(A) STUDY ON THE CREATIVE MUSIC PROGRAM DEVELOPMENT FOR THE IMPROVMENT OF ELEMENTARY SCHOOL CHILD'S MUSICAL TALENT AND CREATIVITY

It was the purpose of this study to develop a model music teaching program and to search for the influence affected to musical talent and creativity of elementary school child. The researcher col looted all the informations, according to Tyler's curricular structuring principle, concerning the social needs, the learner's needs, the various opinions of experts, and the current trends of music course. And she developed a music teaching program through a previous survey to the subject of a class composed of 45 children of the sixth grade of J elementary school located at Sujeong-Ku, Sungnam City, and the concrete result of its application is same as follows : 1. What is a model music teaching program for the purpose of an effective and creative work for the sixth grade children of the elementary school? 2. What are the effects to musical talent of the school children? 3. What are the effects to the creativity of the school children? The model music program for creativity developed by the researcher was composed as follows : The main objectives of the model music program were arousing interest through free expression of sound obtained in daily life, raising musical talent by the use of musical instruments for the creative action, and raising creativity by the creative expression. The selection of learning experiences was accomplished on the basis of the musical talent and creativity of children under the free learning atmosphere through guiding various learning activities. The organization of learning experiences was made by dividing steps of learning into perception, basic function, expression, and internalization to go to deepen, and it was systematized in series. Therefore, the objectives and elements of behavior described formerly were exercised repeatedly to keep on continuity and to maintain integration of other courses, sound pictures, and physical expression. The evaluation of learning experiences was considered for the influence of the program affected to children through the discrimination of musical talent and creativity. And the musical talent was discriminated into rhythm, timbre or quality, tonal movement, time, loudness or intensity, pitch, tonal memory, and pitch-rhythm imagery, such as eight discriminations, and the creativity was also discriminated into openness, fluency, flexibility, and originality, such as four factors through six kinds of discriminations. In order to confirm the influence on which the model program affects to children, the results of the discriminations concerning the creativity and the musical talent 원문누락;본 연구의 목적은 효과적인 창작 중심의 음악 학습 지도 프로그램모형을 개발하고 이를 적용한 수업이 아동들의 음악 재능과 창의성에 미치는 영향을 규명하는 데에 있다. 본 연구자는 Tyler의 교육 과정 구성 원리에 따라 학습자, 학습자가 살아가는 사회의 요구에 대한 정보, 전문가의 견해, 교과의 동향에서 음악 교과에 대한 정보를 수집하여, 성남시 수정구에 위치한 J국민학교 6학년 한 학급 45명을 대상으로 한 사전 조사를 토대로 프로그램을 개발, 적용하였는데 그 구체적인 내용은 다음과 같다. 1. 국민학교 6학년을 위한 효과적인 장작 중심의 음악 학습 지도 프로그램 모형은 무엇인가? 2. 이 프로그램 내용은 아동들의 음악 재능에 어떤 영향을 미치는가? 3. 이 프로그램은 아동들의 창의성에 어면 영향을 미치는가? 본 연구자가 개발한 창작 중심의 음악 학습 지도 프로그램 모형은 다음과 같이 구성되었다. 프로그램의 목표는 일상 생활에서 얻을 수 있는 소리를 자유롭게 표현하여 음악에 대한 흥미를 높이고, 악기를 사용하여 창작 활동 함으로써 음악적 재능을 기르며, 악곡의 구성요소에 대한 감각을 기르고 창의적으로 표현할 수 있는 능력을 기르는데 두었다. 학습 경험의 선정은 아동들의 음악 재능과 창의성을 높일 수 있도록 아동들이 만족할 수 있는 상태에서 경험되며, 연습의 최적 한도를 미리 정하고, 안정되고 자유로운 허용된 분위기에서 아동들이 스스로 답을 찾도록 유도될 다양한 학습 활동을 구성하였다. 학습 경험의 조직은 학습 단계를 감지, 기초기능 및 표현, 내면화로 나누어 심화시켜 나감으로써 계열화 되도록 하였고, 목표에 진술된 내용과 행동 요소가 반복 연습됨으로써 계속성을 유지시켰으며, 다른 교과와의 통합을 위해서 소리 그림, 신체 표현등을 활용하였다. 학습 경험의 평가는 음악 재능과 창의성 검사를 통하여 본 프로그램이 아동들에게 미친 영향에 대해서 알아 보았는데 음악 재능은 리듬, 음빛깔, 음마침, 길이, 셈여림, 음의 높낮이, 음외우기, 악보 보고 가리기 등의 하위 검사를 통해 실시하였다. 이 프로그램 모형이 아동들에게 미친 영향을 알아보기 위하여 음악재능, 창의성 검사 결과를 SPSS통계 처리를 하였고 전후 검사에 있어 두개의 평균치를 비교하여 t-검증한 결과는 다음과 같다. 음악 재능의 전체 점수차를 비교해 볼 때 P＜.001 수준에서 전후간에 의미있는 차를 나타냈는데 셈여림 검사에서 가장 및은 점수차가 났으며, 리듬, 음마침 검사에서는 p＜.01 수준에서는 무의미하게 나타났으나 p＜.05수준에서 의미 있는 차를 나타냈다. 창의성의 전체 평균치를 비교해 보면, p＜. 001 수준에서 전후간에 의미 있는 차를 나타냈고, 융통성, 유창성, 개방성, 독창성의 순으로 향상되었음을 알 수 있었다.목차 = ⅲ 논문개요 = ⅵ Ⅰ. 서론 = 1 A. 연구의 필요성 및 목적 = 1 B. 연구의 제한점 = 4 Ⅱ. 이론적 배경 = 5 A. 음악 재능 = 5 B. 창의성 = 7 C. 수업모형 = 11 D. 선행 연구 고찰 = 17 Ⅲ. 연구방법 = 23 A. 연구대상 = 23 B. 연구과정 = 25 C. 검사도구 = 26 Ⅳ. 프로그램 개발 = 28 A. 프로그램의 기본 방향 = 30 1. 목표 설정의 자료원에 대한 조사 = 30 2. 프로그램의 목표 = 34 3. 학습경험의 선정 및 조직 = 37 4. 평가 = 47 B. 프로그램 = 54 Ⅴ. 결과 및 해석 = 62 A. 음악재능 8개 항목간의 차이 분석 = 62 B. 창의성 4개 항목간의 차이 분석 = 63 Ⅳ. 요약 및 결론 = 65 A. 요약 = 65 B. 결론 및 제언 = 68 참고문헌 = 70 부록 = 73 ABSTRACT = 13

русский лубок как художественная системаwave

루복(лубок)은 17세기부터 20세기 초까지 존속했던 러시아의 대중 판화이자 민속화(народная картинка)를 일컫는 용어이다. 민속화는 아시아에서는 이미 8세기에, 서유럽에서는 15세기부터 출현한 것으로 알려져 있다. 문자 문화가 보편화되기 이전 단계에 민속화는 문맹자나 신문과 책이라는 사치품을 사기 어려운 대중들 사이에 광범위하게 확산되면서 이들의 미적 취향과 정서를 담아내고 세계관을 형성하는 데 기여한다. 민속화를 뜻하는 명칭이 각 나라마다 존재한다는 사실이 이 표현예술 양식의 보편성을 입증해준다. 루복이 러시아 민중들의 내적 삶의 증거로서 갖는 일차적인 본질은 이러한 대중판화의 보편적 위상에서 벗어나지 않는다. 초기의 루복 그림들은 귀족의 저택이나 농가의 살림방을 장식했고, 민중들의 도서관이자 삽화가 담긴 산문 작품이기도 했던 것이다. Предлагаемая статья посвящена теме русской народной картинки "лубок" как комплексного жанра. Целью данной статьи являются представление статуса лу бка на контексте русской культуры ХVИ -XIX веков и выяснение его ведущей эстетической ценности. Своеобразие лубка как вида искусства состоит в соедин ении изображения и слова, а также в взаимодействии коииуникативной, инфор мационной и игровой его сторон. Значит, лубок представляет собой своего ро да "симбиоз" фольклорного, народного и городского искусств, в силу чего элеме нты художественной формы приобретают функции знаков, дающих зрителю по нятие об ином образе и чужом ему эстетическом начале. Взаимодействие зрите ля с народной картинкой приобретает форму игры со словами(смыслами и зву ками), заключенными в сюжете и художественной форме лубка. "Игра с лубко м" устанавливает традиции восприятия его элементов, система которых формир ует художественный язык произведения. Художественный язык народной кар тинки обладает повышенной условностью по отношению к своим образцам: лу бок обращается к воображению зрителя и формирует круг тем, вызывающих игр овой настрой у аудитории. "Творческая порча" приема и образа, т. е., активная переработка сюжета и стиля образца ведет к накоплению ошибок и вариаций, изменяющих его художественную форму. Следовательно, народная картинка к XIX столетию закрепляется за социальным слоем русского общества, наиболее з аинтересованным в игре с ценностями высокой культуры, иными словами, за простонародным зрителем, живущим в городе или усваивающим традиции горо дской жизни. Таким образом, лубок носит характер нового вида искусства, пром ежуточного между изобразительным, словесным и театральным

Factors influencing physical symptom experience in patients with heart failure

간호학과/석사본 연구는 심부전 환자의 신체적 증상경험 수준을 알아보고 신체적 증상경험과 관련이 있는 요인을 파악하기 위해 시도된 서술적 상관관계 연구이다. 자료수집은 2013년 10월부터 11월까지 심부전을 진단받고 S종합병원 순환기내과 외래 방문 치료나 입원 치료를 받는 154명의 환자를 추출하여 시행하였다. 본 연구에서는 신체적 증상경험을 Riegel 등(2000)이 개발한 도구를 이용하여 신체적 증상의 빈도와 강도를 측정하였으며, 신체적 증상경험과 관련된 요인들을 파악하기 위해 일반적 특성, 질병관련 특성, European Heart Failure Self-care Behavior 9-item (EHFScB-9)을 이용한 자가간호를 설문지와 의무기록 분석을 통하여 측정하였다. 자료 분석은 SPSS20.0을 이용하여 통계 처리하였으며, 실수, 백분율, 평균과 표준편차, t-test, ANOVA, 상관관계분석(Pearson correlation coefficient)과 위계적 선형회귀분석(hierarchical multiple linear regression)을 시행하여 분석하였다. 본 연구결과, 대상자의 신체적 증상경험은 4점 만점에 1.15±0.76점으로 비교적 낮은 수준이었고, 이중 피로가 빈도와 강도가 가장 높은 수준(2.10±1.16점)이었으며, 수면 중 숨이 차서 깨는 증상이 가장 낮은 수준(0.59±1.02점)이었다. 대상자의 자가간호는 5점 만점에 3.49±0.53점으로 중간 정도의 자가간호 이행을 보였으며 가장 이행도가 높은 자가간호는 약 복용 이었고(4.65±0.67점), 수분 섭취 제한이 가장 이행도가 낮은 자가간호(2.53±1.02점)로 나타났다. 신체적 증상경험과 관련이 있는 요인으로 일반적 특성 중 직업이 없는 경우(t=2.619, p=.010)와 가족 월수입이 낮을수록(F=3.008, p=.003) 신체적 증상 경험 점수가 높았으며, 질병관련 특성 중에는 심장수술 경험이 있는 경우(t=2.168, p=.032), NYHA 분류가 높을수록(F=93.871, p<.001), 약물 복용 개수가 많을 수록(F=5.060, p=.007), 1년 내 입원 경험 여부가 있는 경우(t=4.221, p<.001), 1년 내 응급실을 방문한 경우(t=3.663, p=.001), 좌심실 구출률이 낮을수록(t=2.929, p=.004), 그리고 NT-pro BNP가 높을수록(F=14.241, p<.001) 신체적 증상경험 점수가 높았다. 대상자의 자가간호와 신체적 증상경험과의 관계에서는 통계적으로 유의한 음의 상관관계(r=-.172, p=.033)를 보여 자가간호를 잘 할수록 신체적 증상경험 점수가 낮아지는 것으로 나타났다. 심부전 환자의 신체적 증상경험에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위하여 3단계 위계적 선형회귀분석을 시행한 결과, 신체적 증상경험을 설명하는 요인으로는 심부전 중증도 분류인 NYHA분류만이 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 회귀 모델에 포함된 변수들은 대상자의 신체적 증상경험을 총 56.8% 설명하는 것으로 파악되었다(F=16.500, p<.001). 이상의 연구결과를 종합해 볼 때, 환자가 경험하는 신체적 증상경험을 평가할 때 중증도에 따른 임상적 특성의 차이를 인식하고, 과거의 입원 경험이나 사회 경제적 상태와 같은 관련요인들을 다양하게 고려하여 체계적인 사정이 이루어져야 함을 시사하였다. 그리고 본 연구대상자들의 자가간호에서 특히 수분 섭취 제한과 체중 모니터링의 이행이 낮은 것으로 나타났다. 따라서 간호실무에서 심부전 환자 교육 시 구체적인 관리와 활동의 지침을 제공함으로써 환자들이 퇴원 후 일상생활에 복귀하였을 때 자가간호를 잘 이행하여 스스로 증상을 조절하고, 의사결정을 효과적으로 할 수 있도록 해야 할 것이다. 또한 자가간호를 증진 시키기 위한 자가간호 교육 프로그램의 중재 개발과 그 효과 측정에 대한 연구가 수행되어야 할 것이다. 본 연구는 심부전 환자의 신체적 증상경험과 관련요인을 살펴봄으로써 향후 심부전 환자의 특성을 고려한 자가간호 교육과 평가의 과학적 근거 자료로 활용될 수 있을 것이다.ope

(A) study on measure of red blood cell values of industrial workers and establishment of evaluation standard in mass screening

/석사[한글] 우리나라는 공업진흥에 따라 제2차 산업의 비중이 커지고 있으므로 산업장 근로자들의 건강 상태를 알아보는 것은 근로자들의 복지향상이라는 면에서는 물론 건전한 노동력 확보를 위해서도 중요한 의미를 가지며, 이러한 집단의 건강상태를 알아보기 위하여 적혈구계 수치를 측정하여 보고, 빈혈의 Mass Screening으로 가장 적합하다고 알려져있는 Microhematocrit법에 의한 Hematocrit치로 판정 기준치를 설정하는 것은 매우 의의있는 일로 생각된다. 1978년 8월 1일부터 1978년 10월 31일까지 서울시와 경기도 일부지역의 산업장 근로자 1,860명을 대상으로, Coulter Counter Model S를 이용하여 적혈구계 수치를 측정하고, Microhematocrit 법으로 Hematocrit 치를 구하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 1. Hematocrit 평균치는 남자 44.4±3.3%, 여자 37.5±3.6%이었다. 2. Hemoglobin 평균치는 남자 14.6±1.2gm%, 여자 12.3±1.2gm%이었다. 3. RBC Count 평균치는 남자 4.80±4.41million/㎣, 여자 4.19±0.33million/㎣이었다. 4. Mean Corpuscular Volume 평균치는 남자 92.8±4.2μ**3 , 여자 89.5±5.5μ**3 이었다. 5. Mean Corpuscular Hemoglobin 평균치는 남자 30.9±1.5μ㎍ 여자 29.9±5.5μ㎍이었다. 6. mean Corpuscular Hemoglobin Concentration 평균치는 남자 33.0±1.3%, 여자 33.2±1.5%이었다. 7. Microhematocrit 법으로 측정한 Hematocrit 치는 Coulter Counter Model S를 이용하여 얻은 수치와 잘 일치하였고 대상자의 특성별 비교 결과는 아래와 같다. 1) 대기업체 근로자에 비해 중소기업체 근로자들이 낮은 수치를 나타냈다. 2) 작업부서중 연을 취급하는 근로자들이 가장 낮은 수치를 나타냈다. 3) 남자의 경우 사무직 종사자에 비해 제조직 근로자들이 낮은 수치를 보였고, 여자의 경우는 별 차이가 없었으나 전체적으로 낮은 수치이었다. 8. Mass Screening의 판정기준치로 Hematocrit 치는 남자 40%미만, 여자 35% 미만이 가장 적당하였고 해당자는 각각 10.2%, 13.4%이었다. [영문] Various red blood cell values re useful tools for measuring the degree of anemia. Particulary, the so-called wintrobes indices are of value in determining the type of anemia and in guiding its treatment. Measurement of hematocrit values through the microhematocrit method is excellent as a screening procedure for anemia. In order to analyze the state of health of a given group, establishment of evaluation standard values through an accurate, simple, and inexpensive method is of much significance. In addition, because secondary industry has become increasingly important, the state of health among industurial workers is of the highest priority. This study was carried out from August 1, 1978 through October 31, 1978, on 1,860 industrial workers in selected areas of Seoul and Kyungi province with the purpose of measuring the various red cell values and establishing evaluation standard values for mass screening for such a methodology. To this end, red blood cell values were obtained by the Coulter Counter Model S to analyze the state of health of the industrial workers and hematocrit values were obtained through the microhematocrit method to establishment of evaluation standard in mass screening. The findings of the study are as follows: 1) The mean hematocrit values of men and women were 44.3±3.3% and 27.5±3.6% 2) The mean bemoglobin values of men and women were 14.6±1.2gm% and 12.3±1.2gm% 3) The mean RBC count of men and women were 4.80±0.41million/c.mm and 4.10±0.33million/c.mm. 4) The average mean corpuscular volume values of men and women were 0.28±4.2μ**3 and 89.5±3.5μ**3 5) The average mean corpuscular hemoglobin values of men and women were 30.9±1.5μ㎍ and 20.0±2.3μ㎍. 6) The average mean corpuscular hemoglobin concentration values men and women were 33.0±1.3% and 33.2±1.5%. 7) It was found that the hematocrit values measured by the coulter counter model S and the hematocrit values measured through the microhematocrit method were nearly indentical. 8) The hematocrit values were lower for middle and small-scale industry workers than for large-scale industry workers. 9) Lead treatmented workers evidenced the lowest hematocrit. 10) Hematocrit values were lower for industrial workers than for clerical workers. 11) A suitable evaluation standard for hematocrit values, to use in mass screening, was below 40% for males and below 35% for females. The proportions of subjects were 10.2% male and 13.4% female.restrictio

Transnational Film Remaking and Destabilized Meanings: Reading Kim Jee-woon&amp;amp;apos;s The Good, the Bad, the Weird

Transnational remakes are created in a complex web of intertextual relations surrounded by diverse discursive influences. These specific production conditions often complicate the process of interpreting such films and reaching any definitive meanings. Kim Jee-woon&amp;amp;apos;s The Good, the Bad, the Weird (2008) is a Korean transnational remake film that challenges signcation as such. Simultaneously styling itself after Sergio Leone&amp;amp;apos;s The Good, the Bad, and the Ugly (1966) and Lee Man-hee&amp;amp;apos;s Break Up the Chain (1971), the film asks us to reconsider widely accepted notions of genre and film remakes. Probing this hybrid film&amp;amp;apos;s entangled layers of meaning I argue that for a transnational remake such as this, different intertextual influences along with extratextual discourses constantly disturb the production of any cathartic meaning. These factors constantly affect the textual elements to be decontextualized and recontextualized in the course of interpretation, and the production of meaning itself is constantly destabilized and decentered