Una prospectiva sobre el uso de la Informática en Filología para la docencia e investigación. Informe de la Jornada Científica del 5 de noviembre de 2008. Facultad de Filología, UCM

Este documento recoge una síntesis de las experiencias de algunos grupos de investigación y profesores de Filología, presentadas en la Jornada Científica del 5 de noviembre de 2008, sobre el impacto que están teniendo las herramientas informáticas en los métodos de enseñanza, aprendizaje e investigación filológicos, así como los beneficios y perjuicios de su utilización en la docencia y la investigación

Una visión interdisciplinar de la anotación semántica

Hoy en día Internet es la principal fuente de información. Es inmensa la cantidad de documentos accesibles en lo que se conoce como la World Wide Web (WWW) o, simplemente, la web o la red. ..

¿Cómo enseñar la Web Semántica?

Los objetivos, tecnologías y problemas relacionados con la Web Semántica están claramente establecidos a nivel de investigación. Sin embargo, la gran envergadura del proyecto hace difícil su divulgación a nivel docente. Los profesores universitarios encuentran muchas dificultades a la hora de explicar las materias relacionadas con la Web Semántica. Existe un acuerdo en que la enseñanza de estos contenidos debe tener una fuerte componente práctica y de experimentación. Sin embargo, aunque cada tema puede ser explicado de forma independiente, existe una dificultad inherente a la elaboración de trabajos autocontenidos, pero relacionados entre sí, con los que poner en práctica todos los conceptos y comprender sus dificultades y dependencias. En este artículo se presenta la experiencia con una práctica en el dominio del marcado y recuperación de imágenes.Este trabajo ha sido parcialmente financiado por la Dirección General de Universidades e Investigación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid y por la Universidad Complutense de Madrid (Grupo de investigación consolidado 910494), y por el Ministerio de Ciencia y Tecnología (TIN2006-15140-C03-02 y TIN2006-15202-C03-03)

Corpus EFCIC: estrategias de pregunta y respuesta en ruedas de prensa futbolísticas interpretadas simultáneamente de español a inglés

Nei tornei internazionali di calcio si tengono conferenze stampa in cui l'interpretazione è indispensabile per garantire la comprensione interlinguistica tra i partecipanti. In queste conferenze stampa, i giornalisti e i protagonisti dei match hanno obiettivi contrastanti (ottenere informazioni vs. rivelarne il minor numero possibile) e, pertanto, utilizzano strategie di domanda e risposta per raggiungerli. È in questo contesto che nasce il presente lavoro, con un duplice obiettivo. Da un lato, effettuare una rigorosa analisi quantitativa di queste strategie e osservare se vengono replicate nella versione interpretata. Dall'altro, effettuare un'analisi qualitativa per osservare se le interpretazioni hanno lo stesso grado di conflittualità delle versioni originali. A tal fine, è stato fondamentale creare il corpus parallelo e multimediale EFCIC che raccoglie le conferenze stampa della nazionale di calcio spagnola e le rispettive interpretazioni in inglese all’EURO 2020. I risultati hanno dimostrato che lo stile prevalente delle domande nel testo di partenza tende a essere più neutro che aggressivo, anche se varia a seconda dell'intervistato, insieme a risposte prevalentemente dirette. Inoltre, le strategie di domanda e risposta delle versioni interpretate sono quasi sempre identiche alle conferenze stampa originali, sebbene alcuni parametri suggeriscano domande meno complesse e più dirette nel testo di arrivo

Un sistema para la extracción de interacciones farmacológicas basado en Support Vector Machines (SVM)

Debido a los problemas en la gestión de la información sobre interacción entre fármacos y con ello los problemas en la seguridad de los pacientes, en este proyecto se desarrolla un sistema para la extracción de interacciones entre medicamentos sobre textos biomédicos para que los profesionales de la biomedicina tengan un rápido acceso a dichas información. Partiendo del trabajo realizado en la tesis “Application of Information Extraction techniques to pharmacological domain: Extracting drug-drug interactions.” Segura, I., nos basamos en su corpus DrugDDI para evaluar nuestro enfoque mediante técnicas de aprendizaje automático basadas en características con el algoritmo SMO (SVM)._______________________________________________________________________________________Due to problems in the management of information about drug interaction and thus the problems with patient safety, this project develops a system for extraction of drug interactions on biomedical texts for practitioners of biomedicine, so they have quick access to such information. Based on work in the thesis “Application of Information Extraction techniques to pharmacological domain: Extracting drug-drug interactions.” Segura, I., we rely on the corpus DrugDDI to asses our approach using machine learning techniques based on features with the SMO algorithm (SVM).Ingeniería Técnica en Informática de Gestió

Método semi-supervisado para detectar, clasificar y anotar en un corpus de suicidio textos extraídos de entornos digitales

La presente tesis doctoral, con un enfoque cualicuantitativo (mixto), se enmarca en la línea del análisis de sentimientos en redes sociales, forma parte del proyecto Life, que busca crear una plataforma integral para detectar y brindar apoyo especializado a usuarios de redes sociales que publican textos con contenido suicida. Por ello se desarrolló el Corpus Life para realizar experimentos con algoritmos de aprendizaje automático, mismo que originalmente constaba de 102 mensajes suicidas (71 textos en inglés y 31 textos en español), 70 de estas muestras Sin Riesgo y 32 con Riesgo. Pero debido al escaso número de muestras y al desbalance entre ellas, los resultados generados no eran confiables. Por ello esta investigación tuvo como objetivo general desarrollar un método semi-supervisado para detectar, clasificar y anotar en el Corpus Life, textos extraídos de entornos digitales, con el fin de incrementar su número de anotaciones, mediante un proceso de evaluación automática de su calidad, previo a su inclusión o exclusión. Anotaciones que fueron evaluadas manualmente, utilizando para ello la medida de concordancia Cohen´s Kappa, con la participación de anotadores especializados quienes evaluaron los textos, alcanzando un nivel de acuerdo entre anotadores de 0,86, cercano al 0,78-0,81 de significancia estadística alcanzado automáticamente por medio del índice macro f1, con el método semi-supervisado. Lo que conllevo a alcanzar experimentos de un mayor grado de confiabilidad, por medio de un método estructurado con actividades, roles y procesos bien definidos y enlazados.This doctoral thesis with a qualitative-quantitative (mixed) approach is part of the analysis of feelings in social networks that publish texts with suicidal content. For this reason, Corpus life was developed to carry out experiments with machine learning algorithms, which originally consisted of 102 suicide messages (71 texts in English and 31 texts in Spanish), 70 of these samples without risk and 32 with risk. But due to the small number of samples and the imbalance between them, the generated outcome was not reliable. Therefore, this research had the general objective of developing a semi-supervised method to detect, classify and annotate in the Corpus Life, texts extracted from digital environments, in order to increase their number of annotations, through a process of automatic assessments of their quality, prior to their inclusion or exclusion. Records which were tested manually, using the Cohen's Kappa concordance measure, with the participation of specialized annotators who evaluated the texts, reaching a level of agreement between annotators of 0.86, close to 0.78-0.81 of statistically significant reaching automatically by means of the f1 macro index, with the semi-supervised method. This led to achieving experiments with a higher degree of reliability, through a structured method with well-defined and linked activities, roles and processes

Aplicación de técnicas de Ingeniería Lingüística en sistemas de e-learning basados en objetos de aprendizaje

II Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño, Evaluación y Descripción de Contenidos Educativos Reutilizables (SPDECE), Barcelona, España., , 19/10/2005-21/10/2005, Barcelona, EspañaSe presentan tres posibles formas de aplicar técnicas derivadas del tratamiento de la información textual al ámbito de los sistemas de e-learning basados en objetos de aprendizaje (learning objects) reutilizables: la generación automática de metadatos (LOM. IMS-MD, SCORM, Dublín Core) a partir de recursos didácticos, la generación automática de cuestionarios de evaluación (IMS-QTI), y la construcción de buscadores lingüísticos de objetos didácticos en repositorios normalizados (IMS-DRI) y en repositorios semánticos basados en ontologías.Ministerio de Industri

Más allá del OPAC: Tecnología y nuevos soportes del catálogo de la Biblioteca

Se hace un planteamiento de cómo están afectando los nuevos soportes electrónicos a los OPAC de las bibliotecas, especialmente el CD-ROM, el hipertexto y la digitalización de los documentos y el acceso al texto integral. Se describen algunos de los proyectos más importantes que se están desarrollando en la actualidad y se concluye que la relación de los usuarios con el OPAC está inmersa en un proceso de transformación.Pocos cambios tecnológicos han originado trastornos sociales tan fuertes y tan frecuentes como los que entraña la revolución de la información. Kessler (1995, p. 55) señala al respecto que "primero fueron las máquinas y luego vino su utilización", es decir, que en primer lugar existió el ordenador y después sus aplicaciones, primero los hilos y cables y más tarde la información que circuló por ellos. No es de extrañar, por tanto, que uno de los motivos por los que los OPAC están cambiando sea porque "la tecnología que los soporta continúa evolucionando" (Freivalds y Carson, 1991, p. 110). Algunas bibliotecas completan sus instalaciones con pantallas táctiles e incluso ciertos terminales inteligentes están siendo ofrecidos en la actualidad a los usuarios de algunas de ellas. Los diseñadores evolucionan hacia la transformación de los terminales en microordenadores personales, dotados de memoria y de una capacidad de trabajo propia de una herramienta de ayuda (diccionarios, correctores ortográficos, ayudas a la interrogación, etc.), lo que aumentará la comodidad del lector en su interrogación, con la posibilidad en particular de constituir bibliografías personales, de ponerlas en la memoria y de editarlas sobre un programa de tratamiento de texto (</p

Web semántica : un nuevo enfoque para la organización y recuperación de información en el web

A theoretical and conceptual approach to the development of the information organization and retrieval is made in an automatic environment by means of the automatic indexing and classification of the information as processes prior to information retrieval. The evolution experienced by the systems of organization of information and knowledge is analysed by taxonomies, thesaurus and Topic Maps toward more complex structures, such as ontologies. Some metadata schemes created for the description of the information in the web, as well as the components and technologies that integrate the theoretical model of the web semantics, are examined. Finally, the constructive stratum model that will guarantee the functioning of its entire infrastructure is explained