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    Responsabilidade Social como Ferramenta do Marketing das Instituições de Ensino Superior Privadas do Oeste do Estado do Paraná - Brasil

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    O objetivo deste trabalho consiste em identificar que ações de responsabilidade social as IES privadas do oeste do Estado do Paraná estão realizando, sua utilização no marketing e verificar como as mesmas estão mensurando o retorno obtido com as ações. Desenvolvem-se os seguintes objetivos específicos: a) identificar as IES privadas do oeste do Estado do Paraná que adotam os conceitos de responsabilidade social; b) identificar as razões dos programas e ações de responsabilidade social apoiados ou realizados pelas IES; c) identificar os meios utilizados para divulgação das ações de responsabilidade social desenvolvidos e / ou apoiados pelas IES Privadas; e d) verificar como as IES privadas estão utilizando a responsabilidade social no marketing. O campo de estudo é composto pelas 7 (sete) Instituições de Ensino Superior Privadas da região oeste do Estado do Paraná que desenvolvem ou apóiam projetos ou ações de responsabilidade social num total de 20 (vinte). Na pesquisa utilizou-se o método qualitativo e a pesquisa descritiva, onde pretendeu-se verificar se as IES privadas do oeste do Estado do Paraná investem em ações de responsabilidade social e como utilizam a responsabilidade social no marketing. A pesquisa permite constatar que as IES privadas investem em responsabilidade social como forma de melhorar a qualidade de vida da comunidade onde a empresa está inserida. As mesmas esperam como retorno destas ações uma melhor imagem corporativa perante a sociedade, fidelização dos clientes e fortalecimento da marca embora não desenvolvam instrumentos de mensuração de retorno de investimento em Responsabilidade Social

    Responsabilidade Social Em Instituições de Ensino Superior do Oeste do Estado do Paraná

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    O objetivo deste trabalho consiste em identificar que ações de responsabilidade social as Instituições de Ensino Superior Privadas do Oeste do Paraná estão realizando e sua utilização no marketing. Desenvolveu-se os seguintes objetivos específicos: a) identificar as IES privadas do Oeste do Paraná que adotam os conceitos de responsabilidade social; b)identificar as razões dos programas e ações de responsabilidade social apoiados ou realizado pela IES; c) identificar os meios utilizados para divulgação das ações de responsabilidade social desenvolvidas e ou apoiadas pelas IES privadas; d) verificar como as IES privadas estão utilizando a responsabilidade social no marketing. O campo de estudo é composto por quatro das sete Instituições de Ensino Superior Privadas da Região Oeste do Estado do Paraná que informaram desenvolver ou apoiar projetos e ações de responsabilidade social, a região apresenta um total de 20 IES Privadas. Através de pesquisa descritiva, pretendeu-se verificar se as IES privadas do Oeste do Estado do Paraná investem em ações de responsabilidade social e através do método qualitativo verificou-se como utilizam a responsabilidade social no marketing. Em suma, de acordo com o objetivo geral, que visa identificar que ações as IES privadas dos municípios do oeste do Paraná estão realizando em termos de responsabilidade social, sua mensuração e utilização no marketing, pode-se afirmar, através da pesquisa, que há um percentual reduzido de instituições que adotam os conceitos de responsabilidade social e que aquelas que o fazem não sabem exatamente qual é o retorno proporcionado pelo mesmo, percebe-se também que ainda é pequeno o uso da responsabilidade social como estratégia de marketing sendo que todos os benefícios proporcionados pelo mesmo acontecem de forma espontânea. A pesquisa permite constatar que as IES privadas investem em responsabilidade social como forma de melhorar a qualidade de vida da comunidade onde a empresa está inserida. As mesmas esperam como retorno destas ações uma melhor imagem perante a sociedade, fidelização dos clientes e fortalecimento da marca embora não desenvolvam instrumentos de mensuração

    Responsabilidade social organizacional: a gestão filantrópica numa empresa multinacional

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    A responsabilidade social das organizações convida-as a não se orientarem exclusivamente por critérios economicistas, introduzindo a ética e a filantropia nas tomadas de decisão, critérios que contribuem para a sustentabilidade da organização, garantindo ativos intangíveis imprescindíveis. A filantropia continua umbilicalmente associada à responsabilidade social das organizações, podendo ser uma expressão/manifestação ou uma dimensão da responsabilidade social das organizações. A responsabilidade social e a filantropia são, por vezes, tidas como sinónimos, todavia a filantropia não pode limitar o escopo da responsabilidade social, assim como a responsabilidade social não se pode limitar à filantropia. A investigação de que daremos conta sustentou-se num estudo de caso e decorreu numa unidade fabril que integra um grupo empresarial de dimensão multinacional, cujo escopo é a produção de equipamentos tecnológicos para o setor automóvel. Recenseamos da literatura um conjunto de indicadores atinentes à filantropia para refletir sobre a diversidade de práticas filantrópicas. A filantropia granjeou atenção e esforços crescentes, justificáveis pelo contexto de crise económica e financeira que reavivou as necessidades de assistência social, estimulando ligações com a comunidade. Os dados empíricos relativos a esta dimensão de responsabilidade social organizacional serão analisados num quadro teórico composto pelos conceitos de instituição e legitimidade, da teoria institucional

    Indicadores de Responsabilidade Social: Uma proposta para as Instituições de Ensino Superior

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    Este artigo tem por objetivo apresentar uma proposta de indicadores de Responsabilidade Social para Instituições de Ensino Superior IES, aplicáveis às universidades. O estudo, realizado no primeiro semestre de 2008, adotou o Método Delphi como método de pesquisa e, começou pela revisão da literatura sobre Instituições de Ensino Superior e aspectos sobre Responsabilidade Social. Em seguida, com base no Método Delphi e estudo da literatura, foram gerados instrumentos e de levantamentos de dados, definidos como relatórios de geração de idéias analisados e gerados novos relatórios com base nos indicadores Ethos de Responsabilidade Social. Feito isso, com a participação do moderador da equipe e grupo de especialistas da IES, os indicadores foram selecionados, no intuito de contribuir com a disseminação da prática da Responsabilidade Social sustentável na IES. Identificaram-se os indicadores que mais contribuem para implantação da Responsabilidade Social na IES, bem como a viabilidade do negócio da IES, educação

    A responsabilidade como princípio ético em H. Jonas e E. Levinas: uma aproximação

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    A responsabilidade enquanto princípio ético, embora seja evocada pelos filósofos clássicos, desde a antigüidade ao existencialismo, assume novas perspectivas a partir do pensamento de Hans Jonas e Levinas. Ambos a colocam como centro da ética. Com Jonas a responsabilidade não é mais centrada no passado e no presente. A sua preocupação é com o futuro da humanidade, com as gerações futuras e com a sobrevivência das mesmas. Diferente de Platão, Jonas não está preocupado com a eternidade, mas com o tempo vindouro, compatível com a era da ciência e da tecnologia, cuja responsabilidade passa a ser o alicerce, o princípio orientador para as decisões que possam interferir nas diferentes formas de vida. Levinas, por sua vez, também se afasta da tradição filosófica na medida que não aceita mais a tese de que a responsabilidade é decorrente da liberdade. A responsabilidade não nasce de uma boa vontade, de um sujeito autônomo que quer livremente se comprometer com o outro ser. Ela nasce como resposta a um chamado. A responsabilidade é o fundamento primeiro e essencial da estrutura ética, a qual não aparece como suplemento de uma base existencial prévia. Aquém do ser se encontra uma subjetividade capaz de escutar a voz, sem palavras de um dizer original, e aponta para uma outra dimensão do eu. Prévio ao ato de consciência, anterior ao sujeito intencional, o eu já responde a um chamado. A responsabilidade pelo outro ser precede a representação conceitual ou a mediação de um mandamento ético. Ela é obediência a uma vocação, a uma eleição pelo bem além do ser. A responsabilidade determina a liberdade do eu, pois esta não consegue mais se justificar por ela mesm

    Lei de responsabilidade fiscal

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    Glossário - Lei de responsabilidade fiscal Anexo IIIGlossário - Lei de responsabilidade fiscal Anexo III. Organizado pelo Prof. Paulo Neves de Carvalho com 103 itens conceituados

    O incumprimento do contrato de trabalho imputável ao trabalhador numa perspetiva não disciplinar

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    O incumprimento do contrato de trabalho imputável ao trabalhador pode gerar responsabilidade disciplinar e responsabilidade civil. Deste modo, o trabalhador pode ser responsabilizado pelos danos que causar ao empregador em virtude de violação do contrato de trabalho. Existem duas modalidades de incumprimento do contrato de trabalho potencialmente geradoras de responsabilidade civil: Tipificadas no Código do trabalho e resultantes da regra geral prevista no art. 323º, nº1 do Código do trabalho

    Gestão Universitária Da Universidade Pública Frente a Lei de Responsabilidade Fiscal: Um Estudo Exploratório.

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    Este estudo descreve de forma exploratória a gestão universitária, tendo como foco a Lei de Responsabilidade Fiscal. Identificando os principais conceitos de gestão pública, alguns aspectos da gestão da universidade pública brasileira, um breve relato da gestão da universidade pública, no Brasil, à luz da lei de Responsabilidade Fiscal, identificando os fatores dificultadores e facilitadores para implantação do pleno exercício da autonomia financeira e qualidade no ensino da universidade pública, evidenciando os principais aspectos e impactos decorrentes da Lei de Responsabilidade Fiscal, na administração pública, interpretando a Lei de Responsabilidade fiscal perante as suas responsabilidades penal, institucional, administrativa, funcional e civil, bem como, esclarecer dúvidas sobre a sua aplicação e arriscar alguns indicativos para a teoria da racionalidade pública universitária

    Portaria de Credenciamento ENFAM n. 290 de 12 de novembro de 2015

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    Credencia o curso "Semana da Responsabilidade Civil - Sistema Brasileiro de Responsabilidade Civil" promovido pela Escola de Administração Judiciária do Distrito Federal e dos Territórios – Instituto Ministro Luiz Vicente Cernicchiaro
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