad en la asignatura de Música desde su inclusión en Educación Secundaria

Un análisis legislativo en la etapa de Secundaria desde la atención a la diversidad y la Música, muestra cuán importante es ésta para garantizar el éxito de toda intervención educativa y social. La implementación del currículo musical se hace imprescindible para atender a la diversidad. Este análisis ha servido como punto de partida para comprender la realidad valenciana. Se ha demostrado la significatividad del proceso de aprendizaje musical como herramienta integradora educativa y social de la diversidad, y la necesidad de estructurar las áreas de conocimiento y abordar las directrices específicas para la intervención educativa musical, dentro y fuera del aula

Evolución de la terminología relacionada con la atención a la diversidad a través de las diferentes reformas legislativas en España

En este artículo se presenta un análisis detallado de los diferentes cambios legislativos desde que se comenzó a hablar de la “Atención a la diversidad” en el sistema educativo en España. Método. Este estudio se ha centrado en analizar el proceso de reforma legal que se ha seguido a lo largo de los años, y ha intentado enfatizar el vacío legal que se viene sufriendo desde una intervención educativa de la diversidad, en todas las posibilidades comprendidas y especificadas en la legislación vigente. Resultados y discusión. Este análisis reflexivo detallado ha permitido mostrar cómo estos cambios no han sido ni numerosos ni significativos para el desarrollo de un currículo escolar atento y cuidadoso con la diversidad. Sin embargo, éstos sí han permitido una sensibilización mayor de la sociedad, tanto a nivel educativo como social, sobre todo en cuanto a la clarificación de qué alumnado está incluido dentro de este grupo al que se debe atender con especial atención. Se ha llegado a la conclusión de que, realmente, esas medidas de atención a la diversidad que ha ido introduciendo cada reforma legislativa, deberían concretarse y reelaborarse periódicamente (más allá de las reformas de contenidos más específicas), puesto que la sociedad evoluciona y sus necesidades y problemáticas, también

Dolomite crystal morphologies in dolocretes and lacustrine deposits from the Madrid and Almazán basins

Comunicación presentada en el IX Congreso Geológico de España, Huelva, 12-14 septiembre 2016.[ES] Este trabajo describe morfologías de cristales de dolomita, observados tanto en microscopio petrográfico como electrónico, de dolocretas y de depósitos carbonático-evaporíticos de ambientes lacustres someros, tanto del Paleógeno de la Cuenca de Almazán como del Mioceno de la Cuenca de Madrid. Se han identificado 6 morfotipos: 1) Tubos de dolomita; 2) Cilindros de dolomita vacuolar; 3) Romboedros de dolomita; 4) Cristales de dolomita esferoidal; 5) Cristales de dolomita con forma de capullo; y 6) Dolomita en mancuerna. Las morfologías dominantes en dolocretas son los romboedros, los esferoides, y las mancuernas. Por otro lado, en los depósitos lacustres la variedad de morfologías es mucho mayor, siendo las más comunes: los tubos, los cilindros de dolomita vacuolar, los esferoides y los cristales de dolomita con forma de capullo. La morfología de los cristales de dolomita puede ser un indicador de procesos bióticos o abióticos en su precipitación, aunque han de tenerse en cuenta otros indicadores para comprender la influencia de dichos procesos.[EN] This paper describes the dolomite crystal morphologies, observed under petrographic microscope and SEM, from dolocretes and carbonate-evaporitic lacustrine deposits. Samples analysed come from the Paleogene of the Almazán basin and the Miocene of the Madrid basin. Six morphotypes have been identified: 1) Dolomite tubes; 2) Vacuolar dolomite cylinders; 3) Rhombohedral dolomite crystals; 4) Spheroidal dolomite crystals; 5) Cocoon-shaped dolomite crystals; and 6) Dolomite dumbbells. Dominant morphotypes in dolocretes are: rhomboids; spheroids, and dumbbells. In lacustrine deposits the variety is higher and includes tubes, vacuolar dolomite cylinders, spheroids and cocoon-shaped dolomite crystals. Dolomite crystal morphology can be indicative of biotic or abiotic processes in dolomite precipitation, but other evidences must be taken into account to understand the influence of the mentioned processes.Este trabajo ha sido financiado por los proyectos de investigación CGL-2011-27826-CO2-02 y CGL2014- 54818-P del Ministerio de Economía y Competitividad.Peer reviewe