El deber de informar y el consentimiento informado del paciente en el acto médico como expresión de la Lex Artis en la responsabilidad profesional

El consentimiento informado constituye un presupuesto y elemento integrante de la lex artis para llevar a cabo la actividad médica. Es un hecho incontrovertible que el consentimiento informado es ajeno a la tradición medica que lo ha desconocido a lo largo de su historia, si bien ahora constituye un presupuesto esencial en la relación médico- paciente, lo que redundara en una significativa mejora de la calidad asistencial. El consentimiento informado llega al campo medico desde el derecho y debe ser considerado como una de las máximas aportaciones que el derecho ha realizado a la medicina en los último siglos; puesto que hoy constituye una exigencia ética y un derecho de vital cumplimiento en nuestro país. El consentimiento informado es una preocupación actual en los niveles de atención primaria en salud y promoción de la salud, debido al reconocimiento de la autonomía de la salud individual en la Declaración Universal de Derechos Humanos y en nuestra Constitución Política. La autodeterminación y la autorresponsabilidad implican una toma de conciencia clara sobre los deberes y derechos personales y ajenos; lo que constituye un imperativo educativo en áreas de la comunicación humana que implica principios, valores y normas de inevitable interiorización, apropiación e incorporación, para poder aplicarse de manera adecuada en la cotidianidad de las interrelaciones en el ámbito de la prestación de servicios. La ética de la comunicación, permite el respeto de la dignidad y los derechos de la persona, y remite a la retroalimentación como características del consentimiento informado, identificando en lo posible las diferencias entre la verdad objetiva (científica) y subjetiva (valores y creencias) de cada persona, para determinar con precisión la esencia del mensaje enviado y recibido por parte de los interlocutores, y obrar en consecuencia

El derecho a la integridad de la persona en el marco de la medicina y la biología (en el ámbito de la Unión Europea)

La libertad de investigación es un derecho fundamental, sin más límites que el respeto a los Derechos Humanos, especialmente al derecho a la integridad personal (física y psíquica) y a la dignidad humana. Por ello, la protección del derecho a la integridad de la persona, directa o indirectamente, ha sido una preocupación constante de todas las Declaraciones y Convenios Internacionales sobre Derechos Humanos, de manera especial las referidas a las actuales investigaciones y prácticas de la Medicina y la Biología. En este campo, por lo que respecta a Europa, además de la protección del derecho a la integridad personal, ofrecida en las constituciones estatales, cabe resaltar la establecida en dos documentos importantes: el llamado Convenio de Asturias y la Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea, recientemente incorporada al Tratado de Lisboa. En ambos documentos se protege de manera explícita el derecho a la integridad personal en el ámbito de las investigaciones y prácticas biomédicas, prohibiendo expresamente algunas prácticas y condicionando otras al consentimiento informado y libre, con especial atención al consentimiento de las personas incapaces para hacerlo

Bioética y consentimiento informado en Odontología: nuevos desafíos en la formación de postgrado

En los últimos años, el relevante influjo de la Bioética en el campo de la Salud, y en particular de la Odontología, hizo que se transformen significativamente la relación clínica entre el odontólogo y paciente. En este contexto, el nuevo modelo influyó consecuentemente en la construcción de los diseños curriculares de las Carreras de grado y postgrado de las distintas Facultades de Odontología en el ámbito nacional y mundial. Objetivos: Examinar el influjo de la Bioética en la formación de postgrado del odontólogo, y generar un espacio de reflexión en torno a los alcances del deber de informar y del documento de consentimiento informado en la práctica clínica. Metodología: Se realizó una investigación de tipo exploratoria y descriptiva realizando una búsqueda bibliográfica en textos específicos en la materia, y en la bases de datos de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata. Asimismo, se consultó en bases de datos en Internet (Medline, Lilacs, entre otras) que facilitaron la revisión del tema en reconocidas publicaciones nacionales y extranjeras. Resultados: Se han evidenciado cambios en la relación entre el profesional odontólogo y el paciente. Esto ha revalorizado el derecho del paciente a la elección responsable y el respeto a la propia libertad, considerando el derecho a la información como una manifestación concreta del derecho de la protección a la salud y, a su vez, éste último, uno de los fundamentales derechos de la persona humana. Por tanto, la inclusión del documento de consentimiento informado en la formación de postgrado muestra una tendencia positiva hacia el incremento de estas últimas consideraciones. Conclusiones: Es primordial hacer del consentimiento informado un instrumento que permita una práctica fundada en la verdad, de modo que el paciente pueda concientemente elegir en relación con su vida, como corresponde a su infinita dignidad, y que la información ofrecida sea auténtica y humana, en el sentido de acompañarla con el calor debido a algo tan trascendente como son las decisiones en las que puede estar afectada la vida, la integridad corporal o la salud física o psíquica. Esto último, sólo podrá ser efectivo en el marco de una formación curricular integral que contemple estos aspectos y se comprometa con ellos activamente.Facultad de Odontologí

Bioética y consentimiento informado en Odontología: nuevos desafíos en la formación de postgrado

En los últimos años, el relevante influjo de la Bioética en el campo de la Salud, y en particular de la Odontología, hizo que se transformen significativamente la relación clínica entre el odontólogo y paciente. En este contexto, el nuevo modelo influyó consecuentemente en la construcción de los diseños curriculares de las Carreras de grado y postgrado de las distintas Facultades de Odontología en el ámbito nacional y mundial. Objetivos: Examinar el influjo de la Bioética en la formación de postgrado del odontólogo, y generar un espacio de reflexión en torno a los alcances del deber de informar y del documento de consentimiento informado en la práctica clínica. Metodología: Se realizó una investigación de tipo exploratoria y descriptiva realizando una búsqueda bibliográfica en textos específicos en la materia, y en la bases de datos de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata. Asimismo, se consultó en bases de datos en Internet (Medline, Lilacs, entre otras) que facilitaron la revisión del tema en reconocidas publicaciones nacionales y extranjeras. Resultados: Se han evidenciado cambios en la relación entre el profesional odontólogo y el paciente. Esto ha revalorizado el derecho del paciente a la elección responsable y el respeto a la propia libertad, considerando el derecho a la información como una manifestación concreta del derecho de la protección a la salud y, a su vez, éste último, uno de los fundamentales derechos de la persona humana. Por tanto, la inclusión del documento de consentimiento informado en la formación de postgrado muestra una tendencia positiva hacia el incremento de estas últimas consideraciones. Conclusiones: Es primordial hacer del consentimiento informado un instrumento que permita una práctica fundada en la verdad, de modo que el paciente pueda concientemente elegir en relación con su vida, como corresponde a su infinita dignidad, y que la información ofrecida sea auténtica y humana, en el sentido de acompañarla con el calor debido a algo tan trascendente como son las decisiones en las que puede estar afectada la vida, la integridad corporal o la salud física o psíquica. Esto último, sólo podrá ser efectivo en el marco de una formación curricular integral que contemple estos aspectos y se comprometa con ellos activamente.Facultad de Odontologí

Bioética y consentimiento informado en Odontología: nuevos desafíos en la formación de postgrado

En los últimos años, el relevante influjo de la Bioética en el campo de la Salud, y en particular de la Odontología, hizo que se transformen significativamente la relación clínica entre el odontólogo y paciente. En este contexto, el nuevo modelo influyó consecuentemente en la construcción de los diseños curriculares de las Carreras de grado y postgrado de las distintas Facultades de Odontología en el ámbito nacional y mundial. Objetivos: Examinar el influjo de la Bioética en la formación de postgrado del odontólogo, y generar un espacio de reflexión en torno a los alcances del deber de informar y del documento de consentimiento informado en la práctica clínica. Metodología: Se realizó una investigación de tipo exploratoria y descriptiva realizando una búsqueda bibliográfica en textos específicos en la materia, y en la bases de datos de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata. Asimismo, se consultó en bases de datos en Internet (Medline, Lilacs, entre otras) que facilitaron la revisión del tema en reconocidas publicaciones nacionales y extranjeras. Resultados: Se han evidenciado cambios en la relación entre el profesional odontólogo y el paciente. Esto ha revalorizado el derecho del paciente a la elección responsable y el respeto a la propia libertad, considerando el derecho a la información como una manifestación concreta del derecho de la protección a la salud y, a su vez, éste último, uno de los fundamentales derechos de la persona humana. Por tanto, la inclusión del documento de consentimiento informado en la formación de postgrado muestra una tendencia positiva hacia el incremento de estas últimas consideraciones. Conclusiones: Es primordial hacer del consentimiento informado un instrumento que permita una práctica fundada en la verdad, de modo que el paciente pueda concientemente elegir en relación con su vida, como corresponde a su infinita dignidad, y que la información ofrecida sea auténtica y humana, en el sentido de acompañarla con el calor debido a algo tan trascendente como son las decisiones en las que puede estar afectada la vida, la integridad corporal o la salud física o psíquica. Esto último, sólo podrá ser efectivo en el marco de una formación curricular integral que contemple estos aspectos y se comprometa con ellos activamente.Facultad de Odontologí

Donación de órganos: casos relevantes en materia constitucional

El presente libro busca aportar desde la academia algunas visiones sobre los debates vigentes de la donación y trasplante de órganos. Esto, por medio del estudio juicioso de la normatividad y la jurisprudencia, así como de la solución de controversias que no están legisladas y les corresponde a los administradores de justicia resolverlas. Asimismo, señala la necesidad de regular los aspectos aquí planteados que, por los vacíos normativos, dificultan la realización del procedimiento médico de trasplante y donación de órganos

Potencialidades y limitaciones bioéticas de los consentimientos informados

Este artículo se ocupa de las potencialidades y las limitaciones bioéticas del Consentimiento Informado. Trabajar en el Consentimiento Informado requiere profundizar en muchas otras cuestiones claves de la bioética como son la relación médico-paciente, los diferentes modelos en bioética, los principios de la bioética y, más en especial, el respeto a la autonomía, los fundamentos bioéticos de la investigación clínica , entre otros. En el primer apartado, se contextualizará el tema de los Consentimientos Informados en general ; en el segundo, se fundamentarán desde valores y principios bioéticos; y en el último se destacarán, las debilidades y limitaciones de los Consentimientos Informados.This work deals with the bioethical potentials and limitations of informed consents. Working on this íssue requires thoroughly addressing many key bioethical questions, such as the doctor-patient relationship, the various models in bioethics, the principles of bioethics and, more particularly, respect for autonomy or the bioethical fundamentals of clinical research, amongst others. In this vein, the first section contextualises the general issue of informed consents by analysing its background and current state. The second presents a theoretical basis using bioethical values and principles. The third, considers the weak points and limitations of infonned consents

¿Somos dueños de nuestra vida? : eutanasia y suicidio asistido

Los filósofos del contractualismo centraron sus teorías en explicar el nacimiento del Estado y el marco de actuación de éste, es decir, sus límites en diferentes campos: la intervención en la economía, la intervención en la esfera privada de sus ciudadanos. Ésta última es en la que se centra el trabajo, en el estudio, en concreto, de la libertad que poseen los individuos para apropiarse de sus cuerpos y debatir el papel que juega el Estado en estos supuestos, a través del análisis de dos corrientes filosóficas: paternalismo vs intervencionismo. La Constitución Española reconoce que todos tienen derecho a la vida y a la integridad física y moral, y que toda persona tiene derecho a la libertad y a la dignidad. El debate surge en los casos en los que el derecho a la vida entra en colisión con el derecho a la libertad cuando se pretende acabar con la primera, bien por sí mismo o, bien a través de la figura de un tercero. Este tercero puede ser un médico o no, de tal manera que sus responsabilidades serán distintas. En los casos en los que es un médico surge una relación especial dentro del ámbito sanitario que lo diferencia de otros, puesto que el médico ocupa una posición privilegiada pues posee los conocimientos necesarios para llevar a cabo de una manera segura y digna la muerte por suicidio asistido o eutanasia.Departamento de Derecho Penal e Historia y Teoría del DerechoGrado en Derech

Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de la Unesco y la discapacidad

La Unesco propugna que la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos puede y debe ser considerada como un marco de principios y pautas bioéticas que se deben aplicar, también, en el tratamiento de las cuestiones de la discapacidad. Este libro aporta claves que permiten a los estados y al resto de agentes implicados adoptar la perspectiva de la diversidad funcional y las capacidades diferenciadas que evite la exclusión, desde un enfo­que basado en los derechos humanos

Acerca del derecho de la protección de la salud en relación a los avances en biomedicina desde la perspectiva del derecho español

El presente estudio trata de del derecho a la protección de la salud desde una perspectiva general y particularmente desde la perspectiva del Derecho español, haciendo hincapié en las cuestiones suscitadas por los avances biomédicos. El autor mantiene que la construcción civil de los bienes y derechos inherentes a la persona apoyada en el principio de la dignidad humana permite flexibilizar y completar la doctrina de los derechos fundamentales y se muestra hoy como el mejor instrumento jurídico para la protección de la salud humana en los nuevos escenarios que plantea la biomedicina.This study looks at the right to health protection from a general perspective and particularly from the specific perspective of Spanish law, with a focus on the questions raised by the advances in Biomedicine. The author claims that the civil construction of the person's inherent rights, supported by the principle of human dignity, allows for a flexible approach that can complete the doctrine of fundamental rights. This approach currently appears as the best juridical instrument for the protection of human health in the context of the new scenarios in Biomedicine