501 research outputs found

    FUSÃO DE RANKINGS PARA RECUPERAÇÃO DE IMAGENS

    Get PDF
    Dada a complexidade da consulta ou a pouca informação disponível para a configuraçãode um sistema de busca de imagens com realimentação de relevância, o conjunto inicialde resultados, anterior à primeira interação do usuário, pode não apresentar informaçõesrelevantes suficientes. Isso pode acarretar em um feedback com pouca informação econsequente dificultar a etapa de aprendizado. Por ser uma abordagem interativa, ainfluência do primeiro resultado propaga-se para as demais iterações, dado que oresultado inicial ruim limita a troca de informação entre o usuário e o sistema (Calumbyet al , 2017) e consequentemente os modelos de aprendizado da intenção do usuário.Visando atenuar este problema, é imprescindível que o resultado da primeira interaçãoseja o melhor possível

    Sistema hipermídia sobre câncer de mama com interface adaptativa usando redes neurais artificiais MLP e IAC

    Get PDF
    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica.Com o avanço da tecnologia na educação faz-se necessário que sistemas hipermídia sejam desenvolvidos de uma forma que consigam prender a atenção do aluno e apresentem informações em um contexto adequado. Nesta Dissertação é desenvolvido um sistema Hipermídia com Interface Adaptativa sobre Câncer de Mama utilizando a metodologia proposta e desenvolvida por Barbosa (2004), onde o desenvolvimento de um site com conteúdos sobre câncer de mama será utilizado para aprimorar os conhecimentos que os alunos da área da saúde recebem em sala de aula. Em sistemas de ensino aprendizagem muitas teorias pedagógicas são criadas para que os estudantes se desenvolvam melhor, apresentando critérios claros e precisos que auxiliem na escolha dos procedimentos mais adequados a serem utilizados. Neste trabalho é utilizada a teoria cognitiva denominada Teoria das Inteligências Múltiplas, a qual permite que o sistema seja adaptado as características do usuário. O sistema modifica as formas de apresentação dos conteúdos usando texto, desenho ou animação e ainda permite que o próprio usuário possa modificar a forma de apresentação dos conteúdos de acordo com suas necessidades. Para a realização da adaptação foram utilizadas redes neurais artificiais dos tipos MLP (Multilayer Perceptron) e IAC (Interactive Activation and Competition) para implementação da adaptatividade e adaptabilidade do sistema, respectivamente. Através da adaptatividade o sistema possui a capacidade de adaptar determinada mídia em um conteúdo, de acordo com o perfil do usuário e, a adaptabilidade permite que o usuário escolha em qual mídia (texto, desenho e animação) deseja visualizar o conteúdo. A avaliação desta metodologia consiste na implementação de um site adaptativo que disponibilize o conteúdo macroscópico e microscópico sobre câncer de mama. Uma avaliação motivacional foi realizada, comparando um site adaptativo com um site estático (não adaptativo) apresentando o mesmo conteúdo, esta avaliação foi realizada através de um teste aplicado em 31 alunos da área da saúde da UFSC. Através dos resultados desta avaliação verificou-se que o site Adaptativo, em relação ao site Estático, foi de 10,74% mais Estimulante, 5,71% mais Significativo, 3,14 % mais Organizado, 9,8 % mais Fácil de Usar e 8,26% mais Motivador. Pelos resultados apresentados conclui-se que esta metodologia foi satisfatória e mostrou importante aplicabilidade

    Uma proposta de arquitetura genética da informação

    Get PDF
    Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2012.Esta tese propõe um referencial epistemológico e teórico para a ideia de uma Arquitetura Genética da Informação, fundamentada pela Teoria Geral da Arquitetura da Informação, proposta por Lima-Marques (2011); no âmbito da disciplina de Arquitetura da Informação, proposta por Siqueira (2012); e considerações da Fenomenologia Genética. AArquitetura Genética da Informação compreende dois aspectos fundamentais: a gênese e a genética da informação intencional. A Gênese da Informação Intencional ocorre idealmente como fenômeno em uma das fases da redução fenomenológica; e a Genética da Informação Intencional é caracterizada em uma analogia qualitativa identicada entre a Ciência da Informação e a Genética, dentro de suas quatro principais abordagens de estudo, a saber: a Clássica, Molecular, Populacional e Quantitativa. Ontologicamente, são considerados principalmente o genoma, genótipo e fenótipo dos objetos (endurantes) e seus processos (perdurantes) em associação aos termos da informação. Como resultados da pesquisa, apresentamos a Arquitetura Genética da Informação; desenvolvemos ontologias de alto-nível de analogia entre a Arquitetura da Informação e a Genética, elicitando os termos da informação e processos biológicos que envolvem a informação; e apresentamos algumas aplicações práticas na temática de similaridade fenotípica (textual, visual, acústica e em redes de pesquisa), evolução e inovação tecnológica por memética, hereditariedade da informação e manipulação genética da informação. ______________________________________________________________________________ ABSTRACTThis thesis proposes an epistemological and theoretical framework for the idea of a Genetic Architecture of Information, founded by the General Theory of the Architecture of Information, proposed by Lima-Marques (2011); under the discipline of Architecture of Information, proposed by Siqueira (2012); and considerations of Genetic Phenomenology. The Genetic Architecture of Information comprises two main aspects: the genesis and genetic intentional information. The Genesis of Intentional Information ideally occurs as a phenomenon in one of the stages of the phenomenological reduction; and the Genetic of Intentional Information is charac- terized and identi ed in a qualitative analogy between the Information Science and Genetics, within its four main study approaches, namely: Classical, Molecular, Population and Quantitative. Ontologically, we mainly consider the genome, genotype and phenotype of objects (endurants) and processes (perdurants) in association with terms of information. As results, we present the Genetic Architecture of Information; high-level ontologies developed in analogy between Information Architecture and Genetics aiming to elicit terms of information and bio logical processes that involve information; and some practical applications, such as phenotypic similarity (textual, visual, acoustic and in research social networks), technological evolution and innovation by means of memetics, information hereditability, and genetic manipulation of information

    Uma proposta para execução de consultas complexas em uma grande base de dados de imagens horizontalmente fragmentada

    Get PDF
    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação, Florianópolis, 2014.Sistemas de recuperação de informação têm se tornado cada vez mais populares e eficientes. Porém, a recuperação de objetos complexos (e.g., imagens, vídeos, séries temporais) ainda apresenta enormes desafios, principalmente quando envolve similaridade de conteúdo. O problema se torna ainda mais intrincado se as condições de busca incluem predicados convencionais conectados logicamente à predicados baseados em similaridade. A otimização de tais consultas é um problema em aberto hoje em dia. Este trabalho valida uma proposta para melhorar o desempenho de consultas que podem ser expressas por conjunções de predicados convencionais e baseados em similaridade. Tal proposta utiliza fragmentação de dados, segundo predicados diversos e compatíveis com predicados utilizados em consultas. A validação da proposta é feita sobre uma grande base de dados chamada CoPhIR a respeito de imagens, com dados convencionais a elas relacionados. Esta base é manipulada em um sistema de banco de dados relacional com extensões para o tratamento de predicados baseados em similaridade, caracterizada segundo a distribuição do seu conteúdo, fragmentada e indexada, com métodos de acesso convencionais e métricos. Verificou-se um melhor desempenho na execução de algumas consultas com cláusulas conjuntivas para filtragem de dados utilizando os fragmentos propostos do que sobre a base completa.Abstract : Information retrieval systems are growing in popularity and efficiency. However, the retrieval of complex data (e.g., images, video, temporal series) presents huge challenges yet, particularly when it involves content similarity. The problem becomes even more intricate if the search condition includes conventional predicates logically connected to similarity-based predicates. The optimization of such queries is an open problem nowadays. This work validates a proposal for improving the performance of queries that can be expressed by conjunctions of conventional predicates and similarity-based predicates. This proposal employs data fragmentation, according to diverse predicates, that are compatible with the predicates used in queries. The validation of this proposal is done on a large image database, named CoPhIR with conventional data associated with the images. This database is handled in a relational database system with extensions for coping with similarity-based predicates, characterized according to contents distribution, fragmented and indexed, for efficient access with conventional methods and metric methods. The result of the experiments shows that for some queries with conjunctive filtering clauses were executed more efficiently on fragments than by accessing the complete database

    Re-Auto-Meta Arquivo: formas e transformações do arquivo

    Get PDF
    O objetivo deste volume de Cibertextualidades é observar e analisar formas e práticas contemporâneas de arquivo, quer através de ensaios críticos, quer através de apropriações e intervenções artísticas. Os prefixos re-, auto- e meta- pretendem evocar a reconstrução em curso da noção e das práticas de arquivo, a produção artefactual do sujeito como item arquivável e a integração em larga escala de múltiplos arquivos promovida pelos sistemas digitais. A arquivabilidade da temporalidade histórica criada pelos meios de inscrição automática e a especificidade da reprodutibilidade digital são tópicos abordados quer teoricamente, quer com base em estudos de caso. Rearquivo designa os processos críticos de reorganização e revisitação dos arquivos, incluindo a transformação do arquivo em matéria-prima de criação em práticas da arte contemporânea. Autoarquivo remete para a história social e política dos dispositivos de arquivamento do sujeito nos processos de burocratização que mantêm e instituem o poder do Estado, mas também para as formas contemporâneas de autoarquivamento coletivo na tecnocultura dos metadados e dos megadados. Meta-arquivo pretende aludir aos processos de simulação e reconfiguração que permitem a extensão do conceito a modelos digitais e à radical transformação da arquivização do tempo presente criada pelos media audiovisuais e computacionais.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Ketib : um processo de representação de informações para textos complexos

    Get PDF
    Orientadores: Paulo Licio de Geus, Fernando Antonio VaniniDissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de ComputaçãoResumo: O termo "texto complexo" é utilizado para classificar um texto que possua relações transtextuais dentro do texto de origem e com textos complementares, que sirvam para agregar os diferentes tipos de análise e crítica, ou simplesmente para permitir uma melhor compreensão. Nesse trabalho, é proposto um processo para representação de informação em textos complexos utilizando a meta linguagem XML e algumas tecnologias relacionadas. Como parte do processo de representação, foi definido um modelo denominado Ketib, que é aplicado, a título de estudo de caso, à obra Biblia Hebraica Stuttgartensia. Este texto foi escolhido por apresentar um alto grau de complexidade, tomando possível demonstrar o potencial do modelo no tratamento da representação e da codificação de informações com natureza multidimensional que contenham diferentes sistemas de referência. Os resultados não estão restritos ao estudo de caso e demonstram a viabilidade desse processo em textos de outros domíniosAbstract: The phrase "complex text" applies to texts that possess transtextual relations within the source text and that relate to other supplementary texts, either for aggregating the different kinds of critiques and analyses, or just for better understanding. This work proposes a process for the representation of information in complex texts using the XML language and some related technologies. As part of the representation process, the model defined was one called Ketib, and it is applied, as a case study, to the Biblia Hebraica Sttutgartensia. The reason for selecting this text was its high degree of complexity, making it possible to validate the potential of the model when treating the representation and the codification of information of a multidimensional nature, containing different reference systems. The results are not restricted to the case study and demonstrate the possibilities of this process in texts in other domainsMestradoCiência da ComputaçãoMestre em Ciência da Computaçã

    Portal educacional: uma análise do seu papel para a educação virtual

    Get PDF
    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção

    NOVO PARADIGMA DE INTERFACE APLICADO A UM REPOSITÓRIO DIGITAL DE PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS: DESIGN DE UMA ESTRUTURA COLABORATIVA DE FILTRAGEM DE INFORMAÇÃO

    Full text link
    [EN] Compiling, organizing and visualizing information is a task carried out by mankind for thousands of years. The added difficulty in effectively communicating information in various sectors and services of our society reveals that an efficient communication of information is a contradictory fact that the current network society faces. It demonstrates an urgency to develop strategies that prioritize the organization and filtering, but that equally impact the communication process of information, in order to promote an efficient framework in the user's cognitive and perceptual field. The task of understanding and designing/conceptualizing our complex information systems in a comprehensible and accessible manner, currently represents an important goal and an imperative task of the Design/er. This research project aims to Design a new communicative paradigm applied to academic scientific repositories. The publication and the querying of articles, papers, journals, books and other documents, are an integral part of the research process. However, the querying and information visualization process in a scientific academic repository, often proves to be inefficient, and at times even a hard task, because the wide range of results hardly fits in the user's specific subject. In this sense, this paper highlights a problem that emerges from the user's relationship with an academic repository of scientific information, in particular, a problem that is related to the results that best suit the user's area of interest/the user's specific topic. However, if we think that this information is accessed by a significant number of users with a specific interest in a topic, and that in the course of their research each of them handles a significant amount of information, it is then possible to consider the existence of a structure of evidences, that emerges from the relationship established between several users, their specific interests and the querying performed. Therefore, it is fundamental to consider the user's experience and the leading role that it can represent in filtering information. The main contributions of this thesis are established at the level of a theoretical framework which builds a symbiosis between different areas of knowledge, including Design of Communication/Information Theory and Information Sciences, Reputation Systems and Information Visualization. That is closely followed by the Design of a new communication paradigm aimed towards the visualization of hierarchical structures and relational structures that result from the interaction between users and their research objects. It should be noted that the drawing of the structures of evidence resulting from the process of evaluating the objects of knowledge constitutes the main objective of this research project. In this sense, the interface model presents as a result the design of the hierarchical structures and relational structures that are born from the interaction between users and the consulted objects of knowledge. The organization of the results presented in the structures is based on a collaborative avaliation process (metadata), based on the user's experience rather than on the usual quotation "object" centered approach (impact factor). To sum up, the Designed communication paradigm has new implications for researchers in the field of research and visualization of scientific knowledge networks.[ES] Desde hace miles de años el ser humano recopila, organiza y visualiza información. Sin embargo, hoy en día la abundancia de información en diversos sectores y servicios de la sociedad dificulta la comunicación de forma eficaz, y revela claramente la contradicción existente entre la cantidad y la calidad/adecuación de información en la actual sociedad global en red. Esta realidad pone en evidencia lo urgente que es desarrollar estrategias para organizar, filtrar y fomentar simultáneamente el proceso comunicativo, a fin de hacer posible la existencia de un eficiente marco de la información en el campo cognitivo y perceptivo del usuario. La tarea de conceptualizar nuestros sistemas de información de forma comprensible y accesible es tanto un propósito esencial como una tarea imperativa del diseñador. El objetivo de este proyecto de investigación es el Diseño de un nuevo paradigma comunicativo aplicado a los repositorios científicos académicos. En efecto, la publicación y consulta de artículos, revistas, libros, entre otros documentos, forman parte integrante del proceso de investigación. Sin embargo, la investigación/visualización de información en repositorios científicos académicos resulta con frecuencia poco eficiente, e incluso es una tarea ardua, debido a la enorme variedad de resultados obtenidos en el campo/temática específico del usuario. De este modo, es obvio que existe un problema causado por la relación del usuario con el repositorio académico de información científica, estando relacionada con la selección de los resultados que mejor se encuadran en el interés/tema específico del usuario. Puesto que la información ha sido consultada por un número significativo de usuarios con un interés concreto en un tema específico, y una vez verificado que durante la investigación se manejan una cantidad significativa de documentos, nos planteamos la creación de una estructura de evidencias que proceden de la interacción establecida entre los diversos usuarios, sus intereses específicos y la investigación efectuada. En este contexto, es fundamental valorar la experiencia del usuario y el papel preponderante que puede representar en el filtrado de la información. Las principales aportaciones de esta tesis se centran, en primer lugar, en el marco teórico que ha permitido construir una simbiosis entre diferentes áreas del conocimiento, concretamente entre Diseño de la Comunicación/Información, Teoría y Ciencias de la Información, Sistemas de Reputación y Visualización de la Información. Posteriormente, una segunda fase de la investigación se ha centrado en el Diseño de un nuevo paradigma comunicativo para visualizar las estructuras jerárquicas y las estructuras relacionales producto de la interacción entre los usuarios y los objetos de conocimiento consultados/analizados. Es importante referir aquí que el diseño de las estructuras de evidencias, resultantes del proceso de evaluación de los objetos del conocimiento, constituye el principal objetivo, por lo que el modelo de interfaz planteado presenta como resultado las estructuras jerárquicas y las estructuras relacionales que derivan de la interacción entre los usuarios y los objetos del conocimiento analizados. Asimismo, es importante destacar que la organización de los resultados presentados en las estructuras, está basado en un proceso de evaluación colaborativo (metadatos) fundamentado en la experiencia del usuario, en vez del habitual enfoque centrado en el "objeto" referido (factor de impacto). En suma, el paradigma comunicativo conceptualizado y diseñado presenta nuevas repercusiones para los investigadores en el campo de la investigación y visualización de las redes del conocimiento científico.[CA] Des de fa milers d'anys l'ésser humà recopila, organitza i visualitza informació. No obstant açò, avui en dia l'abundància d'informació en diversos sectors i serveis de la societat dificulta la comunicació de forma eficaç, i revela clarament la contradicció existent entre la quantitat i la qualitat/adequació d'informació en l'actual societat global en xarxa. Aquesta realitat posa en evidència l'urgent que és desenvolupar estratègies per a organitzar, filtrar i fomentar simultàniament el procés comunicatiu, a fi de fer possible l'existència d'un eficient marc de la informació en el camp cognitiu i perceptiu de l'usuari. La tasca de conceptualitzar els nostres sistemes d'informació de forma comprensible i accessible és tant un propòsit essencial com una tasca imperativa del dissenyador. L'objectiu d'aquest projecte de recerca és el Disseny d'un nou paradigma comunicatiu aplicat als repositoris científics acadèmics. En efecte, la publicació i consulta d'articles, revistes, llibres, entre altres documents, formen part integrant del procés de recerca. No obstant açò, la recerca/visualització d'informació en repositoris científics acadèmics resulta amb freqüència poc eficient, i fins i tot és una tasca àrdua, a causa de l'enorme varietat de resultats obtinguts en el camp/temàtica específic de l'usuari. D'aquesta manera, és obvi que existeix un problema causat per la relació de l'usuari amb el repositori acadèmic d'informació científica, estant relacionada amb la selecció dels resultats que millor s'enquadren en l'interès/tema específic de l'usuari. ja que la informació ha sigut consultada per un nombre significatiu d'usuaris amb un interès concret en un tema específic, i una vegada verificat que durant la recerca es manegen una quantitat significativa de documents, ens plantegem la creació d'una estructura d'evidències que procedeixen de la interacció establida entre els diversos usuaris, els seus interessos específics i la recerca efectuada. En aquest context, és fonamental valorar l'experiència de l'usuari i el paper preponderant que pot representar en el filtrat de la informació. Les principals aportacions d'aquesta tesi se centren, en primer lloc, en el marc teòric que ha permès construir una simbiosi entre diferents àrees del coneixement, concretament entre Disseny de la Comunicació/Informació, Teoria i Ciències de la Informació, Sistemes de Reputació i Visualització de la Informació. Posteriorment, una segona fase de la recerca s'ha centrat en el Disseny d'un nou paradigma comunicatiu per a visualitzar les estructures jeràrquiques i les estructures relacionals producte de la interacció entre els usuaris i els objectes de coneixement consultats/analitzats. És important referir ací que el disseny de les estructures d'evidències, resultants del procés d'avaluació dels objectes del coneixement, constitueix el principal objectiu, per la qual cosa el model d'interfície plantejat presenta com resultat les estructures jeràrquiques i les estructures relacionals que deriven de la interacció entre els usuaris i els objectes del coneixement analitzats. Així mateix, és important destacar que l'organització dels resultats presentats en les estructures, està basat en un procés d'avaluació col·laboratiu (metadades) fonamentat en l'experiència de l'usuari, en comptes de l'habitual enfocament centrat en el "objecte" referit (factor d'impacte). En suma, el paradigma comunicatiu conceptualitzat i dissenyat presenta noves repercussions per als investigadors en el camp de la recerca i visualització de les xarxes del coneixement científic.Azevedo Monteiro, BM. (2016). NOVO PARADIGMA DE INTERFACE APLICADO A UM REPOSITÓRIO DIGITAL DE PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS: DESIGN DE UMA ESTRUTURA COLABORATIVA DE FILTRAGEM DE INFORMAÇÃO [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/61983TESI

    Portal de divulgação científica ciência curiosa: um estudo de caso

    Get PDF
    This paper presents the effort to create a science education portal for the provision of Educational Objects of Natural Sciences and Scientific Dissemination. Educational Objects were produced in four media platforms: text, image, audio and video. These objects were created with the function of their use in science teaching by teachers and students, but also for science dissemination. All were made available through a portal titled Ciência Curiosa. More than 60 objects were produced, that have obtained a total number of more than 900 000 views and took pride of place on the results from three popular search systems, thus ensuring its value as a proposed disclosure were produced. The objects were also evaluated by a group of teachers for the evaluation of their educational character.Esta dissertação apresenta o esforço para a criação de um Portal de ensino de ciências para disponibilização de Objetos Educacionais de Ciências Naturais e Divulgação Científica. Foram produzidos Objetos Educacionais em quatro plataformas midiáticas: texto, imagem, áudio e vídeo. Estes objetos foram criados tendo como função sua utilização no ensino de ciências por parte de professores e alunos, mas também para divulgação científica. Todos foram disponibilizados através de um Portal intitulado Ciência Curiosa. Foram produzidos mais de 60 objetos, que obtiveram um número total de acessos maior que 900 mil e assumiram lugar de destaque nos resultados de três sistemas de busca conhecidos, o que certifica o seu valor como proposta de divulgação. Os objetos foram ainda avaliados por um grupo de professores para a validação do seu caráter educacional
    corecore