Análise da variabilidade espaço-temporal da precipitação pluviométrica no estado do rio grande do sul.

O objetivo deste estudo foi analisar a variabilidade espaço-temporal da precipitação pluviométrica no estado do Rio Grande do Sul entre 1987 e 2006, por meio da definição de zonas pluviometricamente homogêneas. Foram utilizados dados diários de precipitação pluviométrica de 79 estações adquiridos junto ao site da Agência Nacional de Águas (ANA). A série foi dividida em dois períodos de 10 anos (1987 a 1996 e 1997 a 2006). A clusterização (agrupamento) foi a tarefa empregada e o programa computacional utilizado para obtenção das zonas homogêneas foi o Weka®, sendo o k-means o algoritmo escolhido. A partir da análise dos dados mensais foram definidas quatro regiões homogêneas, nos dois períodos analisados. Comparando-se os dois períodos, verificou-se um deslocamento espacial dos agrupamentos, assim como um aumento da precipitação no período de 1997 a 2006.SBIAgro 2009

PT-symmetry from Lindblad dynamics in a linearized optomechanical system

We analyze a lossy linearized optomechanical system in the red-detuned regime under the rotating wave approximation. This so-called optomechanical state transfer protocol provides effective lossy frequency converter (quantum beam-splitter-like) dynamics where the strength of the coupling between the electromagnetic and mechanical modes is controlled by the optical steady-state amplitude. By restricting to a subspace with no losses, we argue that the transition from mode-hybridization in the strong coupling regime to the damped-dynamics in the weak coupling regime, is a signature of the passive parity-time (PT) symmetry breaking transition in the underlying non-Hermitian quantum dimer. We compare the dynamics generated by the quantum open system (Langevin or Lindblad) approach to that of the PT-symmetric Hamiltonian, to characterize the cases where the two are identical. Additionally, we numerically explore the evolution of separable and correlated number states at zero temperature as well as thermal initial state evolution at room temperature. Our results provide a pathway for realizing non-Hermitian Hamiltonians in optomechanical systems at a quantum level

Selección de aislados de Trichoderma spp. para el control biológico de Sclerotium rolfsii Sacc.

bitstream/CENARGEN/29397/1/bp170.pd

Regionalização da precipitação no estado da bahia por meio de técnicas de mineração de dados.

RESUMO: O objetivo deste trabalho foi identificar e analisar zonas pluviométricas homogêneas no Estado da Bahia, por meio de técnicas de mineração de dados. Foram utilizados dados mensais de precipitação de 97 estações meteorológicas em um período de 30 anos (1981 a 2010). Aplicando o algoritmo k-means, para segmentação dos dados em escala mensal, foram identificadas quatro zonas homogêneas no Estado. Posteriormente, os dados foram convertidos em totais anuais e classificados conforme o desvio padrão em: extremamente seco, muito seco, seco, normal, chuvoso, muito chuvoso e extremante chuvoso. Os resultados demonstraram uma predominância dos anos classificados como ?normais? nas quatro zonas. No entanto, um quadro de anomalias climáticas de déficit e excessos de chuvas ocorre em todos os grupos, com destaque para a superioridade dos anos ?secos? em relação aos anos ?chuvosos? e a correlação destes anos com a queda na produção agrícola baiana

Multidisciplinary teaching of Biotechnology and Omics sciences

In the last years, there was a great boom in the Omics fields that have developed as multidisciplinary sciences. They use laboratory techniques related to Biology and Chemistry but also Bioinformatics tools. However, the developmental progress of these disciplines has led that much of undergraduate studies related to Biology have curricula that become outdated. From this point of view, it is necessary to focus the students to the fundamentals and techniques of complementary disciplines that will be essentials for the understanding of the Omics sciences. In the present work, we have developed a new teaching approach for Biochemistry, Biology and Bioinformatics students. They formed interdisciplinary working groups. These groups have prepared and presented communications about different techniques or methods in Molecular Biology, Omics or Bioinformatics participating in a technical meeting. This learning strategy “I do and I learn” has enabled to the students a first contact with the scientific communication including the approach to the scientific literature to acquire technical knowledge. The cooperation between students from different disciplines has enriched their point of view and even has been used in some practical master’s works.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Manejo conservacionista e qualidade do solo.

bitstream/item/220613/1/Doc-490-Manejo.pd