Sistem Pendukung Keputusan Untuk Menentukan Judul Skripsi Jurusan Teknik Informatika Menggunakan Metode Topsis

Dalam Perguruan Tinggi, kelulusan mahasiswa bisa didapatkan jika sudah mengerjakan skripsi, bagi mahasiswa Strata-1 (S1). Skripsi merupakan tugas akhir yang harus dikerjakan oleh mahasiswa sesuai bidang keilmuannya. Kewajiban untuk mengerjakan skripsi yang sudah didasari ilmu – ilmu pada saat kuliah ternyata masih membuat mahasiswa bingung dalam menentukan judul skripsi. Penentuan judul skripsi menjadi sangat penting jika mahasiswa akan mengerjakan skripsi. Pada penelitian ini diangkat kasus demikian dengan memberikan bantuan kepada mahasiswa untuk menentukan judul skripsi melalui sebuah perhitungan metode yang ada pada sistem pendukung keputusan untuk menentukan judul skripsi. Menggunakan metode TOPSIS dalam perhitungan dengan menggunakan kriterianya, yaitu: nilai akademik, histories project, keaktifan penelitian, pelatihan, minat. TOPSIS dipilih karena merupakan metode dengan konsep sederhana dan mudah dipahami serta praktis. Metode ini memiliki hasil jarak terkecil dari solusi ideal positif dan jarak terbesar dari solusi ideal negatif. Hasil dari proses pegimplementasian dapat mengurutkan bidang ilmu yang seharusnya dijadikan judul skripsi, mulai dari hasil terendah hingga tertinggi. Kata kunci - Skripsi, Sistem Pendukung Keputusan, TOPSIS

Apa Itu Research Gap, State of the Arts dan Novelty dalam Penelitian?

Research Gap, State of the Arts dan Novelty merupakan komponen sangat penting dalam penelitian, sehingga ketiganya wajib ada. Bagi mereka yang sudah sering melakukan penelitian, ketiga istilah tersebut sudah tidak asing. Tetapi bagi peneliti pemula, ketiganya bisa membingungkan dan bisa berakibat fatal. Karena itu, sangat penting bagi peneliti untuk memahami ketiganya, baik untuk penelitian tingkat S1 (skripsi), maupun tingkat S2 (tesis), apalagi tingkat S3 (disertasi). Sajian ini akan membahas secara ringkas apa itu research gap, state of the arts, dan novelty dalam penelitian

PEMBELAJARAN BERBASIS HANDS ON-MINDS ON ACTIVITY UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM INDERA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pembelajaran berbasis hands on-minds on activity terhadap peningkatan penguasaan konsep siswa SMA pada materi sistem indera. Pembelajaran berbasis hands on-minds on activity terdiri dari lima tahap pembelajaran diantaranya bertanya, beraktifitas dan menemukan, mengumpulkan data, menganalisis dan membuat kesimpulan. Penelitian ini dilaksanakan disalah satu Sekolah Menengah Atas (SMA) di Kota Bandung dengan menggunakan metode quasi eksperiment dengan menggunakan nonequivalent control grup design. Sample penelitian menggunakan dua kelas sampel kelas XI dipilih secara purpossive sampling sebagai kelas eksperimen dan kontrol. Data diperoleh menggunakan instrumen lembar keterlaksanaan pembelajaran hands on-minds on activity pada kelas eksperimen dan instrumen tes berupa soal pilihan ganda dan uraian yang diberikan di awal dan akhir pembelajaran. Hasil penelitian menunjukan keterlaksanaan tahapan pembelajaran hands on-minds on activity menunjukan pada tahap pembelajaran mengumpulkan data, menganalisis dan bertanya memperoleh persentase 100%, untuk tahap pembelajaran bertanya, beraktifitas dan menemukan memperoleh persentase 83%. Peningkatan penguasaan konsep dapat terlihat dari nilai N-gain. Peningkatan penguasaan konsep dikelas eksperimen lebih tinggi (0,59) dibandingkan kelas kontrol (0,37). Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat perbedaan peningkatan penguasaan konsep yang signifikan di materi sistem indera pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. -------------The aim of this research is applying hands on-minds on activity to express the concept of sensory system’s mastery in senior high school. Learning hands on-minds on activity consist of five activities including asking, activities and finding, collecting data, analyze and create conclusion . This study was conducted at one of Senior High School in Bandung use a method of quasi experiment by using nonequivalent control group design by sampling two classes of XI grade which selected through simple random sampling as an experiment and control. The data as gathered use instrumen questionnaire of five activities hands on-minds on activity and multiple choice and essay which given in the beginning and in the end of learning process. The result of five activities in hands on-minds on activity on activities collecting data, analyze, and conclude score 100% and for asking, activities and finding score is 83%. The concept that improve in mastery can be seen from its mean value N-gain. An increase in mastery the concept at class experiment is higher (0,59) than class control (0,37). The results of this study shows that hands on minds on activity learning base give significant influence on improving mastery of student’s sensory systems concept. Conclusion of this research is there are significant differences between experiment class and control class

Analisis Desktiptif Laporan Skripsi Mahasiswa Informatika

Terdapat kencenderungan bahwa topik skripsi mahasiswa pada program studi Informatika, Universitas Katolik Musi Charitas kurang beragam. Hal ini terlihat dari berulangnya topik-topik skripsi yang diambil mahasiswa dari semester ke semester. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran deskriptif laporan skripsi mahasiswa pada program studi Informatika, Universitas Katolik Musi Charitas. Untuk memperoleh gambaran deskriptif yang lengkap, digunakan teknik statistika deskriptif sebagai alat analisisnya. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi bagi program studi untuk menyusun topic topic-topik skripsi yang lebih beragam. Hal-hal yang dapat menjadi pertimbangan agar skripsi mahasiswa Informatika tidak monoton dan up to date adalah topik skripsi dibuat lebih beragam, model proses yang digunakan tidak selalu waterfall, analisis yang digunakan lebih disesuaikan ke kasusnya, platform yang digunakan tidak selalu berbasis desktop/windows, bahasa pemrograman juga disarankan lebih bervariasi dan tidak fokus di satu bahasa pemrograman saja, rujukan bahasa Inggris disarankan lebih diperbanyak karena dalam skripsi-skripsi tersebut masih sangat dominan menggunakan rujukan bahasa Indonesia, jenis rujukan dapat lebih diseimbangkan jumlah rujukannya, algoritma yang digunakan sudah cukup bervariasi dan dapat lebih dicermati lagi mengenai algoritma yang digunakan seharusnya sudah sesuai dengan objek dan judul skripsinya

SETTLEMENT OF ANY CASES BY ADVOCATES AGAINST CLIENTS

The client gives a control of lawyer to the advocate went with by a discourse of the rights and commitments of the parties. Advocates are entitled to an honorarium and clients are entitled to lawful help in a mindful way and in agreement with appropriate law. Article 6 of Law Number 18 of 2003 concerning Advocates (Law on Advocates) emphasizes that disregarding clients and negligance of cases may be a infringement that can be arraigned. The Advocates' Organisation Board, particularly the PERADI Territorial Organisation Board (DKD) of East Java, is authorized by the Law on Advocates to require activity and endorse advocates who are demonstrated to have damaged advocates proffesional ethics. The truth is that there are still numerous advocates who abuse the code of morals, one of which is case disregard. All through 2019-2020, 11 (eleven) cases of infringement of the code of morals were recorded by the DKD PERADI East Java. The detailing of the issue talked about is lawful cures that clients can take against

TRANSPARANSI DAN AKUNTABILITAS PENGELOLAAN ZIS OLEH BAZNAS KOTA YOGYAKARTA DI MASA PANDEMI COVID-19: TRANSPARENCY AND ACCOUNTABILITY IN THE MANAGEMENT OF ZIS BY YOGYAKARTA CITY BAZNAS DURING THE COVID-19 PANDEMIC

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui akuntabilitas dan transparansi pengeloaan dana ZIS yangdisetorkan muzaki kepada BAZNAS Kota Yogyakarta di masa pandemi Covid-19 menggunakan PSAK 109 dan indikator transparansi serta akuntabilitas yang dikemukakan oleh Indri Yuliafitri (2016) sebagai alat untuk mengetahui kesesuaian akuntabilitas dan transparansi pengeloaan dana ZIS pada BAZNAS Kota Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan fenomenologi. BAZNAS Kota Yogyakarta dalam mengelola dana ZIS sudah dilakukan secara transparasan dan akuntabel berdasarkan berbagai indikator

Gambar Anak Autis di Slb Negeri Jombang

Autis merupakan gangguan sistem saraf dan perkembangan sensor motorik anak yang menyebabkan anak memiliki gangguan dalam kehidupan sosialnya. Kreativitas yang minim merupakan hal yang umum terjadi pada anak autis. Beberapa kekurangan yang umum terjadi pada anak autis menyebabkan mereka kesulitan untuk mengekspresikan imajinasi mereka. Padahal di era sekarang, gambar anak merupakan perwujudan perkembangan yang di alami anak,tentang bagaimana cara mereka menggambarkan imajinasi yang ada di pkiran dan seberapa besar pengaruh lingkungan terhadap presepsi mereka dalam suatu hal. Penelitian ini mengkaji beberapa hal terkait tentang gambar anak autis rumusan masalah meliputi, (1) bagaimana proses menggambar siswa autis di SLB Negeri Jombang? (2) bagaimana perwujudan (unsure visual )gambar siswa autis di SLB Negeri Jombang? Mengkaji proses dan hasil gambar siwa siswi autis di SLB Negeri Jombang merupakan tujuan dari penelitian. Hasil penelitian yang telah dilakukan membuktikan jika mengesampingkan teknik yang seharusnya ada dalam gambar. Siswa siswi autis merupakan pembelajar visual yang baik namun keterbatasan sistem motorik maupun sistem imajinasi mereka menghalangi untuk mengungkapkan melalui lisan. Tampak mereka hanya menyontoh gambar tanpa mengembangkan apa yang di instruksikan, proses menggambar mereka juga banyak di bantu oleh pihak lain. Selain itu beberapa ada 4 siswa yang tidak menuruti apa yang di instruksikan untuk menggambar apa yang dicontohkan. Kata Kunci:Gambar, Autis, Visua

GAMBAR ANAK AUTIS DI SLB NEGERI JOMBANG

Abstrak Autis merupakan gangguan sistem saraf dan perkembangan sensor motorik anak yang menyebabkan anak memiliki gangguan dalam kehidupan sosialnya. Kreativitas yang minim merupakan hal yang umum terjadi pada anak autis. Beberapa kekurangan yang umum terjadi pada anak autis menyebabkan mereka kesulitan untuk mengekspresikan imajinasi mereka. Padahal di era sekarang, gambar anak merupakan perwujudan perkembangan yang di alami anak,tentang bagaimana cara mereka menggambarkan imajinasi yang ada di pkiran dan seberapa besar pengaruh lingkungan terhadap presepsi mereka dalam suatu hal. Penelitian ini mengkaji beberapa hal terkait tentang gambar anak autis rumusan masalah meliputi, (1) bagaimana proses menggambar siswa autis di SLB Negeri Jombang? (2) bagaimana perwujudan (unsure visual )gambar siswa autis di SLB Negeri Jombang? Mengkaji proses dan hasil gambar siwa siswi autis di SLB Negeri Jombang merupakan tujuan dari penelitian. Hasil penelitian yang telah dilakukan membuktikan jika mengesampingkan teknik yang seharusnya ada dalam gambar. Siswa siswi autis merupakan pembelajar visual yang baik namun keterbatasan sistem motorik maupun sistem imajinasi mereka menghalangi untuk mengungkapkan melalui lisan. Tampak mereka hanya menyontoh gambar tanpa mengembangkan apa yang di instruksikan, proses menggambar mereka juga banyak di bantu oleh pihak lain. Selain itu beberapa ada 4 siswa yang tidak menuruti apa yang di instruksikan untuk menggambar apa yang dicontohkan. Kata Kunci:Gambar, Autis, Visua

IMPLEMENTASI PEMBENTUKAN BRAND IDENTITY BERBASIS KEBUDAYAAN REYOG PONOROGO DALAM CITY BRANDING KABUPATEN PONOROGO

Kesenian Reyog Ponorogo merupakan salah satu kebudayaan atau tradisi masyarakat yang didalamnya terdapat filosofi kehidupan yang mencerminkan jati diri dan karakter dari masyarakat Kabupaten Ponorogo. Dalam kesenian Reyog Ponorogo menyimpan sejarah besar dan berkaitan erat dengan proses berdirinya Kabupaten Ponorogo, sehingga dapat menjadi modal pembangunan daerah pada bidang promosi atau city branding yang dapat memperkenalkan Kabupaten Ponorogo secara luas dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Hal tersebut tentu menjadi kekuatan identitas yang dimiliki oleh kesenian Reyog Ponorogo untuk dijadikan sebuah brand identity dari Kabupaten Ponorogo yang dijuluki dengan Bumi Reyog. Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mengetahui implementasi brand identity berbasis kebudayaan Reyog Ponorogo dalam city branding oleh Pemerintah Kabupaten Ponorogo. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu studi kasus atau case study. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa brand identity berbasis kebudayaan yang diangkat oleh Pemerintah Kabupaten Ponorogo melalui Reyog Ponorogo untuk memperkenalkan kepada masyarakat luas merupakan hasil dari kebiasaan masyarakat dalam mempromosikan daerah dengan kesenian khas yang dimiliki, sehingga dapat disimpulkan bahwa identitas yang dimiliki Kabupaten Ponorogo yaitu kesenian Reyog Ponorogo