Seed-div: an abstract role-playing game for discussing collective management of agrobiodiversity

L'objectif principal de cette recherche est d'accompagner les paysans dans l'élaboration d'un cadre de gestion collective de la diversité de leurs variétés de céréales vivrières. La gestion semencière et son impact sur la dynamique de la biodiversité sont soumis aux choix individuels des paysans, leurs stratégies d'une part, et au fonctionnement général du système semencier d'autre part. Nous postulons que la compréhension partagée des interactions au sein de ce système complexe est un prérequis pour travailler ensemble à la construction de règles de gestion collective qui participent à la durabilité de l'agriculture via un accès à un large choix de semences. La modélisation participative conceptuelle et les jeux de rôle ont été utilisés durant différents ateliers réunissant chercheurs, ONG, organisations paysannes et agriculteurs. Le résultat de cette série d'ateliers correspond à un modèle, un système multi-agents, représentant un archétype de village malien permettant de simuler la diversité de stratégies individuelles de gestion de semences qui sont ensuite disponibles gratuitement pour la communauté villageoise. Les agents du modèle sont des agriculteurs qui choisissent les variétés à semer ce qui provoque des échanges dans la communauté en fonction de leurs stratégies individuelles ou de facteurs externes. Les paramètres utilisés ont une valeur qualitative c'est pourquoi le modèle sert de support de discussion entre paysans de différentes régions. Le modèle a été construit et validé au travers de ces ateliers avec un impact évident sur les acteurs locaux pour la construction de nouveaux scénarios de gestion de la diversité variétale. Ainsi, le modèle a pu être utilisé en termes de prospective pour simuler des scénarios à partir de nouvelles formes d'action collective. (Résumé d'auteur

Gamification techniques for raising cyber security awareness

Due to the prevalence of online services in modern society, such as internet banking and social media, it is important for users to have an understanding of basic security measures in order to keep themselves safe online. However, users often do not know how to make their online interactions secure, which demonstrates an educational need in this area. Gamification has grown in popularity in recent years and has been used to teach people about a range of subjects. This paper presents an exploratory study investigating the use of gamification techniques to educate average users about password security, with the aim of raising overall security awareness. To explore the impact of such techniques, a role-playing quiz application (RPG) was developed for the Android platform to educate users about password security. Results gained from the work highlightedthat users enjoyed learning via the use of the password application, and felt they benefitted from the inclusion of gamification techniques. Future work seeks to expand the prototype into a full solution, covering a range of security awareness issues