Developing self-regulated learning with ELF eleventh grade students.

Magister en Enseñanza de Lenguas ExtranjerasMaestríaMaster thesis where the author´s main purpose was to describe the implementation of a self-regulated EFL learning program with eleventh grade students from a public school in Bogotá, Colombia. Forty students took part in the study for over five months. Interviews with focus groups, two questionnaires, and field notes were the main instruments for data collection. Findings showed that through developing strategic plans and increasing learning awareness, students fostered their metacognitive skills. They also developed study skills such as managing time and working in a social context. Finally, this approach of self-regulation allowed students to increase their self-confidence and self-motivation when performing EFL tasks. This can be related to students’ self-efficacy for English learning. The author suggests further research on EFL assessment techniques that go hand in hand with encouraging self-regulated learning and raising EFL proficiency levels

IDENTIFYING PERCEPTIONS AND FACTORS OF PURSUING HIGHER EDUCATION IN FORMER FOSTER YOUTH

This study explores former foster youth’s perceptions and factors in pursuing higher education. Twelve participants provided insight on their experiences when in the foster care system that had impacted their pursuance of higher education. Many participants elaborated on their lives after aging out of the system, and how they navigated life as former foster youth. This was done through a self-paced audio recorded interview along with questions regarding demographics and information pertaining to the amount of time each individual spent in the foster care system. This study’s findings were able to identify overarching themes on former foster youth, such as social supports, inclusion of foster youth integrating into society and institutions such as post-secondary education, the differences in foster youths’ definition of success, and acknowledging the many known risk-factors of foster youth. In addition to this, our study also brings to light factors such as self-determination and undeniable resiliency in the stories of our participants. We found that social supports were a significant factor in former foster youth’s pursuance of higher education and their ability to succeed by completing their degrees. We found that many individuals did not agree or could not agree or disagree when asked if they felt they could express their needs in relation to post-secondary education with their social worke

Impacto psicológico de la Covid-19 en el personal sanitario de primera línea. Comparación del impacto actual tras la estabilización de la pandemia con el previo reflejado en la literatura científica.

La pandemia por COVID 19 es por su gravedad y trascendencia socioeconómica uno de los mayores retos sanitarios a los que se está enfrentando nuestra sociedad moderna. A pesar de los avances médicos y tecnológicos está teniendo una alta morbimortalidad que afortunadamente y gracias a la eficacia de la vacuna parece que se está mitigando. Dicha pandemia, a parte de las consecuencias físicas, ha tenido y está teniendo importantes repercusiones psicológicas tanto en la población general como en los sanitarios que la atienden, sobre todo los que ejercen su labor en primera línea de control del COVID 19. Estas consecuencias psicológicas del punto álgido de la pandemia ya han sido ampliamente estudiadas en los profesionales sanitarios de primera línea, tal y como queda demostrado con la bibliografía existente. En el presente trabajo se diseña un estudio para analizar dichas c onsecuencias psicológicas (estrés, ansiedad, depresión, burnout) en los profesionales sanitarios de primera línea, pero una vez estabilizada la pandemia, gracias a la eficacia de la vacuna. Los resultados que se obtengan nos ayudarán a conocer mejor el estado psicológico de estos profesionales para así poder desarrollar estrategias de afrontamiento útiles para mejorar la repercusión negativa que ha presentado la pandemia

Efecto de la eco-eficiencia en la volatilidad del mercado de capitales: enfoque de datos panel aplicado en países emergentes.

La premisa de la existencia del vínculo entre el desempeño ambiental y el desempeño económico-financiero en las corporaciones ha sido cuestionada y ha atraído la atención tanto de académicos, líderes de negocios y público inversionista. Esta atracción se debe a los resultados contundentes que se han presentado en la potencialización de utilidades y rendimientos económicos. La demanda de la información de desempeño ambiental por parte de los inversionistas ha tomado un rol crucial en los mercados financieros. Los accionistas y las partes interesadas, en su necesidad de entender las amenazas y oportunidades de negocio asociados a temas medio ambientales, comparten la opinión de establecer prioridades de inversión de capital, y al mismo tiempo reducir el riesgo

Modelo econométrico del bienestar familiar en tres comunidades en la Cuenca del Río Atoyac, Oaxaca

Se prueba un modelo general de las economías familiares en tres comunidades rurales ubicadas en la cuenca del río Atoyac en la región Valles Centrales de Oaxaca. La información se obtuvo mediante una encuesta probabilística y las ecuaciones del modelo se construyeron mediante regresión de mínimos cuadrados ordinarios. Se evaluaron las principales fuentes de ingresos que contribuyen a sostener el nivel de bienestar familiar; asimismo, se determinaron las variables de capital humano que permiten el acceso a dichas fuentes y las restricciones. Las economías familiares se encuentran globalizadas pero al mismo tiempo están arraigadas a las actividades de autoconsumo y recolección; las prácticas sociales permiten recibir transferencias de otros hogares. En estas condiciones, las transferencias de gobierno constituyen una fuente de ingreso más e incluso pueden llegar a representar, junto con las transferencias de otros hogares, restricciones para el bienestar familiar. Se debe subrayar que la relación entre el bienestar familiar y las variables independientes no siempre resultó lineal, puesto que algunas de estas variables presentan formas exponenciales compuestas. Por esta razón, la ecuación teórica general de regresión fue superada por la realidad ya que las formas lineales fueron muy escasas y en cambio las formas exponenciales fueron frecuentes. Además, las formas no lineales estuvieron asociadas no solamente con el capital humano (Esprom) y los ingresos monetarios (TG y SR) sino también con los ingresos no monetarios (INLC). Por lo tanto, a partir de las ecuaciones se puede observar que las economías familiares rurales en la cuenca del río Atoyac del estado de Oaxaca tienen un cierto grado de globalización y también están fuertemente atadas a su medio ambiente natural y cultural

Relations between the relational self-construal, the choice of goals and psychological need satisfaction of University students

El objetivo de este trabajo fue estudiar cómo ciertas características del autoconcepto pueden influir en la elección de unas u otras metas en estudiantes universitarios. Se utilizó una adaptación al castellano de la escala Relational-Interdependent Self-Construal ([RISC]; Cross, Bacon, & Morris, 2000) para medir el grado en el que los estudiantes incorporan sus relaciones interpersonales significativas en la construcción del autoconcepto. En una muestra de 389 universitarios españoles (rango de edad 16-47, M = 19.28; DE = 3.15) se efectuaron distintos contrastes que mostraron diferencias significativas asociadas al género (♀ = 59% y ♂ = 41% con tamaños de efecto d 0.25-0.55) y a las puntuaciones (altas frente a bajas, d 0.42-0.91) en la escala del RISC. Asimismo, esta variable de diferencias individuales apareció como predictora significativa en la elección de determinado tipo de metas y de la satisfacción de las necesidades psicológicas de autonomía, competencia y vinculación. Estos resultados tienen implicaciones en la elección de estudios y en lo que los estudiantes esperan encontrar en la universidad.The aim of this study was to explore the role of specific features of the selfconcept that could be associated with the choice of life goals. We developed an adaptation of the RISC (Relational-Interdependent Self-Construal; Cross, Bacon, & Morris 2000) to directly assess the degree to which individuals define themselves in terms of close relationships. The scale was translated into Spanish and its psychometric properties were analyzed with data from a sample of 389 university students (age range 16-47, M=19.28, ST=3.15). A set of contrast showed significant differences between men and women (♀=59% y ♂= 41% effect size d 0.25-0.55). Significant differences appeared also regarding extrinsic and intrinsic goals, interpersonal goals and needs satisfaction when students with a highly relational self-construal were compared with students with a low relational one (d 0.42-0.91). These results have implications for the choice of studies and what students expect in university life.Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España PSI2008-00015/PSI

Synthesis of new fluorescent pyrylium dyes and study of their interaction with N-protected amino acids

Six new 6-styryl-2,4-diarylpyrylium salts have been synthesized and fully characterized by means of 1H/13C NMR, HRMS, UV-vis and Steady-State/Time-Resolved Fluorescence spectroscopies. This set of molecules is composed of a core pyrylium fluorophore, an amino acid (valine or phenylalanine), and an alkylic chain of variable length. The emissive properties (fluorescence quantum yields and lifetimes and radiative deactivation rate constants) in dichloromethane, acetonitrile and PBS have been recorded. The interaction of these pyrylium salts with aminoacids in their N-protected forms has been studied by means of fluorescence quenching, using the Stern–Volmer methodology. It has been found that dynamic (collisional) quenching is the most prevalent process for all the fluorescent molecules, irrespective of the amino acid building block or the length of the alkyl chain. The emission of the pyrylium molecules is strongly quenched by Z-Trp-OH and to a lesser extent by Z-Tyr-OH and Z-Met-OH and no quenching was measured with Z-Ala-OH, Z-Val-OH and Z-Phe-OH. A small degree of ground-state complexation was observed for receptor 8a and by Z-Trp-OH (upward curvature in the Stern–Volmer plot). Complementary 1H-NMR titrations demonstrated the existence of such a weak ground state complex

Efecto de la divulgación ambiental, social y gobierno corporativo en el desempeño financiero de países latinoamericanos

The disclosure of information corresponding to factors of Envi- ronmental, Social and Corporate Governance (ESG) practices of companies has had a considerable growth in recent years. The main objective of this research was to determine if the disclosure of the ESG factors influence the financial performance of companies in Latin America. The research was conducted for the period from 2010 to 2015, using a sample of 97 companies that are part of the market indexes of Argentina, Brazil, Chile, Colombia, Mexico and Peru. We used the panel data methodology. Our results showed that there is a positive impact between the disclosure of ESG in the financial performance of companies in Latin America.La divulgación de información correspondiente a factores de las prácticas Ambientales, Sociales y de Gobierno Corporativo (ASG) de las empresas ha tenido un crecimiento considerable en los últimos años. El objetivo principal de esta investigación fue determinar si la divulgación de los factores ASG tienen un efecto en el desempeño financiero de las empresas en Latinoamérica. La investigación se realizó para el periodo de 2010 a 2015 empleando una muestra de 97 empresas que forman parte de los índices de Merca- do de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú. Empleamos la metodología de datos panel. Nuestros resultados mostraron que existe un impacto positivo entre la divulgación de ASG en el desempeño financiero de las empresas en Latinoamérica