Prise en charge des troubles de la communication : La Plateforme de Communication Alternative

International audienceWe present in this paper an alternative communication system for handicapped persons. Alternative communication primarily relies on an alternative access to the computer and has to take into account the communication situation together with the user's characteristics. The PCA system (where PCA stands for Alternative Communication Plateform) proposes various technics and accessibility methods devoted to assist the user in verbal and non-verbal communication. The homogeneity of the system warrants a comfortable switch between the different communication technics, both in terms of accessibility and messages style. PCA makes use of generic resources: a French lexicon of more than 300 000 forms with intrinsic frequency of occurences and morphosyntactic informations and a pictograms basis of 750 icons allowing an efficient basic communication. The PCA system is moreover evolutive. Thanks to its training module, the system builds a user's model by learning the personal habits during each use of the system. PCA includes also a tool allowing to customize the organisation of the pictograms basis and to add new icons to the user's personal lexical material. The evolutivity of the system also suggests that PCA can be used as a reeducational tool. The platform has been developed by a consortium of laboratories and French associations for handicapped persons.L'aide à la communication pour personnes handicapées doit prendre en compte les besoins des utilisateurs en général, mais également pouvoir s'adapter aux diverses situations de communication rencontrées au quotidien par l'utilisateur et à l'évolution (positive ou négative) de ses capacités. Le système PCA (Plateforme de Communication Alternative) est un logiciel d'aide à la communication verbale et non-verbale caractérisé par l'homogénéité de son utilisation quel que soit le moyen d'expression choisi. Le système est paramétrable en fonction des modalités de contrôle maîtrisées par l'utilisateur et permet l'utilisation simultanée de plusieurs de ces modalités. Le principe d'homogénéité de la PCA permet de plus un passage aisé d'un contrôle à un autre. Les ressources utilisées sont génériques : un lexique du français très couvrant donnant les fréquences et les caractéristiques morphosyntaxiques de chaque forme, mais également une base de pictogrammes permettant une communication élémentaire très efficace. La PCA est un système évolutif qui, grâce à son module d'apprentissage, construit au fur et à mesure de l'utilisation un modèle utilisateur. De plus, l'utilisation des pictogrammes est contrôlée à l'aide d'un éditeur permettant de personnaliser l'organisation de la base de pictogrammes ainsi que d'ajouter du matériel lexical propre à l'utilisateur. L'évolutivité de ce système lui confère un caractère réversible : il est en effet possible de concevoir son utilisation en termes d'aide à la rééducation

'Pas', 'mie', 'point' et autres riens: de la négation verbale en picard.

International audienceA partir des données des atlas linguistiques et de Picartext, cet article dresse un premier panorama d'ensemble de la négation verbale en picard, pour laquelle plusieurs marqueurs semblent en concurrence. Il montre que les locuteurs disposent d'une négation principale couvrant tous les emplois, et dont la forme est régionalement conditionnée. Il montre également qu'ils disposent d'une ou plusieurs négations secondaires, à la distribution restreinte, en particulier le marqueur 'mie'. Or, chez les locuteurs qui acceptent la concordance négative avec un marqueur négatif, deux systèmes se dégagent: soit c'est 'mie' qui apparaît exclusivement, soit on assiste à une complémentarité de 'mie' et du marqueur principal selon le mot-N présent

L'importance du taux de profit moyen dans la solution du problème de la transformation : Une nouvelle approche d'équilibre général

The importance of the equality of the average profit rate in the solution to the transformation problem : a new general equilibrium approach The aim of this paper is to demonstrate that, even if Marx's solution to the transformation problem can be modified, his basic conclusions remain valid. The proposed alternative solution which is presented here is based on the constraint of a common general profit rate in both spaces and a money wage level which is determined simultaneously with prices. The originality here is to state that the average profit rate is logically determined prior to prices from physical quantities and the exploitation rate. This solution is an alternative to Marx's solution because it fully transforms the cost of production and maintains the two macro constraints and a general profit rate between the monetary and the labor value spaces.L'importance de l'égalité du taux de profit moyen dans la solution du problème de la transformation. Une nouvelle approche d'équilibre général Le but de cet article est de démontrer que, même si la solution de Marx au problème de la transformation peut être modifiée, ses conclusions restent valables. La nouvelle solution qui est proposée est fondée sur la contrainte d'un taux de profit moyen commun aux deux espaces de valeur et un taux de salaire nominal qui est déterminé simultanément avec les prix. L'originalité consiste à affirmer que le taux de profit moyen est déterminé logiquement avant les prix par les quantités physiques et le taux d'exploitation. Notre solution est une alternative à celle de Marx, car elle transforme tous les coûts et maintient les deux contraintes macro et un taux général de profit commun aux deux espaces de valeur.Loranger Jean-Guy. L'importance de l'égalité du taux de profit moyen dans la solution du problème de la transformation. Une nouvelle approche d'équilibre général. In: Revue économique, volume 50, n°2, 1999. pp. 323-338

Jeux de natures : quand le débat sur l'efficacité des politiques publiques contient la question de leur légitimité

Si l'on veut bien se soucier de comprendre les problèmes singuliers qui structurent le champ des politiques publiques, on se doit de tenir deux caractéristiques pour essentielles. D'abord, pour les acteurs sociaux qu'elles concernent, les notions de politiques et d'instruments appartiennent à un univers intellectuel qui est celui de l'action intentionnelle de sujets sociaux poursuivant des buts, se fixant des objectifs et engageant des moyens susceptibles de produire certains résultats en rapport avec ces buts et ces objectifs. Ensuite, s'agissant de la conduite d'actions collectives, les choix sont débattus, argumentes, et soumis à une contrainte de justification collective à laquelle les responsables satisfont avec plus ou moins de succès. Ce processus social mobilise certaines représentations de l'intérêt collectif et une appréciation de l'efficacité à attendre des moyens susceptibles d'être utilisés. Située au coeur de la définition de la rationalité, cette question de l'efficacité est évidemment critique, aucun gouvernement, aucune administration ne pouvant se prévaloir de mettre en oeuvre des politiques inefficaces... Le parti adopté pour l'analyse qui suit est de prendre au sérieux ces deux caractéristiques des politiques publiques - univers de l'action intentionnelle, impératif de justification - qui donnent sens à la question de l'efficacité comme objet et enjeu de débats collectifs

Aspects pragmatiques de la négation renforcée en italien

La négation en italien est caractérisée par un contraste entre les positions préverbales et post-verbales : si un mot-n (nessuno, niente, nulla) apparaît avant le verbe, non n'apparaît pas ; si un mot-n apparaît après le verbe, non est obligatoire. En fait, il existe deux cas (avec une acceptabilité variable) où un mot-n pré-verbal co-existe avec non. Nous étudions le cas dans lequel le mot-n appartient au constituant initial de la phrase, qui est associé à une prosodie marquée. Nous montrons que la caractérisation de cette construction n'est pas à chercher du côté de la structure syntaxique, ni de la structure informationnelle, mais de la pragmatique. Ce type de phrase donne lieu à une énonciation appropriée si le locuteur nie une proposition accessible dans le contexte : il s'agit d'une négation métalinguistique (dénégation d'une proposition). La négation dans cet usage tend à utiliser des structures de négation renforcée, qui se fait donc soit par intégration d'indéfinis dans le système négatif, ce qui est le cas bien connu, soit par le recyclage de matériel négatif, comme la construction que nous étudions ici. Nous formalisons cette pragmatique dans un modèle du dialogue, qui utilise des structures de traits, et qui est susceptible de s'intégrer dans une grammaire HPSG

L’enseignement professionnel en Algérie : contraintes institutionnelles et réponses sociales

Cet article analyse le devenir des filières professionnelles établies par différentes réformes de l’enseignement supérieur algérien au cours des quarante dernières années. Se fondant sur « l’écart » entre formation et marché, ces réformes veulent réduire l’enseignement à sa seule finalité économique. Cependant, leur démarche est contrée par un ensemble de facteurs sociopolitiques qui convergent pour en limiter, voire en annihiler la portée. Tandis que le dispositif mis en place tente de soumettre l’enseignement à la logique de l’entreprise, les agents sociaux acquièrent des pratiques pédagogiques et mûrissent des aspirations socioprofessionnelles qui l’en éloignent. Alors que le dispositif installe l’enseignement professionnel dans une configuration ambiguë, à cheval entre deux systèmes de référence opposés, les agents sociaux adoptent des conduites qui amènent l’acte éducatif à se conformer aux formes de savoir socialement dominantes. Il en résulte au final une « dérive » vers l’enseignement académique qui exprime la difficulté, dans le contexte étudié, de soumettre l’acte éducatif à une stricte logique économique.This article analyzes the future of the professional training courses set up after the various reforms of the Algerian educational system during the past forty years. Aware of the ‘gap’ between training and market, these reforms attempt to limit training to a uniquely economic end. However their objectives are faced with an ensemble of social-political factors that converge to limit or even block their impact. While the plan implemented tries to oblige education to submit to entrepreneurial logic, social bodies adopt contradictory pedagogical practices and social-professional aspirations. The plan implemented placing professional training in an ambiguous situation, that is, between two opposing reference systems, social bodies develop procedures to make training conform to socially dominating competences. This finally results in ‘sliding’ towards academic education that reveals, in the context studied, the difficulty encountered in submitting education to a strictly economic logic.Este artículo analiza la transformación de los sectores profesionales instituidas por distintas reformas de la enseñanza superior algerina durante los últimos cuarenta años. Basándose en “la divergencia” entre formación y mercado, estas reformas quieren reducir la enseñanza a su sola finalidad económica. Sin embargo, su planteamiento es contradicho por un conjunto de factores sociopolíticos que convergen para limitar, o incluso destruir el alcance. Mientras que el dispositivo establecido intenta someter la enseñanza a la lógica de la empresa, los agentes sociales adoptan prácticas pedagógicas y maduran aspiraciones socioprofesionales que lo alejan. Mientras que el dispositivo instala la formación profesional en una configuración ambigua, en medio de dos sistemas de referencia opuestos, los agentes sociales desarrollan conductas que traen el acto educativo a ajustarse a las formas de saber socialmente dominantes. Resulta al final una “deriva” hacia la enseñanza académica que expresa la dificultad, en el contexto estudiado, de someter el acto educativo a una estricta lógica económica

Comprendre des Descriptions Simples à l'aide d'un Configurateur

http://www710.univ-lyon1.fr/~csolnonLe but de l'analyse du langage naturel est de construire des représentations traitables par une machine d'un texte donné en entrée. Nous présentons ici une nouvelle approche de ce problème qui combine l'analyse syntaxique (le parsage) et la construction de la sémantique en une unique tâche de configuration. L'utilisation d'un configurateur pour le parsage est possible en décrivant la grammaire comme un modèle objet sous contraintes. Nous étendons cette approche au traitement de la sémantique en introduisant deux nouveaux modèles objets contraints: un pour représenter la sémantique, et l'autre pour lier la syntaxe et la sémantique via la notion de "schémas". Nous mettons en avant les avantages de cette approche et présentons des résultats expérimentaux dans le cadre encore restreint de textes descriptifs simples, mais qui pourra être étendu pour capturer des sémantiques plus riches. Le système objet contraint sous-jacent est présenté formellement en utilisant le langage relationnel Z