« Un pied dans le devoir, un pied dans le désir » : les didascalies de Jean Anouilh

Les indications scéniques d’Anouilh sont moins précises que ce à quoi on pourrait s’attendre de la part d’un auteur passé à la mise en scène, amoureux des planches et héritier du Cartel. Seule exception : les indications concernant le jeu des comédiens, largement et finement défini. Anouilh, fidèle à certains principes dramaturgiques ainsi qu’à une pose qu’il affectionne, n’est pas un didascale technique ni minutieux. En revanche, il propose des indications qui échappent au canon, offrant au lecteur tantôt un peu de poésie de théâtre, tantôt un peu de liant quasi narratif, tantôt un peu de lest pédagogique. En fin de compte, la didascalie boite « un pied dans le devoir, un pied dans le désir », soit un pied dans le réel (la vocation scénique) et un pied dans le rêve (l’horizon littéraire).With one exception, Anouilh’s instructions in his plays are not as precise as one would expect from an heir to the Cartel and an author both well versed in staging and a lover of acting. The exception is Anouilh’s instructions to actors, which are broad and clear. While attached to certain principles and effects, Anouilh as a playwright is neither technical nor exacting in his instructions. However, he innovates in some respects: a little theatrical poetry here, some quasi-narrative continuity there, or a touch of pedagogical lest elsewhere. In the end, his instructions hop from the well-trodden to simply hopes, from the reality of staging instructions to the dream of literature

L’âme répétitive de la procession de pèlerinage (Zola, D’Annunzio, Huysmans)

L’étude répond aux questions suivantes: comment Zola et ses successeurs représentent-ils les dynamiques psychiques des foules dans leurs romans portant sur des processions dans les lieux de pèlerinage (Lourdes, Casalbordino), et quels sont les explications qu’ils donnent des miracles qui ont lieu dans ce contexte ? D’un côté les réponses se réfèrent au savoir scientifique contemporain (Charcot, Tarde, Lacassagne, Bernheim), savoir sociologique et psychiatrique qui est repris et transformé dans ces romans. De l’autre côté ils se concentrent sur la figure mimétique de la répétition qui, au niveau du discours littéraire, reflète les concepts de répétition, imitation, suggestion (Tarde). L’effet de cette stratégie discursive est la représentation d’un inconscient collectif qui, à travers des techniques de répétition suggestives, forment un milieu au sens biologique, dans lequel se dissolvent les individus du groupe en formant un organisme commun

Construire un système réglementaire : l'état et l'industrie télégraphique au Canada, 1846-1916

Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal

La gestion de la communication en gestion de projet : les modèles et les outils

RÉSUMÉ: La communication au sein des organisations est un vaste sujet, non exclusif à la gestion. Toutefois, et selon le PMI, les compétences en communication du gestionnaire de projets sont jugées primordiales. Dans le cadre de ce mémoire, nous ferons un état de l'art sur les outils de communication en GP et sur les modèles de communication à partir d'une critique du modèle classique E/R. Par la suite, nous développerons un questionnaire pour vérifier si d'autres modèles seraient aussi ou plus appropriés. Nous espérons ainsi pouvoir faire un premier bilan sur les modèles et outils de communication utilisés au sein des projets. Nous espérons aussi mieux comprendre les contextes d'utilisation de ces modèles et outils de communication. Pour ce faire, nous avons réalisé une étude de recherche exploratoire par le biais d'une étude qualitative et descriptive. Un questionnaire a été réalisé sur le site web www.survervmonkey.com et diffusé auprès de gestionnaires de projets du Québec. Par la suite, le traitement des réponses a été fait afin d'établir un premier portrait des outils et modèles de communication utilisés au sein des projets au Québec. -- Mot(s) clé(s) en français : Méthodes de communication, outils de communication, gestion de projet. -- ABSTRACT: Communication within organisations is a vast subject and is not exclusive to management. However, and according to the PMI, project manager communication skills are considered to be essential. In this thesis, we will examine both the communication models as they are at present from the stand point of a classic E/R model and communication tools in PM. Subsequently, we will develop a questionnaire to see if other models would be equally or more appropriate. We hope this research will make an initial assessment of models and communication tools which seem appropriate in project management and try to better understand the contexts of use of these models and communication tools. We wish to make an exploratory research study since this study has been analysed as such; the methodology used is a qualitative descriptive study. A questionnaire was issued on the website: www.suryerymonkey.com, and was distributed to many managers in Québec. Subsequent analysis of this questionnaire enabled an assessment of the organisations in Québec. -- Mot(s) clé(s) en anglais : Methods and tools of communication, project management, public company, private company, large company