The free statistic software "R": An introduction for ornithologists

Die Publikation ornithologischer Daten setzt heute voraus, dass sie mit angemessenen statistischen Methoden ausgewertet werden. Mit der Entwicklung entsprechender Verfahren steigen auch die Ansprüche an die Auswertungen und an die Software, die für solche Auswertungen nutzbar ist. Anerkannte kommerzielle Statistiksoftware ist für den Normalverbraucher oft unerschwinglich teuer. Das freie Statistikpaket R bietet eine kostenlose, aber doch professionelle Lösung. Leider ist der Einstieg in R nicht einfach, da das Programm nicht geklickt werden kann, sondern Code geschrieben werden muss. In diesem Artikel bieten wir eine Einstiegshilfe. Wir zeigen Schritt für Schritt, wie mit R gearbeitet wird. Der Leser kann direkt am eigenen Computer nachvollziehen, wie Daten in das R eingelesen werden, wie diese angesprochen und dargestellt werden. Wir begleiten den Leser durch einen t-Test und führen ein einfaches lineares Modell inklusive Residuenanalyse durch. Abschließend geben wir Empfehlungen für weiterführende Bücher.Publishing ornithological data requires the application of adequate statistical methods. With the improvement of methods, software requirements are arising, but available proprietary programs are often far beyond the financial limits of the users. The statistic package R is a free but nevertheless very sophisticated alternative. Regrettably, it is not easy to get started with R since it is not clickable and needs the typing of code. This article is a step by step introduction for R-beginners. The reader can experience the input of data, their handling and visualisation at his computer. We guide the user through a t-test and develop a simple linear model including analysis of residuals. Finally, we suggest books for further reading

Bibliotheken im Buch: Die Erschließung von privaten Büchersammlungen der Frühneuzeit über Auktionskataloge

Der Beitrag demonstriert anhand eines Auktionskatalogs von 1670 unser Vorgehen, frühneuzeitliche Gelehrtenbibliotheken bibliographisch nachhaltig zu erschließen. In einem ersten Schritt beschreiben wir die Erfassung der im Katalog verzeichneten Titel. Das Instrument für diesen Arbeitsgang ist eine Excel-Tabelle, die bibliographische Ermittlung erfolgt mit Hilfe nationaler und internationaler Online-Kataloge. Im zweiten Schritt geht es um die Entwicklung der digitalen Infrastruktur für die Onlinepräsentation der Daten. Hierzu wurde ein frei nachnutzbares Programm entwickelt, das für die Rekonstruktion frühneuzeitlicher Privatbibliotheken optimiert ist. Vorgestellt werden die verschiedenen textlichen und graphischen Visualisierungsformen sowie die weitergehenden Einsatzmöglichkeiten als Darstellungs- und Normierungstool für bibliographische Daten. Im dritten Schritt skizzieren wir den absolvierten Workflow und zeigen, wie traditionelle Methoden der Altbestandserschließung mit Verfahren der Digital Humanities kombiniert werden können. Dabei rückt auch die digitale Edition eines Briefwechsels in den Blick, der den Auktionskatalog als Sekundärquelle flankiert

Elektronische Informationsbeschaffung für Frankoromanisten

Die vorliegende Magisterarbeit wurde im Rahmen des Magisterstudiengangs Bibliotheks- und Informationswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin verfasst. Sie handelt von den Möglichkeiten der Informationsbeschaffung auf elektronischem Wege, die sich Studierenden, Wissenschaftlern und wissenschaftlich Interessierten des Faches Frankoromanistik bieten. Neben einer kurzen Einführung zu möglichen Suchstrategien stehen die Informationsmittel, die der fachspezifischen Recherche dienen, im Mittelpunkt dieser Arbeit. Diese nach fachlichen Gesichtspunkten ausgewählten Hilfsmittel zur Informationsgewinnung werden mittels vorab bestimmter Bewertungskriterien untersucht und evaluiert.This thesis has been written in the context of the graduate program ‘library and information science’ at the Humboldt-Universität in Berlin. The thesis is about the possibilities of electronic information gathering which are offered to students, scientists and persons interested in Franco-Romance studies. Among a short introduction of possible retrieval strategies, the main interest of this thesis is dedicated to the information tools which support the technical search. These tools of information gathering selected according to technical relevance are analysed and evaluated using predetermined evaluation criteria

MM-Stat – MultiMedia-Statistik: Statistische Datenanalyse – webbasiert, interaktiv und multimedial

In der Vergangenheit wurden viele (interaktive) Lehrmaterialien auf proprietären Plattformen entwickelt. Mit den Web 2.0 Technologien bieten sich neue interaktive und technische Möglichkeiten der Darstellung dieser Lehrinhalte auf einer standardisierten Plattform an. Existierende und neue Lehrinhalte im Bereich Statistik, sowohl aus dem Grund- als auch aus dem Hauptstudium, wurden in ein Wiki (http://www.mm-stat.org) übertragen bzw. erstellt. In das frei editierbare Wiki wurden Videos, Aufgaben, Bewertungsfunktionen und Softwareprogramme eingebettet.E-learning, MM-Stat, Wiki, Web 2.0, Open Access

Kinokultur in der Schule : Evaluationsbericht 2015

Der vorliegende Bericht basiert auf der zweiten Evaluation von Kinokultur in der Schule durch die ZHAW. Die erste Evaluation entstand 2010, nachdem Achaos – Bildung & Information Daniel Süss, Professor für Medienpsychologie an der ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften und an der Universität Zürich kontaktiert hatte. Das evaluierte Projekt Kinokultur in der Schule passt optimal ins medienpädagogische und medienpsychologische Portfolio des ZHAW-Teams und widerspiegelt auch nationale Bemühungen zur Förderung von Medienkompetenzen im Rahmen des 2015 erfolgreich abgeschlossenen Bundesprogramms Jugend und Medien