Bioactive natural compounds of algae and invertebrates from the littoral of Cadiz

El estudio químico de varias esponjas y algas del litoral gaditano ha llevado al aislamiento y caracterización de varios nuevos productos naturales. Las estructuras se determinaron por métodos espectroscópicos y, en algunos casos, se establecieron las configuraciones absolutas usando el método de Mosher o correlaciones químicas. En particular, se presentarán y discutirán los nuevos compuestos aislados de las esponjas Reniera fulva (Topsent, 1893), Cacospongia scalaris (Schmidt, 1862) y Spongia officinalis (Linnaeus, 1759) y el alga Dictyota dichotoma (Hudson) Lamouroux. Para anticipar una posible utilización farmacológica de estos nuevos productos naturales se ha realizado una evaluación de sus actividades citotóxicas frente a varios cultivos de células tumorales.The chemical study of an array of marine sponges and algae from the littoral of Cadiz (southwestern Spain) has led to the isolation and characterisation of several new natural products. The structures were elucidated by spectroscopic methods and, in certain instances, the absolute stereochemistries were determined using either the Mosher method or chemical interconversions. In particular, the new compounds isolated from the sponges Reniera fulva (Topsent, 1893), Cacospongia scalaris (Schmidt, 1862) and Spongia officinalis (Linnaeus, 1759) and from the alga Dictyota dichotoma (Hudson) Lamouroux, are presented and discussed. In order to anticipate a future pharmacological application, a cytotoxicity evaluation of the new compounds against several tumour cell lines was conducted.Instituto Español de Oceanografí

Provincia de Santa Cruz

Fil: Panza, J.L.A. Servicio Geológico Minero Argentino; Argentina.Fil: Marín, G. Servicio Geológico Minero Argentino; Argentina.Fil: Zubía, Mario A. Servicio Geológico Minero Argentino; Argentina.La Hoja 4969-1 Gobernador Gregores está ubicada en la región central de la provincia de Santa Cruz, en el suroeste del Macizo del Deseado . El único núcleo poblacional es Gobernador Gregores, cabecera del departamento Río Chico, siendo la principal actividad económica la cría de ovinos. Grandes perspectivas ofrece la minería, a partir de la continua explotación de los yacimientos de arcillas y caolines del distrito minero del Lote 18, y la posible extracción de oro-plata en los filones del distrito Manantial Espejo . Las rocas más antiguas son los basaltos, andesitas y aglomerados (Formación Bajo Pobre), del Dogger inferior. A continuación se dispone el complejo piroclástico- lávico del Grupo Bahía Laura, (Dogger superior- Malm inferior), integrado por las Formaciones Chon Aike (ignimbritas riolíticas) y La Matilde (tobas, tufitas), ambas engranando lateralmente entre sí. Por encima se depositaron sedimentos continentales en el Jurásico más alto y Cretácico inferior (Formaciones Bajo Grande y Baqueró). En el Paleógeno se tienen lavas basálticas (Basaltos Cerro del Doce y Alma Gaucha, ubicados en el Eoceno y el Oligoceno infetior a medio) y sedimentitas marinas (Formación Monte León, Oligoceno superior). El Neógeno comienza con sedimentitas y piroclastitas continentales (Formación Santa Cruz, Mioceno inferior), las que son seguidas por nuevas efusiones básicas (Basaltos Gregores y Strobel) y por depósitos psefíticos de agradación (Formaciones La Ensenada, Pampa de la Compañía, Grava La Flora y Alta Vista en el Mioceno superior). Las Formaciones Mata Grande y La A venida, (Plioceno inferior) cubren en discordancia erosiva a algunas unidades precuatemarias, y son cubiertas por los Basaltos Cerro Tejedor (Plioceno inferior) y La Angel ita (Plioceno superior). Al Pleistoceno y Holoceno se asignan depósitos fluviales, eólicos, de bajos y de remoción en masa. La comarca se caracteriza por una estructura de fallamiento en bloques, los cuales responden a dos sistemas de fracturación denominados El Tranquilo (dirección principal N26º-37º O, conjugada N57º-64º E) y Bajo Grande (N53º-64º O y N25º-36º E, respectivamente), este último algo más joven que el primero. El movimiento diferencial de los bloques de basamento produjo plegamiento de atrastre en la cobertura sedimentaria. El análisis estructural permitió inferir desplazamiento horizontal levógiro para las direcciones principales de fracturación y dextrógiro en la conjugada del Sistema Bajo Grande; los sistemas conjugados actúan también como zonas de alivio tensional. Predomina la acción fluvial como modeladora del paisaje, pero también son importantes las formas y efectos producidos por la actividad volcánica, acción eólica y remoción en masa. Las mayores posibilidades mineras corresponden al distrito de arcillas y caolines del Lote 18, en intensa explotación, y al campo filoniano epi termal con mineralización auro-argentífera vetiforme y en stockwork de Manantial Espejo

Análisis de viabilidad de una empresa de lombricomposta a base de residuos orgánicos en Delicias, Chihuahua

En la actualidad, la contaminación y la problemática del medio ambiente son temas de mayor preocupación y por lo tanto más tratados. En México más de la mitad de la basura generada por una familia es orgánica y biodegradable y no se le está dando un tratamiento adecuado, pero la basura no solo se genera en casas particulares, sino también en establecimientos como restaurantes, escuelas, comercios, etc. Otro de los problemas actuales es el aumento en el uso y la demanda de fertilizantes químicos, los cuales si se usan excesiva y desequilibradamente causan problemas en el medio ambiente. Por esta razón se analizó la viabilidad de establecer una empresa de lombricomposta a base de residuos orgánicos para venta de humus como abono orgánico para plantas de jardín en Delicias, Chihuahua. Para desarrollar el proyecto se establecieron y cumplieron objetivos tales como determinar la demanda de la lombricomposta en Delicias mediante una investigación de mercado; determinar los recursos necesarios para establecer la empresa mediante un estudio técnico y realizar un análisis económico-financiero del establecimiento de la empresa a través del análisis de costos y mediante indicadores financieros como el VAN, TIR, y B/C. Los resultados fueron favorables, por lo que se determinó que es viable establecer una empresa de lombricomposta a base de residuos orgánicos en el municipio de Delicias, Chihuahua

Using a 3-tier Training Model for Effective Exchange of Good Practices in as ERASMUS+ Project

VISIR+ is an Erasmus+ project that aims to develop educational modules for electric and electronic circuits theory and practice following an enquiry-based teaching and learning methodology. The project has installed five new VISIR remote labs in Higher Education Institutions located in Argentina and Brazil, to allow students doing more experiments and hence acquire better experimental skills, through a combination of traditional (hands-on), remote and virtual laboratories. A key aspect for the success of this project was to motivate and train teachers in the underpinning educational methodology. As such, VISIR+ adopted a 3-tier training process to effectively support the use of VISIR in the Institutions that received it. This process is based on the “train the trainer” approach, which required the participating partner institutions to identify and engage a number of associated partners, interested in using their newly installed remote lab. To measure the quality of the training process, the same satisfaction questionnaire was used in all training actions. This paper presents a detailed description of the training actions along with the analysis of the satisfaction questionnaire results. Major conclusions are that the quality level of the training process remained practically the same across all training actions and that trainees sometimes considered the practical use of the VISIR remote lab as difficult, irrespectively of where and when the training action took place.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Enseñanza de Ciencias en Nivel Secundario: Experimentación Remota Usando VISIR

La actividad experimental es fundamental en la enseñanza de las ciencias en cualquier nivel de educación, para la comprensión de los contenidos, pero también para despertar el interés en las asignaturas científicas. La motivación de los estudiantes y el trabajo colaborativo son aspectos esenciales para lograr resultados positivos en el aprendizaje. Este artículo describe la implementación de una serie de actividades de experimentación remota utilizando el laboratorio remoto VISIR en una asignatura de Física en nivel secundario. Datos cualitativos y cuantitativos fueron analizados con el objetivo de estudiar la influencia del uso de VISIR en la motivación de los estudiantes. Los resultados mostraron que la experimentación remota es una herramienta muy útil para fomentar el interés en tópicos de circuitos electrónicos.N/

A Multi-Point Sensor Based on Optical Fiber for the Measurement of Electrolyte Density in Lead-Acid Batteries

This article describes a multi-point optical fiber-based sensor for the measurement of electrolyte density in lead-acid batteries. It is known that the battery charging process creates stratification, due to the different densities of sulphuric acid and water. In order to study this process, density measurements should be obtained at different depths. The sensor we describe in this paper, unlike traditional sensors, consists of several measurement points, allowing density measurements at different depths inside the battery. The obtained set of measurements helps in determining the charge (SoC) and state of health (SoH) of the battery

The VISIR+ Project – Preliminary results of the training actions

Experimental competences allow engineering students to consolidate knowledge and skills. Remote labs are a powerful tool to aid students in those developments. The VISIR remote lab was considered the best remote lab in the world in 2015. The VISIR+ project main goal is to spread VISIR usage in Brazil and Argentina, providing technical and didactical sup- port. This paper presents an analysis of the already prosecuted actions regarding this project and an assessment of their impact in terms of conditioning factors. The overall outcomes are highly positive since, in each Latin American Higher Education Institution, all training actions were successful, the first didactical implementations were designed and ongoing in the current semester. In some cases, instead of one foreseen implementation, there are several. The most statistically conditioning factors which affected the outcomes were the pre-experience with re- mote labs, the pre-experience with VISIR and the training actions duration. The teachers’ per- ceptions that most conditioned their enrollment in implementing VISIR in their courses were related to their consciousness of the VISIR effectiveness to teach and learn. The lack of time to practice and discuss their doubts and the fulfillment of their expectations in the training actions, also affected how comfortable in modifying their course curricula teachers were.info:eu-repo/semantics/acceptedVersio

Chapter 1

Experimenting is fundamental to the training process of all scientists and engineers. While experiments have been traditionally done inside laboratories, the emergence of Information and Communication Technologies added two alter-natives accessible anytime, anywhere. These two alternatives are known as virtual and remote labs, and are sometimes indistinguishably referred as online labs. Sim-ilarly to other instructional technologies, virtual and remote labs require some ef-fort from teachers in integrating them into curricula, taking into consideration sev-eral factors that affect their adoption (i.e. cost) and their educational effectiveness (i.e. benefit). This chapter analyses these two dimensions and sustains the case where only through international cooperation it is possible to serve the large num-ber of teachers and students involved in engineering education. It presents an ex-ample in the area of Electrical and Electronics Engineering, based on a remote lab named Virtual Instruments System in Reality, and it then describes how a number of European and Latin-American institutions have been cooperating under the scope of an Erasmus+ project2, for spreading its use in Brazil and Argentina.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Proyecto Arroyo Cascada, Provincia de Chubut

Fil: Genini, Adolfo. Ministerio de Economía. Secretaría de Minería. Dirección Nacional de Minería y Geología; Argentina.Fil: Zubía, Mario A. Ministerio de Economía. Secretaría de Minería. Dirección Nacional de Minería y Geología; Argentina

Proyecto Arroyo Cascada, Provincia Chubut

Fil: Genini, Adolfo. Ministerio de Economía. Secretaría de Minería. Dirección Nacional de Minería y Geología; Argentina.Fil: Zubía, Mario A. Ministerio de Economía. Secretaría de Minería. Dirección Nacional de Minería y Geología; Argentina.Relacionado con: URI: http://repositorio.segemar.gov.ar/308849217/163