The seventeen theoretical constructs of information searching and information retrieval

In this article, we identify, compare, and contrast theoretical constructs for the fields of information searching and information retrieval to emphasize the uniqueness of and synergy between the fields. Theoretical constructs are the foundational elements that underpin a field's core theories, models, assumptions, methodologies, and evaluation metrics. We provide a framework to compare and contrast the theoretical constructs in the fields of information searching and information retrieval using intellectual perspective and theoretical orientation . The intellectual perspectives are information searching , information retrieval , and cross-cutting ; and the theoretical orientations are information , people , and technology . Using this framework, we identify 17 significant constructs in these fields contrasting the differences and comparing the similarities. We discuss the impact of the interplay among these constructs for moving research forward within both fields. Although there is tension between the fields due to contradictory constructs, an examination shows a trend toward convergence. We discuss the implications for future research within the information searching and information retrieval fields.Peer Reviewedhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/77538/1/21358_ftp.pd

09101 Abstracts Collection -- Interactive Information Retrieval

From 01.03. to 06.03.2009, the Dagstuhl Seminar 09101 ``Interactive Information Retrieval \u27\u27 was held in Schloss Dagstuhl~--~Leibniz Center for Informatics. During the seminar, several participants presented their current research, and ongoing work and open problems were discussed. Abstracts of the presentations given during the seminar as well as abstracts of seminar results and ideas are put together in this paper. The first section describes the seminar topics and goals in general. Links to extended abstracts or full papers are provided, if available

Исследования в области образования: опрос

The article describes some results of implementation of WorkPackage 4 (WP4) “Selection and testing new IT tools” in frame international research network IRNet (www.irnet.us.edu.pl) and researchers from partners institution from Ukraine, Poland, other countries. This results concerns analyzing and study the Research activity profile and its assessment. The first part of article includes the theoretical aspects of research as an activity: Research: activity profile, analysing of challenges of research collaboration, research collaboration quality requirement, forms of research collaboration and other items. Second part of paper described the some research conducted in frame Module 008 WP4 and includes overview of the survey conducted in Borys Grinchenko Kyiv University (BGKU), Ukraine and in University of Silesia (US), Poland concerning the efficient employment of various online search tools for research purposes b three categories of search users: staff members, graduate students and undergraduate students. The cognitive implications of the research efficiency in using online search tools is argued Final part of manuscript contains some conclusions and comments.В статье описаны некоторые результаты реализации WorkPackage 4 (WP4) «Выбор и тестирование новых ИТ-инструментов »в рамках международной исследовательской сети IRNet (www.irnet.us.edu.pl) и исследователей из учреждений-партнеров из Украины, Польши, других страны. Это приводит к анализу и изучению профиля исследовательской деятельности и ее оценка. Первая часть статьи включает теоретические аспекты исследования как деятельности: Исследование: профиль деятельности, анализ проблем исследовательского сотрудничества, исследования требования к качеству сотрудничества, формы сотрудничества в области исследований и другие вопросы. Вторая часть документа описала некоторые исследования, проведенные в рамках модуля 008 WP4 и включает обзор опроса, проведенного в Киевском университете им. Бориса Гринченко (BGKU), Украина и в Силезском университете (США), Польша, относительно эффективного использования различные онлайн-инструменты поиска для исследовательских целей b три категории пользователей поиска: персонал участников, аспирантов и студентов. Когнитивные последствия Утверждается эффективность исследований в использовании инструментов онлайн-поиска. Последняя часть рукописи содержит некоторые выводы и комментарии.У статті описуються деякі результати реалізації WorkPackage 4 (WP4) "Вибір і тестування нових IT-інструментів "в рамках міжнародної дослідницької мережі IRNet (www.irnet.us.edu.pl) та дослідники з партнерських установ з України, Польщі та ін країн. Це стосується аналізу та вивчення профілю дослідницької діяльності та її оцінка Перша частина статті містить теоретичні аспекти дослідження як діяльності: Дослідження: профіль діяльності, аналіз проблем дослідницької співпраці, дослідження вимога щодо якості співробітництва, форми співробітництва в галузі досліджень та інші питання. Друга частина статті описує деякі дослідження, проведені в рамці Модуль 008 WP4 і включає огляд дослідження, проведеного в Київському університеті ім. Бориса Грінченка (БГКУ), Україна та Університет Сілезії (США), Польща щодо ефективного використання різноманітні інструменти онлайн-пошуку для дослідницьких цілей b три категорії пошукових користувачів: персонал члени, аспіранти та студенти-студенти. Когнітивні наслідки Обгрунтовується ефективність дослідження при використанні інструментів онлайн-пошуку. Заключна частина рукописів містить деякі висновки та коментарі

Исследования в области образования: опрос

The article describes some results of implementation of WorkPackage 4 (WP4) “Selection and testing new IT tools” in frame international research network IRNet (www.irnet.us.edu.pl) and researchers from partners institution from Ukraine, Poland, other countries. This results concerns analyzing and study the Research activity profile and its assessment. The first part of article includes the theoretical aspects of research as an activity: Research: activity profile, analysing of challenges of research collaboration, research collaboration quality requirement, forms of research collaboration and other items. Second part of paper described the some research conducted in frame Module 008 WP4 and includes overview of the survey conducted in Borys Grinchenko Kyiv University (BGKU), Ukraine and in University of Silesia (US), Poland concerning the efficient employment of various online search tools for research purposes b three categories of search users: staff members, graduate students and undergraduate students. The cognitive implications of the research efficiency in using online search tools is argued Final part of manuscript contains some conclusions and comments.В статье описаны некоторые результаты реализации WorkPackage 4 (WP4) «Выбор и тестирование новых ИТ-инструментов »в рамках международной исследовательской сети IRNet (www.irnet.us.edu.pl) и исследователей из учреждений-партнеров из Украины, Польши, других страны. Это приводит к анализу и изучению профиля исследовательской деятельности и ее оценка. Первая часть статьи включает теоретические аспекты исследования как деятельности: Исследование: профиль деятельности, анализ проблем исследовательского сотрудничества, исследования требования к качеству сотрудничества, формы сотрудничества в области исследований и другие вопросы. Вторая часть документа описала некоторые исследования, проведенные в рамках модуля 008 WP4 и включает обзор опроса, проведенного в Киевском университете им. Бориса Гринченко (BGKU), Украина и в Силезском университете (США), Польша, относительно эффективного использования различные онлайн-инструменты поиска для исследовательских целей b три категории пользователей поиска: персонал участников, аспирантов и студентов. Когнитивные последствия Утверждается эффективность исследований в использовании инструментов онлайн-поиска. Последняя часть рукописи содержит некоторые выводы и комментарии.У статті описуються деякі результати реалізації WorkPackage 4 (WP4) "Вибір і тестування нових IT-інструментів "в рамках міжнародної дослідницької мережі IRNet (www.irnet.us.edu.pl) та дослідники з партнерських установ з України, Польщі та ін країн. Це стосується аналізу та вивчення профілю дослідницької діяльності та її оцінка Перша частина статті містить теоретичні аспекти дослідження як діяльності: Дослідження: профіль діяльності, аналіз проблем дослідницької співпраці, дослідження вимога щодо якості співробітництва, форми співробітництва в галузі досліджень та інші питання. Друга частина статті описує деякі дослідження, проведені в рамці Модуль 008 WP4 і включає огляд дослідження, проведеного в Київському університеті ім. Бориса Грінченка (БГКУ), Україна та Університет Сілезії (США), Польща щодо ефективного використання різноманітні інструменти онлайн-пошуку для дослідницьких цілей b три категорії пошукових користувачів: персонал члени, аспіранти та студенти-студенти. Когнітивні наслідки Обгрунтовується ефективність дослідження при використанні інструментів онлайн-пошуку. Заключна частина рукописів містить деякі висновки та коментарі

Search-Logger Analyzing Exploratory Search Tasks

In this paper, we focus on a speci c class of search cases: exploratory search tasks. To describe and quantify their complexity, we present a new methodology and corresponding tools to evaluate the user behavior when carrying out exploratory search tasks. These tools consist of a client called Search-Logger, and a server side database with frontend and an analysis environment. The client is a plug-in for Firefox web browsers. The assembly of the Search-Logger tools can be used to carry out user studies for search tasks independent of a laboratory environment. It collects implicit user information by logging a number of signi cant user events. Explicit information is gathered via user feedback in the form of questionnaires before and after each search task. We also present the results of a pilot user study. Some of our main observations are: When carrying out exploratory search tasks, classic search engines are mainly used as an entrance point to the web. Subsequently users work with several search systems in parallel, they have multiple browser tabs open and frequently use the clipboard to memorize, analyze and synthesize potentially useful data and information. Exploratory search tasks typically consist of various sessions and can span from hours up to weeks

Team Learning: A Theoretical Integration and Review

With the increasing emphasis on work teams as the primary architecture of organizational structure, scholars have begun to focus attention on team learning, the processes that support it, and the important outcomes that depend on it. Although the literature addressing learning in teams is broad, it is also messy and fraught with conceptual confusion. This chapter presents a theoretical integration and review. The goal is to organize theory and research on team learning, identify actionable frameworks and findings, and emphasize promising targets for future research. We emphasize three theoretical foci in our examination of team learning, treating it as multilevel (individual and team, not individual or team), dynamic (iterative and progressive; a process not an outcome), and emergent (outcomes of team learning can manifest in different ways over time). The integrative theoretical heuristic distinguishes team learning process theories, supporting emergent states, team knowledge representations, and respective influences on team performance and effectiveness. Promising directions for theory development and research are discussed

Therapeutic alliances in stroke rehabilitation: a meta-ethnography

OBJECTIVE: To synthesize qualitative studies exploring patients' and professionals' perspectives and experiences of developing and maintaining therapeutic alliances in stroke rehabilitation. DATA SOURCES: A systematic literature search was conducted using the following electronic databases: PsycINFO, CINAHL, Embase, MEDLINE, Allied and Complementary Medicine Database, Applied Social Sciences Index and Abstracts, and ComDisDome from inception to May 2014. This was supplemented by hand searching, reference tracking, generic web searching, and e-mail contact with experts. STUDY SELECTION: Qualitative peer reviewed articles reporting experiences or perceptions of the patient or professional in relation to therapeutic alliance construction and maintenance in stroke rehabilitation were selected for inclusion. After a process of exclusion, 17 publications were included in the synthesis. DATA EXTRACTION: All text identified in the results and discussion sections of the selected studies were extracted verbatim for analysis in a qualitative software program. Studies were critically appraised independently by 2 reviewers. DATA SYNTHESIS: Articles were synthesized using a technique of meta-ethnography. Four overarching themes emerged from the process of reciprocal translation: (1) the professional-patient relationship: degree of connectedness; (2) asymmetrical contributions; (3) the process of collaboration: finding the middle ground; and (4) system drivers. CONCLUSIONS: The findings from the meta-ethnography suggest that the balance of power between the patient and professional is asymmetrically distributed in the construction of the alliance. However, given that none of the studies included in the review addressed therapeutic alliance as a primary research area, further research is required to develop a conceptual framework relevant to stroke rehabilitation, in order to determine how this construct contributes to treatment efficacy

Gastroenterology and Hepatology Experts\u27 Views about the Current Information Retrieval Systems and Determining the Characteristics of the Optimal System from Their Point of View

Objective: The ideal goal of any information system is to supply and deliver the information that users need. The aim of this study is to determine gastroenterology and hepatology experts\u27 views about the current information retrieval systems and determining the characteristics of the optimal system from their point of view. Methods: This is qualitative research that has been done phenomenologically. The study population 14 gastroenterology and hepatology experts. The data collection tool was a free interview in a non-structured way. Colaizzi\u27s descriptive phenomenological method was used to collect data. Results: The problems were classified into 3 categories, 15 general themes, and 31 sub-themes. The optimal information retrieval systems were classified into 4 categories, 12 general themes, and 41 sub-themes. Conclusions: The success of information retrieval systems, especially in the field of medical sciences, depends on considering various dimensions that not paying attention to them can lead to dissatisfaction of end-users of the system and ultimately the failure of the retrieval system. Therefore, it is suggested that information retrieval system design be done by developers under the characteristics of the optimal information retrieval system by gastroenterology and hepatology expert