2 research outputs found
Creative management: theoretical foundations
Get PDFУ сучасному динамічному житті нові непередбачувані події, що відбуваються все більше і більше, повалюють, або приносять успіх і процвітання, або порушують життєвий шлях та діяльність багатьох людей, організацій, країн, регіонів. Наша неспроможність сприймати випадкові непрограмовані події обумовлена тим, що результатом традиційної освіти є вміння логічно відображати та аналізувати інформацію. Для успішної роботи в умовах збільшення непередбачуваності та розбіжностей соціально-економічного розвитку необхідно, крім інфологічної парадигми сприйняття навколишнього світу, оволодіти парадигмою осягнення та творчої роботи.
У цьому креативному менеджменті є способи та методи переключення тренінгів менеджерів, інженерів, підприємців на рівень конструктивного креативного мислення та активності шляхом поєднання логіки та евристичності.
Монографія призначена для студентів та аспірантів, докторантів, керівників інструкторів та практиків менеджменту в економічній сфері, інженерних кадрів, усіх, хто хоче активно та цілеспрямовано працювати для процвітання своєї організації та творчого розвитку особистості. Це оригінальний ключ до розуміння сучасності та бачення майбутнього сучасної організації та соціально-економічного розвитку в цілому шляхом активізації гуманної творчої діяльності людини.В современной динамичной жизни происходят новые непредсказуемые события, все более свершающие, либо приносящие успех и процветание, либо нарушающие жизненный путь и деятельность многих людей, организаций, стран, регионов. Наша неготовность воспринимать случайные непрограммируемые события обусловлена тем, что результатом традиционного образования является способность логически отражать и анализировать информацию. Для того, чтобы успешно работать в условиях повышения непредсказуемости и несоответствия социально-экономического развития, помимо парадигмы восприятия окружающего мира необходимо освоить парадигму понимания и творчества.
В этом креативном менеджменте есть способы и способы переключения обучения менеджеров, инженеров, предпринимателей на уровень конструктивного творческого мышления и деятельности посредством сочетания логики и эвристики.
Монография, предназначенная для студентов и аспирантов, докторантов, управленческих инструкторов и практиков менеджмента в экономической сфере, инженерных кадров, всех, кто хочет активно и целенаправленно работать ради процветания своей организации и творческого развития личности. Это оригинальный ключ к пониманию настоящего и видению будущего современной организации и социально-экономического развития в целом за счет активизации гуманной творческой деятельности человека.In a modern dynamic life new unpredictable events occurring more and more, overthrowing, either bringing success and prosperity or breaking a course of life and activity of many people, organizations, countries, regions. Our unreadiness to perceive random nonprogrammable events is caused by that the result of traditional education is ability to logically reflect and analyze the information. In order to work successfully under the conditions of increase of unpredictability and discrepancy of social and economic development, it is necessary besides infological paradigm of perception of the world around to master the paradigm of comprehension and creative work.
In this creative management there are ways and methods of switching over of training of managers, engineers, entrepreneurs to level of constructive creative thinking and activity by way of combination of logic and heuristicity.
The monograph meant for under- and postgraduate students, doctoral candidates, management instructors and practitioners of management in the economic sphere, engineering personnel, everybody who wants to work actively and purposefully for prosperity of one’s organization and personality creative development. This is an original key to understanding of the present and vision of the future of a modern organization and socioeconomic development on the whole through activation of humane creative activity of the person
