Power series expansions for waves in high-contrast plasmonic crystals

In this thesis, a method is developed for obtaining convergent power series expansions for dispersion relations in two-dimensional periodic media with frequency dependent constitutive relations. The method is based on high-contrast expansions in the parameter _x0011_ = 2_x0019_d=_x0015_, where d is the period of the crystal cell and _x0015_ is the wavelength. The radii of convergence obtained are not too small, on the order of _x0011_ _x0019_ 102. That the method applies to frequency dependent media is an important fact, since the majority of the methods available in the literature are restricted to frequency independent constitutive relations. The convergent series for the disper- sion relation is used to defi_x000C_ne an eff_x000B_ective property valid for _x000C_finite cell structure sizes, as opposed to a quasi-static property, valid only in the limit _x0011_ ! 0

Ajustaciamento: el espectaculo urbano (la venganza privada de hoy)

Anais das IV Jornadas Internacionais de Problemas Latino-Americanos: Lutas, Experiências e Debates na América Latina - ISBN 978-950-793-223-6 - Orgs. Paulo Renato da Silva ; Mario Ayala ; Fabricio Pereira da Silva ; Fernando José MartinsA violência captada nas imagens dos celulares transforma o justiçamento urbano no novo espetá- culo do século XXI. A apoderação de um indivíduo pelo grupo justiceiro marca a vingança priva- da como tempo de excitação e desaguamento das angústias da sociedade do risco; em meio à afli- ção do condenado saltam risadas de satisfação; a multidão faz-se em consciência hermética e des- trutiva do outro. O conflito violento entre indivíduos (reificados pelo mercado e alijados de políti- cas estatais efetivas) faz do espaço urbano o espelho do desamparo, do medo e da impotência – agentes propulsores para uma reconfiguração do comportamento contemporâneo. Dessa forma, é imprescindível que esse debate se estenda a todos os fatores envolvidos, sejam históricos, sociais, políticos ou psicológicos. O artigo se propõe a entendê-lo como um fenômeno de sócio segregação resultado dos conflitos sociais, embasado principalmente pela filosofia de Michel Foucault.PPG – IELA – UNIL

I'm flawless: visões do feminismo no discurso de Beyoncé

Investiga e problematiza a imagem de Beyoncé como ícone feminista na sociedade contemporânea. No contexto do pós-feminismo, faço uma análise dos discursos da artista, que se misturam e trazem suas visões sobre questões de gênero e modelos de feminilidade. Baseado em letras, videoclipes e declarações veiculadas pela mídia, Beyoncé se estabelece como uma “mulher de atitude”, que faz uso do empoderamento feminino para sugerir e convidar as mulheres a agirem como ela. Para chegar ao meu objetivo, faço uma contextualização histórica da luta pela igualdade entre gêneros e dialogo com autores como Angela McRobbie, Susan Faludi, Stéphanie Genz e Benjamin Brabon, que analisam questões de gênero em produtos midiáticos, bem como Edgar Morin e seus estudos sobre celebridades. Como produto do girl power, a cantora é uma das personagens mais icônicas da indústria do entretenimento e serve como objeto para discutir a influência de personalidades no pensamento popular, trazendo questões ligadas à liberdade sexual, independência feminina e padrões de beleza

A busca de um conceito: resistências sociais (Uma abertura dentro da crise)

Anais das IV Jornadas Internacionais de Problemas Latino-Americanos: Lutas, Experiências e Debates na América Latina - ISBN 978-950-793-223-6 - Orgs. Paulo Renato da Silva ; Mario Ayala ; Fabricio Pereira da Silva ; Fernando José MartinsO tema “resistência social” – conceito em construção – no âmbito acadêmico transfor- ma-se, surpreendentemente, em resistência às manipulações das estruturas de poder, fazendo do estudante universitário o ator das movimentações sociais. Descaso com as disciplinas propedêuti- cas, tecnicidade da linguagem científica, tempo comprimido do mercado e o utilitarismo individu- alista geram o dessecamento das ciências humanas. A reflexão, o diálogo e a transformação social surgem como prementes atitudes cidadãs que devem e podem ser fomentadas nas universidades. O compromisso social do pensamento foi revelado na experiência da busca – alunos e professora – por um conceito de resistência social na disciplina Filosofia do Direito, do Curso de Direito da Universidade Estadual do Piauí (Brasil), onde as perguntas acabaram por abrir caminhos de novas ideias.PPG – IELA – UNIL

Graffiti- La Impresión De Colores De Diálogo

Anais das IV Jornadas Internacionais de Problemas Latino-Americanos: Lutas, Experiências e Debates na América Latina - ISBN 978-950-793-223-6 - Orgs. Paulo Renato da Silva ; Mario Ayala ; Fabricio Pereira da Silva ; Fernando José MartinsCuida-se do relato de umprojeto de extensão que nasce do uso – reapropriação, segundo Giorgio Agamben – do espaço público como ambiente de: denúncia; potência transformadora da arte; ex- pressão dos direitos de igualdade e liberdade; crítica social e troca de olhares entre realidades dis- crepantes. Parte-se do pressuposto de que as universidades, por tal alcunha, têm o direito-dever de inserir o conhecimento maximamente universalizado no seu espaço físico e acadêmico. A lingua- gem do graffiti cria diálogo vivo entre atores sociais em conflito que, através da arte, podem fun- dir seus horizontes cognitivos.PPG – IELA – UNIL

O brincar como ferramenta pedagógica na educação infantil

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, Curso de Licenciatura em Educação Física, Universidade Aberta do Brasil, 2014. Curso de Licenciatura em Educação Física a Distância.O presente trabalho visa analisar importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Tem como objetivo conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental compreender o universo lúdico, onde a criança constrói conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente, e ainda, os benefícios que o brincar proporciona no ensino-aprendizagem infantil. Ainda este estudo traz algumas considerações sobre os jogos, brincadeiras e brinquedos e como influenciam na socialização das crianças. e além disso, vem os mostrar que o brincar serve como ferramenta para o desenvolvimento cognitivo, físico, social, emocional e cultural da criança. Ele nos traz também, qual é o papel do professor como mediador frente às atividades lúdicas, dirigidas ou livres.[e para isso é preciso que o educador entenda que seu papel é importante como motivador deste processo educacional. Portanto, para realizar este trabalho, foi utilizado a pesquisa bibliográfica, fundamentada na reflexão de leitura de livros, artigos, revistas e sites, bem como pesquisa de grandes autores referente a este tema e em especial, a pesquisa de campo. Desta forma, este estudo proporcionará uma leitura mais consciente acerca da importância do brincar na vida do ser humano, e, em especial na vida da criança

Simulação experimental de emissão acústica

An experimental simulation is dane to stablish a data analysis procedum for, Acoustic Enission experiences, based on the Transfer Function concept. The system used to determine the Transfer Function includes propagation and detecting instrumentation effects on the detected signal, on Acoustic Emission experiences. The procedure is checked by comparing the systemts response calculated through the Transfer Function, with the response obtained on another experimental simulation. It is also presented a bibliographic study of Acoustic Emission, and an explanation of its generation is proposed, based on the study of dislocation dynamics of Hirth and Lothe.Uma simulação experimental realizada para estabelecer um procedimento de análise de dados em experiências de Emissão Acústica, com base no conceito de Função de Transferência. O sistema considerado na determinação da função inclui os efeitos de propagação através do corpo de prova e a influência da instrumentação de recepção, que afetam o sinal detetado nas experiências de Emissão Acústica. A verificação do modelo é feita pela comparação da resposta do sistema, calculada por meio da Função de Transferência obtida anteriormente, com a resposta obtida experimentalmente em outra simulação, são apresentados ainda um estudo bibliográfico da Emissão Acústica, e propõe-se uma explicação da geração deste fenômeno, a partir do estudo da dinâmica das discordâncias de Hirth e Lothe

PERFIL COGNITIVO DE CRIANÇAS NASCIDAS PREMATURAS E COM PESO INFERIOR A 1500 GRAMAS

Introdução: As mudanças nas assistências obstétrica e neonatal implicam em maior sobrevida dos recém-nascidos (RNs) prematurose de baixo peso. Entretanto, a prematuridade e o baixo peso podem ser fatores de risco para o desenvolvimento cognitivo.Assim, se faz importante uma atenção contínua e integral aos aspectos do desenvolvimento, mesmo após a alta hospitalardesses RNs. Objetivo: Conhecer o perfil cognitivo de crianças nascidas prematuras e com peso inferior a 1500g. Método: Pesquisaquantitativa realizada com todas as crianças que foram submetidas a avaliação cognitiva no Ambulatório de Follow up. Asvariáveis investigadas foram: idade gestacional (IG) ao nascimento, peso ao nascimento, tamanho para a IG, escolaridadematerna, renda familiar, idade da criança no momento da aplicação do instrumento, e percentil e classificação alcançados noteste. Resultados: 78 crianças foram submetidas ao teste cognitivo. A IG no momento do nascimento apresentou média de 31semanas e 1 dia (prematuridade extrema) e o peso, média de 1204 gramas (muito baixo peso). A maioria das crianças (52,5%)apresentou capacidade intelectual média. Conclusões: Não foi encontrada associação estatisticamente significativa entre IG eclassificação cognitiva, bem como entre peso de nascimento e classificação cognitiva.Palavras-chave: Nascimento prematuro. Peso ao nascer. Cognição

PAPEL DO GESTOR EM SAÚDE NA HUMANIZAÇÃO DO CUIDADO EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA (UTI): UMA REVISÃO INTEGRATIVA

The Intensive Care Unit (ICU) is a reference environment when it comes to critical care, and requires specialized and continuous knowledge. The human issue of care is one of the greatest difficulties that must be included within the ICU. Thus, the objective of this work is, based on recent scientific literature, to identify the benefits that the health manager can provide to the critical patient through humanization within an Invasive Therapy Unit (ICU). Methodology: consists of an integrative review of the literature of scientific articles. The Scientific Electronic Electronic Library Online (SciELO), Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LiLACS) databases and the Bibliographic Database Specialized in the Brazilian Nursing Area (BDEnf) were consulted. Result: 9 scientific articles were included, which were grouped into three discussion categories: Actions that characterize humanization; Factors that interfere in the humanization of care within the Intensive Care Unit; and Management and its reflection on humanization. Conclusion: It is necessary to have a more applied, understandable management, close to the team, and to enable and monitor more closely its collaborator, enabling actions that reflect in the improvement of the team and consequently in the care assistance.A Unidade de Terapia Intensiva (UTI) é um ambiente de referência quando se trata de cuidados críticos, e exige um conhecimento especializado e contínuo. A questão humana do cuidado é uma das maiores dificuldades que se tem de incluir dentro da UTI. Com isso, o objetivo deste trabalho é, com base na literatura científica recente, identificar os benefícios que o gestor em saúde pode proporcionar ao paciente crítico por meio da humanização dentro de uma Unidade de Terapia Invasiva (UTI). Metodologia: consiste em uma revisão integrativa da literatura de artigos científicos. Foram consultadas as bases de dados/bibliotecas virtuais Scientific Eletronic Library Online (Scielo), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LiLACS) e Base de Dados Bibliográficos Especializada na Área de Enfermagem do Brasil (BDEnf). Resultado: Foram inclusos 9 artigos científicos que foram agrupados em três categorias de discussão: Ações que caracterizam humanização; Fatores que interferem na humanização do atendimento dentro da Unidade de Terapia Intensiva; e A gestão e seu reflexo na humanização. Conclusão: Necessita-se que se tenha uma gestão mais aplicada, compreensível, próxima da equipe, e que capacite e acompanhe mais de perto o seu colaborador, viabilizando ações que reflitam na melhora da equipe e consequentemente na assistência do cuidado