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Habilidades directivas para el desarrollo de la gestión de conocimiento organizacional
[ES] En el ámbito empresarial contemporáneo, existe un creciente interés en identificar y atraer líderes dotados de una rica diversidad de talentos de liderazgo. El objetivo de esta investigación es evaluar la relación entre las habilidades directivas y la gestión de conocimiento que emplean los directivos de las medianas empresas estudiadas, en el campo de la economía, administración, contabilidad y afines, ubicadas en el Valle de Aburrá, Antioquia, Colombia. La investigación posee un enfoque de estudio de tipo cualitativo y cuantitativo, no experimental, transversal a nivel explicativo. Para tener una apropiada recolección de datos, se realizó la técnica de muestreo aleatorio simple a partir de la población que son los directivos de las pequeñas y medianas empresas; el instrumento aplicado fue una encuesta adaptada mezcla de Personal Assesment Management Skill (PAMS) y Management Development Questionnaire (MDQ). El software SPSS Vers-26, conocido por su robusta capacidad analítica, se usó para la manipulación de datos. El modelo de equilibrio estructural se aplicó en el análisis de los mismos. Los datos se estructuraban en cuadros de doble entrada, tablas y figuras, todos clasificados de acuerdo con su dimensión y variable. Se encontró un efecto alto (f2=0.710) en la relación entre el gestión de conocimiento y la negociación, mientras que el efecto fue bajo (f2=0.104) en la relación entre la gestión de conocimiento y el liderazgo. Las principales conclusiones son: las habilidades directivas adecuadas potencian y favorecen de manera óptima la gestión del conocimiento, de la empresa y, por ende, el crecimiento económico. A su vez, la investigación recomienda implementar estrategias que permitan referirnos a la gerencia del conocimiento como herramienta para la generación de capacidades innovadoras y el aprendizaje organizacional.[CA] En l'àmbit empresarial contemporani, existeix un creixent interés a identificar i atraure líders dotats d'una rica diversitat de talents de lideratge, essencials per a assumir i complir rols determinats dins de l'estructura de l'organització. L'objectiu d'aquesta investigació és avaluar la relació entre les habilitats directives i la gestió de coneixement que empren els directius de les mitjanes empreses estudiades, en el camp de l'economia, administració, comptabilitat i afins, situades a la Vall d'Aburrà, Antioquia, Colòmbia. La investigació posseeix un enfocament d'estudi de tipus quantitatiu, no experimental, transversal a nivell explicatiu. Per a tindre una apropiada recol·lecció de dades, es va realitzar la tècnica de mostreig aleatori simple a partir de la població que són els directius de les petites i mitjanes empreses; l'instrument aplicat va ser una enquesta adaptada mescla de PAMS i MDQ. El programa SPSS Vers-26, conegut per la seua robusta capacitat analítica, es va usar per a la manipulació de dades. El model d'equilibri estructural es va aplicar en l'anàlisi d'aquests. Les dades s'estructuraven en quadres de doble entrada, taules i figures, tots classificats d'acord amb la seua dimensió i variable. Es va trobar un efecte alt (f2=0.710) en la relació entre el clima organitzacional i la negociació, mentre que l'efecte va ser baix (f2=0.104) en la relació entre el clima organitzacional i el lideratge. Les principals conclusions són: les habilitats directives adequades potencien i afavoreixen de manera òptima la gestió del coneixement, de l'empresa i, per tant, en creixement econòmic. Al seu torn la investigació recomana implementar estratègies que permeten referir-nos a la gerència del coneixement com a eina per a la generació de capacitats innovadores i l'aprenentatge organitzacional.[EN] In the contemporary business environment, there is a growing interest in identifying and attracting leaders endowed with a rich diversity of leadership. The objective of this research is to evaluate the relationship between managerial skills and knowledge management employed by the managers of the medium-sized companies studied, in the field of economics, administration, accounting and related areas, located in the Aburrá Valley, Antioquia, Colombia. The research has a qualitative and quantitative, non-experimental, cross-sectional, explanatory approach. In order to have an appropriate data collection, a simple random sampling technique was used from the population of managers of small and medium-sized companies; the instrument applied was a survey adapted from the Personal Assessment Management Skill (PAMS) and Management Development Questionnaire (MDQ). SPSS Vers-26 software, known for its robust analytical capabilities, was used for data manipulation. The structural equilibrium model was applied in the data analysis. The data were structured in double-entry tables, tables and figures, all classified according to their dimension and variable. A high effect (f2=0.710) was found in the relationship between knowledge management and negotiation, while the effect was low (f2=0.104) in the relationship between knowledge management and leadership. The main conclusions are: adequate managerial skills optimally enhance and favor knowledge management, company management and, therefore, economic growth. In turn, the research recommends implementing strategies that allow us to refer to knowledge management as a tool for the generation of innovative capabilities and organizational learning.González Marín, YO. (2023). Habilidades directivas para el desarrollo de la gestión de conocimiento organizacional [Tesis doctoral]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/20157
Implicancias de la identificación social agrícola en la dinámica de los conflictos socioambientales en el Perú: Rechazo al proyecto Tía María por parte de los dirigentes sociales y agricultores del Valle del Tambo
El país enfrenta una problemática social centrada en los conflictos
socioambientales, donde hay disputas por los impactos generados, por proyectos
extractivos en comunidades o poblaciones donde sus actividades económicas giran
en torno a la agricultura o ganadería. La presente tesis estudia la postura en contra
de los dirigentes sociales y agricultores del Valle del Tambo respecto a la ejecución
del proyecto Tía María. La tesis basa su análisis en el estudio de material
bibliográfico y de entrevistas realizadas a actores involucrados, entre ellos
agricultores, dirigentes sociales del Valle del Tambo, representantes y trabajadores
de la empresa Southern Peru Copper Corporation (SPCC), instituciones estatales,
periodistas y miembros de colectivos de la ciudad de Arequipa. Esta tesis evidencia
una lógica de influencia centrada en motivaciones, intereses, apoyo y soporte que
generan en la postura de los dirigentes y agricultores del Valle del Tambo una
consolidación de su participación e incidencia en el espacio público. En ese sentido,
la investigación plantea que la postura en contra de los agricultores y dirigentes
sociales parte de una identificación social agrícola, la cual motiva a dichos actores
a la búsqueda de recursos tanto económicos como intelectuales que les permite
participar e incidir en la dinámica del conflicto. Estas motivaciones recaen en
factores tales como los antecedentes de la empresa, los impactos negativos al
ambiente, a la salud de la población y los errores de la política comunicacional de la
empresa durante el conflicto socioambiental.there are disputes over the impacts generated by extractive projects in
communities or populations where their economic activities revolve around
agriculture or livestock. This thesis studies the position against the social leaders
and farmers of Valle del Tambo regarding the execution of the Tía María project. The
thesis bases its analysis on the study of bibliographic material and interviews
conducted with stakeholders, including farmers, social leaders of Valle del Tambo,
representatives and workers of the Southern Peru Copper Corporation (SPCC), state
institutions, journalists and members of buses in the city of Arequipa. This thesis
evidences a logic of influence centered on motivations, interests, support and
support that generate in the position of the leaders and farmers of Valle del Tambo a
consolidation of their participation and incidence in the public space. In this sense,
the research suggests that the position against farmers and social leaders stems
from an agricultural social identification, which motivates said actors to search
for both economic and intellectual resources to participate and influence the
dynamics of the conflict. These motivations fall on factors such as the company's
background, the negative impacts on the environment, on the health of the
population, and the errors of the company's communication policy during the socioenvironmental
conflict
Gestión de conflictos en el cuidado de las fuentes hídricas desde una perspectiva multiactor en la parroquia Sinincay
El estudio denominado “Gestión de conflictos en el cuidado de las fuentes hídricas desde una perspectiva multiactor en la parroquia Sinincay, tuvo como objetivo principal analizar la gestión de los conflictos socioambientales en el cuidado de las fuentes hídricas desde una perspectiva multiactor en la parroquia de Sinincay. La metodología utilizada contempló el enfoque cuanti-cualitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental, así mismo, la técnica de la encuesta dirigida a 328 socios del agua de la comunidad, y una entrevista dirigida a tres profesionales que trabajan en la Junta del agua, en el GAD parroquial, y a dos líderes de la comunidad. Los principales resultados evidenciaron que entre la población existe falta de participación e interés por apoyar las acciones emprendidas en tema del cuidado de las fuentes hídricas, pero también el desinterés que las autoridades locales presentan donde factores como lucha de poderes son factores desencadenantes de los conflictos, con consecuencias principales en el alto grado de contaminación que no permiten un consumo adecuado del agua por la baja calidad de este. Se concluye, de este modo, que no existe una gestión de conflictos en el cuidado de las fuentes hídricas, donde la comunidad, la Junta Parroquial y, principalmente, el GAD parroquial se convierten en los actores principales para una correcta planificación y administración de las fuentes hídricas.The main objective of the study called "Conflict management in the care of water sources from a multi-stakeholder perspective in the Sinincay parish" was to analyze the management of socio-environmental conflicts in the care of water sources from a multi-stakeholder perspective in the Sinincay parish. The methodology used contemplated the quantitative-qualitative approach, descriptive level, non-experimental design, likewise, the survey technique directed to 328 community water partners, and an interview directed to three professionals who work
in the Water Board, in the parish GAD, and two community leaders. The main results showed that among the population there is a lack of participation and interest in supporting the actions undertaken regarding the care of water sources, but also the lack of interest that local authorities present where factors such as power struggles are triggers of conflicts, with main consequences in the high degree of contamination that does not allow an adequate consumption of water due to its low quality. It is concluded, in this way, that there is no conflict
management in the care of water sources, where the community, the Parish Council and, mainly, the parish GAD become the main actors for a correct planning and administration of the water sources.0000-0000-002-8312-848
Incentivos ambientales, una vía efectiva hacia la protección ambiental, y su introducción en ordenanzas municipales de ciudades emergentes del Ecuador
Los incentivos ambientales, de reciente data, se encuentran plasmado en un sin número de
instrumentos legales dentro del ordenamiento jurídico ecuatoriano así como en legislación
ambiental internacional, en concordancia, desde los gobiernos locales la administración pública
ha venido teniendo una incipiente preocupación por la protección del medio ambiente y el
derecho a un ambiente sano, sin embargo la problemática sin embargo que nos planteamos es
¿Están las llamadas “ciudades emergentes” en el Ecuador realizando una correcta aplicación de
la legislación ambiental vigente para evitar la contaminación ambiental y fomentar las buenas
prácticas ambientales a través de sus ordenanzas? Las ciudades emergentes, dicho así por el
Banco Interamericano de Desarrollo para ciudades de Latinoamérica que cumplen ciertos de
requisitos de sustentabilidad y sostenibilidad, no han llegado a cumplir las expectativas
proporcionas por las normal pues las políticas publicas aplicadas son ineficientes recurriendo a
métodos más formalistas o de coerción para evitar las practicas contaminantes e incidir en la
conducta del ciudadano moderno, es por ello que el presente trabajo incluye una serie de
recomendaciones al momento de expedir ordenanzas que fomenten el cuidado a la Pacha Mama
e incluso una propuesta de ordenanza al cantón Portoviejo que pueda ser tangible y en la cual
se hará el seguimiento respectivo.The environmental incentives, of recent date, are embodied in a number of legal instruments
within the Ecuadorian legal system as well as in international environmental legislation,
accordingly, from the local governments the public administration has been having an incipient
concern for the protection of the environment and the right to a healthy environment, however the
problem however that we raise is Are the so-called "emerging cities" in Ecuador making a correct
application of the current environmental legislation to prevent environmental pollution and
promote good environmental practices through their ordinances? Emerging cities, as defined by
the Inter-American Development Bank for Latin American cities that meet certain requirements of
sustainability and sustainability, have not come to meet the expectations provided by the normal
because the public policies applied are inefficient, resorting to more formalistic or coercive
methods to prevent polluting practices and influence the behavior of modern citizens, This is why
the present work includes a series of recommendations at the time of issuing ordinances that
promote the care of Pacha Mama and even a proposal for an ordinance to the canton of Portoviejo
that can be tangible and which will be followed up.0000-0003-4833-490
Diseño de material editorial litográfico para el programa acceso igualitario a la justicia como apoyo a los miembros de la Asociación Líderes Profesionales en la ciudad de Guatemala.
Propone cuatro folletos para la divulgación y orientación de los procesos los administrativos, los judiciales y los sociales, que llevarán a cabo los grupos vulnerables, las mujeres víctimas de violencia, la comunidad LGTBTIQ y las personas con VIH. Mediante la aplicación del diseño editorial minimalista que incluye los elementos fundamentales, de orden, desarrollo y color para la funcionalidad de los textos
La crónica literaria urbana en Perú y México (1999-2022)
In “La crónica literaria urbana en Perú y México (1999-2022),” I explore the political significance of contemporary literary chronicles published in books to identify agencies and political operators. The theoretical perspectives of Aníbal Quijano, Jacques Rancière, Elizabeth Jelin, Sayak Valencia, and Luciana Peker are employed in a comprehensive study that extends throughout four chapters, an introduction, and a conclusion. In the first chapter, “Agencias en el espacio urbano,” the critical agencies of disempowered individuals are explored through assorted selections from Juan Villoro’s El vértigo horizontal (2018), demonstrating the active presence of political actors. The second chapter, “Operadores desde el espacio laboral,” delves into the subjective and physical agencies of political subjects by analyzing selected chronicles from Julio Villanueva Chang’s book Mariposas y murciélagos (2022). The third chapter, “La memoria como herramienta política,” illustrates how memory functions as a tool for constructing political subjects through an examination of the past and the narration of the present in texts from Daniela Rea’s Nadie les pidió perdón (2015). In the fourth chapter, “La memoria, puente constructive,” chosen texts from Gabriela Wiener’s book Sexografías (2008) exemplify how memory becomes a political tool, enabling the construction of political operators. Additionally, an appendix is included, providing supplementary information and analysis on contemporary and lesser-known female chronicle writers in Peru and Mexico. Besides being the first study of its kind, this dissertation holds great potential for enhancing the understanding of how the chronicle personifies a living political body by connecting writers, regions, texts, and temporal contexts
Panorama de las letras y la cultura en Mendoza : tomo IV : la poesía mendocina entre 1930 y 1955
Con este volumen sobre la poesía mendocina entre 1930 y 1955 se continúa con la tarea emprendida, hace ya varios años, por el Centro de Estudios de Literatura de Mendoza (CELIM), creado por Gloria Videla de Rivero en 1988, entre cuyos fines figuran el estudio, investigación y difusión de la literatura de Mendoza; el relevamiento bibliográfico de la región; la creación de archivos documentales y la realización de estudios monográficos sobre textos, autores y movimientos literarios de Mendoza. La labor ha sido posible, en parte, gracias a los subsidios y el consiguiente financiamiento otorgados por la UNCuyo, que han permitido solventar en gran medida la edición de los tres tomos anteriores de este Panorama de las letras y la cultura en Mendoza: el primero referido al período hispánico y el siglo XIX; el segundo, dedicado al estudio de la lírica mendocina de principios del siglo XX; y el tercero, que se enfoca en el sistema de la ficción mendocina de igual período. Con este tomo IV se aspira brindar una mirada lo más abarcadora posible sobre el desarrollo de la poesía mendocina entre 1930 y 1960. Siempre los límites temporales son fronteras lábiles, porque el devenir de los fenómenos culturales es fluido y no se puede segmentar fácilmente. Pero de todos modos es posible trazar ciertas coordenadas temporales que ayuden a una mejor comprensión del conjunto, dando algunas características que desde lo histórico, lo político, lo social, además de lo estético proporcionan una tónica general del período.Fil: Castellino, María Elena . Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras.Fil: Hurtado, Silvia Marcela. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras.Fil: Riggio, Carla. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras.Fil: Molina, Hebe Beatriz. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras.Fil: Greco de Álvarez, Andrea. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras.Fil: Gauna, María Lorena. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras.Fil: Zonana, Víctor Gustavo. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras.Fil: Sales, Dolly. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras.Fil: Marín, Marta. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Propuesta pedagógica para la promoción de la inclusión sociocultural en la vereda el Danubio
La presente investigación tiene como objetivo implementar una estrategia pedagógica con
elementos socioculturales de estudiantes de la institución educativa San Pablo de la vereda El
Danubio, municipio de Pueblo Rico Risaralda, pertenecientes a la comunidad indígena Emberá
Chamí. Se trata de un estudio de caso que pretende reducir la brecha que existe entre la legislación
colombiana sobre etnoeducación e inclusión sociocultural y la realidad educativa de la referida
institución. Ello, debido a que se han evidenciado vacíos y contradicciones en la implementación
del modelo etnoeducativo en el currículo y estrategias de aprendizaje. En este sentido, el aporte de
esta investigación es desarrollar una perspectiva educativa que reconozca la multiculturalidad,
coexistencia intergrupal, unidad territorial, cooperación y solidaridad como factores claves del
proceso pedagógico.
Es un trabajo que se enmarca en la línea de estudios sobre inclusión educativa desde el ámbito
sociocultural, con un enfoque cualitativo y descriptivo fundamentado en el contacto con doce
estudiantes Emberá Chamí, una docente y el director de la institución San Pablo a través de un
trabajo in situ desarrollado durante seis meses; cuya finalidad es explorar el proceso de enseñanza
aprendizaje en el contexto donde se desarrolla y caracterizar las prácticas diferenciales de los
estudiantes para incorporarlas en el diseño e implementación de una estrategia pedagógica. A la
par, el estudio es etnográfico, debido a la implementación de las técnicas de observación directa y
entrevistas semiestructuras. Igualmente, es una Investigación Acción (IA) práctica, pues tiene la
intención de modificar el entorno estudiado a través de una intervención diseñada por los
investigadores.The objective of this research is to implement a pedagogical strategy with
sociocultural elements of students of the educational institution San Pablo de la vereda El
Danubio, municipality of Pueblo Rico Risaralda, belonging to the Emberá indigenous community
Chamí. This is a case study that aims to reduce the gap that exists between legislation
Colombian study on ethnoeducation and sociocultural inclusion and the educational reality of the aforementioned
institution. This is due to the fact that gaps and contradictions have been evidenced in the implementation
of the ethno-educational model in the curriculum and learning strategies. In this sense, the contribution of
this research is to develop an educational perspective that recognizes multiculturalism,
intergroup coexistence, territorial unity, cooperation and solidarity as key factors of
pedagogical process.
It is a work that is part of the line of studies on educational inclusion from the field
sociocultural, with a qualitative and descriptive approach based on contact with twelve
Emberá Chamí students, a teacher and the director of the San Pablo institution through a
on-site work carried out for six months; whose purpose is to explore the teaching process
learning in the context where it takes place and characterize the differential practices of the
students to incorporate them into the design and implementation of a pedagogical strategy. To the
par, the study is ethnographic, due to the implementation of direct observation techniques and
semi-structured interviews. Likewise, it is a practical Action Research (AI), since it has the
intention to modify the studied environment through an intervention designed by the
researchers
Particularidades de la preproducción ejecutiva en Cuenca aplicada al cortometraje ¿Y Amelia?
Este estudio, titulado Particularidades de la preproducción ejecutiva en Cuenca aplicada al
cortometraje ¿Y Amelia? plantea como objetivo principal establecer y formular las
particularidades de la preproducción ejecutiva en la ciudad de Cuenca para aplicarlas en la
preproducción del cortometraje ¿Y Amelia? El marco teórico está formado por Producción
ejecutiva de proyectos cinematográficos (2015), de Alejandro Pardo. Arte y gestión de la
producción audiovisual (2012), de Santiago Carpio Valdez, y Manual básico de producción
cinematográfica (2014), de Martha Orozco y Carlos Taibo. Así mismo el estado del arte se basa
en el análisis de las propuestas de producción correspondientes a: Muerte súbita: la producción
creativa como un rol fundamental (2015), de Jimena Mosquera Figueroa, Carpeta de
producción de Summer Beats (2015), de Johanna López et al., y Los retos del productor para
realizar un proyecto cinematográfico: caso práctico “Encajes” Cuenca (2016), de Diego Álvarez
Armijos. El método para su ejecución es el de investigación-creación (Hernández Hernández,
2006, 13, 19 y 29; 2015; Carreño, 2014). El estudio de la preproducción del cortometraje ¿Y
Amelia? es fundamental para entender el desarrollo de las diferentes etapas del film y las
consecuencias de la planeación en cada aspecto técnico, artístico, social o económico.The main objective of this study, entitled Particularities of executive pre-production in Cuenca
applied to the short film ¿Y Amelia? is to establish and formulate the particularities of executive
pre-production in the city of Cuenca in order to apply them to the pre-production of the short film
Y Amelia? The theoretical framework is formed by Producción ejecutiva de proyectos
cinematográficos (2015), de Alejandro Pardo. Arte y gestión de la producción audiovisual
(2012), de Santiago Carpio Valdez, and Manual básico de producción cinematográfica (2014),
de Martha Orozco y Carlos Taibo. Likewise, the state of the art is based on the analysis of the
production proposals corresponding to: Muerte súbita: la producción creativa como un rol
fundamental (2015), by Jimena Mosquera Figueroa, Carpeta de producción de Summer Beats
(2015), by Johanna López et al., and Los retos del productor para realizar un proyecto
cinematográfico: caso práctico "Encajes" Cuenca (2016), by Diego Álvarez Armijos. The
method for its execution is research-creation (Hernández Hernández, 2006, 13, 19 and 29;
2015; Carreño, 2014). The study of the pre-production of the short film ¿Y Amelia? is
fundamental to understand the development of the different stages of the film and the
consequences of the planning in each technical, artistic, social or economic aspect.0000-0001-7158-217
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