L’écriture émergente provisoire comme outil d’évaluation des compétences écrites des élèves

Est-ce possible d’envisager la situation d’écriture émergente provisoire comme moyen d’évaluer les compétences langagières écrites des élèves, de manière à construire des projets de pédagogie différenciée ? Pour répondre à cette question, nous avons mis en situation d’écriture émergente provisoire une classe de 1-2ème Harmos, puis créé une grille d’analyse de leurs productions. En passant ces productions dans notre grille d’observation et par nos interprétations, nous avons pu remarquer quatre groupes plus ou moins homogènes à partir desquels en tant qu’enseignants, nous pourrions proposer de la différenciation. Cette recherche nous a permis de présenter l’écriture émergente provisoire comme moyen d’évaluer les compétences langagières écrites des élèves afin de mettre en place de la différenciation. Elle a également permis de créer une grille d’observation opérationnelle que les enseignantes de 1-2ème Harmos pourraient utiliser pour évaluer le niveau de leurs élèves et communiquer leurs observations aux parents ou à des professionnels

Écritures et sémiographie

La morphogenèse de l’écriture est fortement déterminée par les impératifs universels de la communication écrite. De ce point de vue, un logogramme sumérien et un mot du français écrit ont des fonctions très proches. Cette dimension, appelée ici sémiographique, a pour origine l’ensemble des activités symboliques qui ont très tôt entrainé la production de traces significatives. Mais c’est avec l’avènement des formes linguistiques que se développe une sémiographie qui s’accompagne alors d’une montée en puissance de facteurs phonographiques qui l’influencent en retour.Script morphogenesis is strongly determined by the universal constraints of written communication. From this point of view, a Sumerian logogram and a French written word have very close functions. This dimension called here semiographic derives from symbolic activities that very early on generated the production of significant graphic clues. But the semiographic part of writing developed essentially with the emergence of linguistic forms, accompanied by the rise of phonographic factors which influenced it in return

Cartographie sémantique : esquisse sémiographique de la Québécoise

La sémiographie est une technique de description du sens et de sa construction; elle permet, entre autres, de tracer des « cartes » de « géographie mentale ». Au moyen de protocoles d'enquête conçus à cette fin, nous obtenons des données de type sémantique, illustrées dans la première partie de cet article. Nous regroupons ensuite en champs sémantiques ces données en provenance d'échantillons relativement vastes et nous en représentons les configurations dynamiques sous forme de réseaux probabilistes (deuxième partie). Les chemins reliant nos stéréotypes sont comparables aux trajets qu'emprunte chacun au cours de déplacements habituels dans un espace physique, d'où l'appellation « cartographie sémantique ». Il s'agit ici de l'espace sémantique de la Québécoise.Semiography is a technique of description of meaning and of its production process. One of its outputs can take the form of "semantic maps", by analogy with geographic maps, of itineraries through a landscape of stereotypes. The first part of this paper gives an example of the data collected with the help of our protocol and of one type of analytic method. In the second part, data from a relatively large sample for this kind of research, are processed as semantic fields and synthesized as a dynamic transition probability network purporting to describe the "mental paths" of Québec City women through the set of stereotypes available to them in their culture

Peut-on parler de sémiographie optimale ?

En attendant de numériser les fichiers originaux, les Ellug mettent à votre disposition un fac-similé de cet article (pdf) à télécharger en cliquant sur le lien ci-dessus

Pro-gramme

1) Le remplacement des modèles statiques du structuralisme par des modèles cognitifs prenant en compte la diversité des stratégies du sujet ; on reconnaît ainsi dans l’autonomisme et la phonographie la traduction théorique des pratiques différenciées mises en œuvre par les scripteurs-lecteurs. Ce recentrage sur les pratiques réelles s’exprime à travers le développement d’une sociolinguistique de l’écrit : ainsi Lucci et Millet nous parlent de l’« orthographe de tous les jours ». La psycholing..

Siobhan Davies and David Hinton’s All This Can Happen (2012)

This article considers All This Can Happen from an aesthetic point of view and connects this work, resulting from the tight collaboration of the dance film director David Hinton and the contemporary choreographer Siobhan Davies, to the history of avant-garde cinema. Apparently, All This Can Happen is not a dance film, although its rhythmic editing pays tribute to structural films of the seventies and deals with dance. It is not a run-of-the-mill “found footage” opus randomly organized, since the archives were discerningly selected. Subliminal shots, multi-screen images, photographic scratches, graphic signs, and pre-cinema elements associated with contrapunctal sounds produce fascinating effects, strange hallucinations, pure abstractions, and waking dream states, such as one could find in Georges Méliès films, as well as in Abel Gance’s, Maya Deren’s, or David Hinton’s. As a masterpiece worthy of the name, this film demands repeated viewing

All This Can Happen (2012) de Siobhan Davies et David Hinton

Cet article aborde All This Can Happen du point de vue esthétique et rapporte cette œuvre née de l’étroite collaboration entre le cinéaste de danse David Hinton et la chorégraphe contemporaine Siobhan Davies à l’histoire du cinéma d’avant-garde. En apparence, All This Can Happen n’est pas un film de danse, bien que son montage rythmique fasse de l’œil aux films sturcturels des années soixante-dix et ait à voir avec la danse. Ce n’est pas un simple opus de chutes trouvées, aléatoirement agencées, puisque les archives ont été soigneusement choisies. Les plans subliminaux, la juxtaposition d’images multiples, les grattages d’émulsion, les signes graphiques, les éléments précinématographiques associés aux contrepoints sonores y produisent de fascinants effets, d’étranges hallucinations, de pures abstractions, des états de rêve éveillé, déjà là chez Georges Méliès, Abel Gance, Maya Deren et… David Hinton. Comme tout chef d’œuvre digne de ce nom, le film gagne à être revu

Pro-gramme

1) Le remplacement des modèles statiques du structuralisme par des modèles cognitifs prenant en compte la diversité des stratégies du sujet ; on reconnaît ainsi dans l’autonomisme et la phonographie la traduction théorique des pratiques différenciées mises en œuvre par les scripteurs-lecteurs. Ce recentrage sur les pratiques réelles s’exprime à travers le développement d’une sociolinguistique de l’écrit : ainsi Lucci et Millet nous parlent de l’« orthographe de tous les jours ». La psycholing..

Βιβλιοκρισία του: Le Mont Athos et l’Empire Byzantin. Trésors de la Sainte Montagne. Petit Palais, Musée des Beaux Arts de la Ville de Paris, 10 avril-5 juillet 2009. Catalogue

Βιβλιοκρισία του: Le Mont Athos et l’Empire Byzantin. Trésors de la Sainte Montagne. Petit Palais, Musée des Beaux Arts de la Ville de  Paris, 10 avril-5 juillet 2009. Catalogue, p. 318, 4o, 228 photos en couleurΒιβλιοκρισία του: Le Mont Athos et l’Empire Byzantin. Trésors de la Sainte Montagne. Petit Palais, Musée des Beaux Arts de la Ville de  Paris, 10 avril-5 juillet 2009. Catalogue, p. 318, 4o, 228 photos en couleu

Fayol M., Jaffré J.-P., Orthographier, PUF, 2008, collection « Apprendre ».

L’ouvrage co-signé du linguiste Jean-Pierre Jaffré et du psycholinguiste Michel Fayol, réunit les contributions de ces deux chercheurs à qui l’on doit des avancées dans la compréhension du système orthographique du français pour le premier et dans la façon dont l’individu se l’approprie pour le second. D’où le titre mettant l’accent sur l’acte de produire la langue française en respectant son orthographe, Orthographier. Les six chapitres rédigés par Jean-Pierre Jaffré permettent de différenci..