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La fabrique de lâagronomie
Depuis la Seconde Guerre mondiale, lâagronomie est devenue une discipline scientifique et technique Ă part entiĂšre, qui appuie le raisonnement des pratiques de production vĂ©gĂ©tale. Conçue initialement comme application de la chimie agricole et de la physiologie vĂ©gĂ©tale, elle a dĂ©veloppĂ© ses propres concepts et Ă©tendu son domaine, en intĂ©grant les savoirs issus de nombreuses autres disciplines. Elle sâest aussi construite en Ă©tudiant les pratiques des agriculteurs et des autres acteurs de lâespace rural. Ces Ă©volutions lui ont permis de renouveler son utilitĂ©, en rĂ©pondant aux nouveaux enjeux auxquels lâagriculture nâa cessĂ© dâĂȘtre confrontĂ©e. Comment sâest opĂ©rĂ©e cette construction ? Quels en ont Ă©tĂ© les processus, les Ă©tapes et les acteurs ? En analysant la maniĂšre dont lâagronomie sâest façonnĂ©e en France, du milieu du XXe siĂšcle Ă nos jours, La Fabrique de lâagronomie vise Ă Ă©clairer lâavenir et Ă susciter des rĂ©flexions utiles sur les conditions de son dĂ©veloppement dans les prochaines dĂ©cennies. Cet ouvrage sur lâĂ©volution de la discipline sâadresse notamment aux agronomes de tous mĂ©tiers confrontĂ©s aux dĂ©fis Ă venir, quâils soient Ă©tudiants, actifs ou retraitĂ©s
Un diagnostic pour enseigner les sciences à l'université
Dans cette Ă©tude, nous prĂ©sentons un questionnaire diagnostic auquel ont participĂ© 192 Ă©tudiants de premiĂšre annĂ©e universitaire, inscrits dans des filiĂšres scientifiques diffĂ©rentes : sciences physiques, sciences gĂ©ographiques, sciences gĂ©ologiques, sciences biologiques et mĂ©decine vĂ©tĂ©rinaire. Ce questionnaire, prĂ©sentĂ© aux Ă©tudiants en fĂ©vrier 2021, est composĂ© de quatre tests : le premier permet de mesurer le niveau dâabstraction des Ă©tudiants ; le second sonde la pensĂ©e formelle ; le troisiĂšme rĂ©colte des conceptions premiĂšres en sciences physiques et le quatriĂšme sâintĂ©resse Ă la psychologie cognitive. Les rĂ©sultats sont analysĂ©s et prĂ©sentĂ©s selon la filiĂšre, le genre et lâanciennetĂ© acadĂ©mique (primo-arrivant ou redoublant) des Ă©tudiants. En sâappuyant sur les recherches menĂ©es par Piaget, une cartographie du niveau cognitif atteint par les Ă©tudiants est Ă©galement Ă©tablie. Nous constatons la rĂ©currence de certaines difficultĂ©s
La fabrique de l'agronomie
Since the Second World War, agronomy has become a scientific and technical discipline in its own right, supporting the reasoning behind plant production practices. Initially conceived as an application of agricultural chemistry and plant physiology, it has developed its own concepts and extended its field by integrating knowledge from many other disciplines. It has also developed by studying the practices of farmers and other rural actors. These developments have enabled it to renew its usefulness, by responding to the new challenges that agriculture is constantly facing. How did this construction take place? What were the processes, stages and actors involved? By analysing the way in which agronomy has been shaped in France, from the middle of the 20th century to the present day, La Fabrique de l'agronomie aims to shed light on the future and to stimulate useful reflection on the conditions for its development in the coming decades. This book on the evolution of the discipline is intended for agronomists of all professions who are faced with the challenges of the future, whether they are students, working or retired
RedĂ©finition dâune organisation saine et mise en visibilitĂ© de son fonctionnement
La notion dâorganisation saine et ses conceptions similaires demeurent floues. Ce flou sâapplique autant pour lâaspect de la sĂ©mantique que conceptuel. Cela nuit au dĂ©ploiement dâinitiatives en la matiĂšre et Ă la crĂ©ation de mĂ©ta-analyses sur le sujet. Les auteurs sâentendent non seulement sur la divergence entourant la notion, mais aussi sur le besoin dâun concept fĂ©dĂ©rateur. MalgrĂ© ce constat, aucun Ă©crit sur le sujet ne semble dĂ©nouer lâimpasse. Lâutilisation dâun tronc commun inspirĂ© des modĂšles fondateurs et lâapplication des six invariants Ă partir des conceptions similaires ont permis de redĂ©finir lâobjet de recherche et de finalement le nommer. Dâailleurs, mĂȘme le gouvernement du QuĂ©bec ne semble pas ĂȘtre en mesure de le nommer autrement que par des initiatives de « type Entreprise en santĂ© ». Or, il est dĂ©montrĂ© dans ce mĂ©moire que le concept redĂ©fini peut agir Ă titre de concept fĂ©dĂ©rateur. La redĂ©finition du concept semble complĂšte et conforme selon des critĂšres fiables et reconnus. Il ressort Ă©galement de ce mĂ©moire que la norme Entreprise en santĂ© semble sâintĂ©grer dans lâenvironnement conceptuel comme une stratĂ©gie. Celle-ci devient avantageuse et complĂšte lorsquâelle agit sur les variables essentielles Ă considĂ©rer selon un certain dosage et avec une certaine combinaison. Dans sa forme actuelle, la norme nâen rend pas compte de maniĂšre explicite. La mise en visibilitĂ© du mĂ©canisme profond de la notion redĂ©finie a permis de recadrer et de comprendre lâensemble des variables essentielles Ă considĂ©rer. Ceux-ci ont Ă©tĂ© disposĂ©s dans une reprĂ©sentation visuelle qui prend en considĂ©ration lâensemble du continuum pathogĂšne/saluthogĂšne. En plus dâĂȘtre consensuelle, cette version redĂ©finie et de niveau supĂ©rieur rĂ©pond au cri du coeur de la communautĂ© scientifique en transcendant les barriĂšres disciplinaires. DorĂ©navant, on pourra sâappuyer sur un concept complet, conforme, prĂ©visible, intelligible et opĂ©rationnel
La performativité algorithmique : construction identitaire et interférence
Dans ce mĂ©moire, nous tentons de dĂ©terminer si les SIA participent Ă la dĂ©tĂ©rioration de la justice sociale. En ce sens, notre hypothĂšse est quâune force performative Ă©merge de la rĂ©pĂ©tition des dĂ©cisions algorithmiques, laquelle interfĂšre avec la construction identitaire des individus. Selon le cadre dâanalyse prĂ©conisĂ©, lequel sâinscrit au sein de la conception de la justice dâIris Marion Young, nous soutenons que lâinterfĂ©rence identitaire est injuste puisquâelle contribue Ă lâoppression de lâimpĂ©rialisme culturel. SâavĂ©rant, ce phĂ©nomĂšne de performativitĂ© algorithmique expliquerait, dâune part, lâinteraction entre lâidentitĂ© et les algorithmes, et permettrait dâautre part son exploitation. Ultimement, nous soutenons que la performativitĂ© des algorithmes pourrait ĂȘtre manipulĂ©e afin quâelle soit mise au service de la justice sociale.In this thesis, we try to determine if artificial intelligence systems contribute to the deterioration of social justice. In this sense, our hypothesis is that a performative force emerges from the repetition of algorithmic decisions, which interferes with the identity construction of individuals. According to the recommended analytical framework, which is part of Iris Marion Young's conception of justice, we argue that identity interference is unjust because it contributes to the oppression of cultural imperialism. If it turns out, this phenomenon of algorithmic performativity would explain, on the one hand, the interaction between identity and algorithms, and on the other hand allow the exploitation of the latter. Ultimately, we argue that the performativity of algorithms could be manipulated so that it is put at the service of social justice
L'évaluation des risques et des préjudices portés à la vie privée en contexte de transformation numérique : considérations éthiques autour de la Loi modernisant des dispositions législatives en matiÚre de protection des renseignements personnels (Loi 25)
RĂSUMĂ : DĂšs septembre 2023, les organismes publics quĂ©bĂ©cois et les entreprises du secteur privĂ© faisant affaire au QuĂ©bec devront produire obligatoirement une Ă©valuation des facteurs relatifs Ă la vie privĂ©e pour tout projet d'acquisition, de dĂ©veloppement et de refonte d'un systĂšme d'information ou de prestation Ă©lectronique de services qui implique des renseignements personnels. L'objectif de ce mĂ©moire est d'explorer l'une des composantes de ce type d'Ă©valuation, soit l'Ă©valuation des risques et des prĂ©judices portĂ©s Ă la vie privĂ©e des personnes concernĂ©es par les projets assujettis Ă cette obligation. Ă partir d'une recherche thĂ©orique et conceptuelle, il s'agira de dĂ©finir quelle est la nature des risques et des prĂ©judices dont devront tenir compte ces organisations dans leur processus d'Ă©valuation. En prenant pour point de dĂ©part que les objectifs de tels processus d'Ă©valuation sont de responsabiliser les organisations qui collectent, utilisent et communiquent des renseignements personnels et de hausser le niveau de protection de la vie privĂ©e auquel les citoyennes et citoyens et les consommatrices et consommateurs peuvent s'attendre, il paraĂźt nĂ©cessaire d'avoir une certaine comprĂ©hension commune de ce que sont les risques et les prĂ©judices portĂ©s Ă la vie privĂ©e et de ce que veut dire l'expression « protĂ©ger la vie privĂ©e » pour atteindre vĂ©ritablement ces objectifs. L'hypothĂšse Ă l'Ă©tude dans ce mĂ©moire est que les risques et les prĂ©judices portĂ©s Ă la vie privĂ©e s'apparentent en fait aux risques Ă©thiques. Ainsi, l'Ă©valuation des facteurs relatifs Ă la vie privĂ©e devrait, du moins dans sa composante « gestion des risques », s'apparenter Ă une Ă©valuation Ă©thique, et ce, au moins pour certaines catĂ©gories de projets. Certains enjeux Ă©thiques liĂ©s plus spĂ©cifiquement Ă la rĂ©alisation des Ă©valuations des facteurs relatifs Ă la vie privĂ©e sont Ă©galement abordĂ©s succinctement dans ce mĂ©moire. Il s'agira d'abord d'envisager l'impact qu'auront les caractĂ©ristiques des risques et des prĂ©judices portĂ©s Ă la vie privĂ©e sur la capacitĂ© qu'aura leur Ă©valuation Ă rivaliser avec les diffĂ©rents impĂ©ratifs qui sous-tendent la transformation numĂ©rique des organisations, puis d'aborder la question de la posture professionnelle des personnes qui seront appelĂ©es Ă rĂ©aliser cette Ă©valuation. -- Mot(s) clĂ©(s) en français : vie privĂ©e, protection de la vie privĂ©e, protection des renseignements personnels, risques, prĂ©judices, gestion des risques, Ă©valuation des facteurs relatifs Ă la vie privĂ©e, projets informatiques, posture professionnelle. --
ABSTRACT : As of September 2023, Quebec public bodies and private sector companies doing business in Quebec will be required to produce a privacy impact assessment for any project involving the acquisition, development or redesign of an information system or electronic service delivery that involves personal information. The purpose of this thesis is to explore one of the components of such an assessment, which is the assessment of risks and harms to the privacy of individuals involved in projects subject to this obligation. Based on theoretical and conceptual research, we will define the nature of the risks and harms that these organizations must consider in their evaluation process. Taking as a starting point that the goals of such assessment processes are to hold accountable organizations that collect, use and disclose personal information and to raise the level of privacy protection that citizens and consumers can expect, it seems necessary to have some common understanding of what privacy risks and harms are and what the term "privacy protection" means in order to truly achieve these goals. The hypothesis under consideration in this paper is that privacy risks and harms are in fact similar to ethical risks. Thus, privacy impact assessment should, when it comes to its risk management component, be akin to an ethic assessment, at least for certain categories of projects. Some of the ethical issues related to the conduct of privacy impact assessments are also briefly discussed. After considering the impact that the characteristics of privacy risks and harms will have on the ability of the assessment to compete with the various imperatives that underlie the digital transformation of organizations, we will address the question of the professional posture of those persons who will be called upon to carry out this assessment. -- Mot(s) clé(s) en anglais : privacy, privacy protection, privacy, risk, harms, risk management, privacy impact assessment, IT project, professional posture
Construction communicationnelle dâun changement planifiĂ© de type Lean : Ă©tude multi-cas exploratoire au sein dâune administration publique municipale
Lâobjectif de cette thĂšse est dâexplorer et de dĂ©crire en profondeur le processus de mise en Ćuvre dâun changement planifiĂ© de type Lean dans une administration municipale afin de comprendre comment les acteurs construisent ce changement Ă travers leurs interactions. LâĂ©tude sâinscrit dans une perspective interactionniste et dans un paradigme socioconstructiviste, ce qui conduit Ă concevoir la rĂ©alitĂ© comme un processus de construction communicationnelle. Cette thĂšse dĂ©voile comment les acteurs implantent et sâapproprient un changement mis en Ćuvre selon une dĂ©marche monologique pour lâinstrumentaliser Ă leur propre trajectoire de dĂ©veloppement de leur service. Le changement, qui relĂšve dâun cadre dâaction prescrit a-contextuel, sâĂ©loigne de la rĂ©alitĂ© opĂ©rationnelle et des conversations quotidiennes qui soutiennent les activitĂ©s de production. Afin de continuer Ă servir les citoyens et Ă rĂ©pondre aux multiples demandes provenant tant de lâinterne de lâadministration publique que de lâexterne, les acteurs mettent en Ćuvre des activitĂ©s de communication qui leur permettent dâarrimer plusieurs discours, conversations et injonctions afin de rendre opĂ©rationnel le changement. Ainsi, lâanalyse dĂ©montre que les gestionnaires et les employĂ©s exclus des processus rĂ©flexifs crĂ©eront dâautres lieux permettant la nĂ©gociation et la dĂ©libĂ©ration du changement imposĂ©. Ces deux activitĂ©s de communication constituent le dispositif de traduction nĂ©cessaire Ă lâadaptation de la dĂ©marche de mise en Ćuvre Ă la rĂ©alitĂ© des acteurs et Ă lâappropriation du changement. Ce dispositif de traduction met au jour lâimportance de planifier et dâanimer une dĂ©marche dialogique au sein dâun changement prescrit, dâune part, et lâintĂ©rĂȘt que revĂȘt la traduction comme activitĂ© et processus de gestion afin de favoriser le succĂšs de la mise en Ćuvre, dâautre part. En cela, lâoriginalitĂ© de cette recherche menĂ©e en gestion rĂ©side dans le fait dâavoir mis en lumiĂšre le dispositif par lequel les acteurs sont en mesure de faire progresser une dĂ©marche de mise en Ćuvre monologique, Ă visĂ©e prescriptive, Ă une dĂ©marche dialogique, Ă visĂ©e de concertation. Le changement se voit Ă travers les phĂ©nomĂšnes communicationnels qui maintiennent et transforment lâorganisation et cette Ă©tude exploratoire relie les dimensions micro-macro et local-global qui se retrouvent au sein des interactions.Abstract: The objective of this thesis is to explore and describe in depth the process of implementing a planned Lean-type change in a municipal administration in order to understand how the actors construct this change through their interactions. The study is part of an interactionist perspective and a socio-constructivist paradigm, which leads to conceive of reality as a process of communicational construction. This thesis reveals how the actors implement and appropriate a change implemented according to a monological approach to instrumentalize it in their own development trajectory of their service. Change, which falls within a prescribed contextual framework, moves away from operational reality and the everyday conversations that sustain production activities. In order to continue to serve citizens and to respond to the multiple requests coming both from within the public administration and from outside, the actors construct communication activities which allow them to combine several texts, speeches, conversations and injunctions to make the change operational. Thus, the analysis shows that managers and employees excluded from reflective processes will create other places allowing the negotiation and deliberation of the imposed change. These two communication activities constitute the translation device necessary for adapting the implementation process to the reality of the actors and for the appropriation of change. This translation system highlights the importance of planning and animating a dialogical approach within a prescribed change, on the one hand, and the interest that translation takes as an management activity and process in order to promote the success of implementation, on the other hand. In this, the originality of this research carried out in management resides in the fact of having brought to light the device by which the actors are able to advance from an approach of monological implementation, with unilateral aim, to a dialogic approach , for consultation purposes. The change is seen through the communication phenomena that maintain and transform the organization and this exploratory study links the micro-macro and local-global dimensions that are found within interaction
Analyse des conventions de subventionnement dans le domaine de la musique classique en Ville de GenĂšve
Ce mĂ©moire traite des conventions de subventionnement dans le domaine de la musique classique en Ville de GenĂšve. Il cherche Ă dĂ©terminer si, dans leur forme actuelle, lesdites conventions reprĂ©sentent lâoutil optimal. Afin de rĂ©pondre Ă cette question, est utilisĂ©e comme outil dâanalyse la thĂ©orie des coĂ»ts de transaction (TCT). Cette thĂ©orie affirme que lâoptimalitĂ© dâune forme contractuelle dĂ©pend de son adĂ©quation avec les caractĂ©ristiques de la transaction qui lui est affĂ©rente. Cette considĂ©ration est appliquĂ©e au champ dâinvestigation afin de rĂ©pondre Ă la question de recherche prĂ©citĂ©e. En cas de misalignements, sont formulĂ©es des recommandations visant Ă rĂ©tablir lâoptimalitĂ© des conventions
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