Estudio de la movilidad de NPK en los biosólidos de la planta de tratamiento de aguas residuales PTAR Salitre, tratados con vermicompostaje

La sobreproducción de lodos como subproducto del tratamiento de aguas residuales industriales, representa una problemática que va en aumento. Una alternativa para reciclar y reincorporar estos biosólidos a la cadena productiva, consiste en aprovecharlos como enmienda de suelos y abonos orgánicos, gracias a la riqueza mineral de su composición. En el presente estudio, se realizó una revisión bibliográfica sobre las diversas investigaciones que se han desarrollado en torno a determinar la viabilidad del uso de este subproducto en aplicaciones agrícolas, después de ser tratado con vermicompostaje. Asimismo, se compararon las características fisicoquímicas del lombricompuesto obtenido a partir de biosólidos de la PTAR Salitre, con las de abonos orgánicos comerciales. Se concluyó que aunque la lombricultura es una técnica adecuada para la estabilización de los biosólidos de PTARs, que promueve la concentración de macronutrientes fundamentales para las plantas como N, P y K, no es suficiente para lograr una composición microbiológica ideal del producto final, que cumpla con los estándares internaciones para ser empleado como abono orgánico en el cultivo de hortalizas.Overproduction of sewage sludge, as byproduct of industrial wastewater treatment, represents a problem that grows every day. Using these biosolids as soil amendment and organic fertilizer, is an alternative to recycle and reintroduce the sewage sludge to the supply chain, thanks to its rich mineral composition. The aim of this study was to conduct a literature review on the investigations on determining the feasibility of using this product in agricultural applications, after being treated with vermicomposting. Also, the physicochemical characteristics of vermicompost obtained from El Salitre WWTP biosolids with those of commercial organic fertilizers were compared. It was concluded that although vermicomposting is a suitable technique for stabilizing WWTP biosolids, which promotes the concentration of essential macronutrients for plants as N, P and K, it is not enough to achieve an ideal microbiological composition of the final product, which reaches the standards for use as organic fertilizer in vegetable cultivation

Creando estrategias pedag?gicas : Aprovechamiento y manejo de residuos org?nicos mediante la lombricultura aplicado a estudiantes del grado 5? del Colegio La Giralda.

55 p. Recurso Electr?nicoCreando estrategias pedag?gicas en el aprovechamiento y manejo de residuos org?nicos aplicado a estudiantes de grado quinto, del colegio la giralda mediante la lombricultura, es un proyecto que pretende darle otro aire a la ense?anza de las ciencias naturales de una manera m?s activa, en la cual los estudiantes sean actores participes y cambien su disposici?n mental frente a las lombrices como unos animales que aportan seriamente al fortalecimiento y adecuaci?n de la tierra para convertirla en terreno apto y eficiente en la siembra, no es una tarea sencilla, convencer a los ni?os, ni?as y j?venes de grado 5? e invitarlos a realizar un adecuado proceso de separaci?n de desechos y con estos alimentar el cultivo de lombrices. Este proyecto es un reto para las practicantes, quienes motivadas por el modelo pedag?gico utilizado en la instituci?n el constructivismo lograr?an un muy buen desarrollo de esta actividad, las principales ejes tem?ticos son: el conocimiento de la historia de la lombricultura, la lombricultura como estrategia para la ense?anza de las ciencias naturales, y la correcta separaci?n de los residuos como opci?n de mitigar la contaminaci?n al medio ambiente y alimentar el lombri-cultivo. Todo lo anterior se ciment? en decretos nacionales de protecci?n del medio ambiente, la constituci?n pol?tica de Colombia y la ley general de educaci?n, permitiendo as? abordar desde la parte jur?dica la implementaci?n asertiva de la lombricultura como estrategia en la ense?anza de las ciencias naturales abordada desde una perspectiva vivencial y aut?noma. Palabras clave: lombri-cultivo, ciencias naturales, separaci?n, desechos, constructivismo.Creating teaching strategies in the use and management of organic waste applied to fifth graders, the school Giralda vermiculture is a project to give it another teaching of natural sciences in a more active way in which students are partakers actors and change their mindset against worms like animals that seriously contribute to the strengthening and upgrading of the land to turn it into land suitable and efficient in planting, is not an easy task to convince children and 5th grade youth and invite them to make a proper waste separation process and these worms feed crops This project is a challenge for practitioners, who motivated by the pedagogical model used in the institution constructivism would achieve a very good development of this activity, the main themes are: knowledge of the history of vermiculture, vermiculture as a strategy for the teaching of natural sciences, and the correct separation of waste as an option to mitigate environmental pollution and feed the earthworm-cultivation. All this was cemented in national decrees of environmental protection, the political constitution of Colombia and the general education law, enabling address from the legal portion assertive implementation of vermiculture as a strategy in the teaching of natural sciences approached from an experiential and independent perspective. Keywords: vermiculture, natural sciences, separation, waste, constructivis

Development of a Methodology for Soil Regeneration with Worm Farming in Ricaurte, Cundinamarca

El presente trabajo trata y muestra los principales lineamientos para ejecutar un proyecto de lombricultura para la regeneración de suelos en un terreno del municipio de Ricaurte. Utilizando la metodología PMI, el documento presenta los pasos propuestos a seguir para evaluar, diseñar y ejecutar el proyecto anteriormente descrito. Cada capítulo y/o cada inciso que se trabaja en el siguiente manuscrito constituyen una guía recomendada para gerenciar un proyecto de lombricultura. El presente escrito constituye una guía para establecer un cultivo de lombrices para producir fertilizante natural de forma sostenible y no comercial para una ubicación en particular.This paper discusses and shows the main guidelines for running a vermiculture project for soil regeneration on a land in the municipality of Ricaurte. Using the PMI methodology, the paper presents the steps proposed to proceed on the evaluation, design and implementation of the project described above. Each chapter and / or each item reviewed in the following manuscript constitute a recommendation for managing a vermiculture project guide. This essay is a guide to set up an earthworms farming to produce natural fertilizer sustainably and non-commercial for a specific location

Creando estrategias pedag?gicas : Aprovechamiento y manejo de residuos organicos mediante la lombricultura aplicada a estudiantes del grado 5 del Colegio la Giralda

55 p. Recurso Electr?nicoCreando estrategias pedag?gicas en el aprovechamiento y manejo de residuos org?nicos aplicado a estudiantes de grado quinto, del colegio la giralda mediante la lombricultura, es un proyecto que pretende darle otro aire a la ense?anza de las ciencias naturales de una manera m?s activa, en la cual los estudiantes sean actores participes y cambien su disposici?n mental frente a las lombrices como unos animales que aportan seriamente al fortalecimiento y adecuaci?n de la tierra para convertirla en terreno apto y eficiente en la siembra, no es una tarea sencilla, convencer a los ni?os, ni?as y j?venes de grado 5? e invitarlos a realizar un adecuado proceso de separaci?n de desechos y con estos alimentar el cultivo de lombrices. Este proyecto es un reto para las practicantes, quienes motivadas por el modelo pedag?gico utilizado en la instituci?n el constructivismo lograr?an un muy buen desarrollo de esta actividad, las principales ejes tem?ticos son: el conocimiento de la historia de la lombricultura, la lombricultura como estrategia para la ense?anza de las ciencias naturales, y la correcta separaci?n de los residuos como opci?n de mitigar la contaminaci?n al medio ambiente y alimentar el lombri-cultivo. Todo lo anterior se ciment? en decretos nacionales de protecci?n del medio ambiente, la constituci?n pol?tica de Colombia y la ley general de educaci?n, permitiendo as? abordar desde la parte jur?dica la implementaci?n asertiva de la lombricultura como estrategia en la ense?anza de las ciencias naturales abordada desde una perspectiva vivencial y aut?noma. Palabras clave: lombri-cultivo, ciencias naturales, separaci?n, desechos, constructivismo.Creating teaching strategies in the use and management of organic waste applied to fifth graders, the school Giralda vermiculture is a project to give it another teaching of natural sciences in a more active way in which students are partakers actors and change their mindset against worms like animals that seriously contribute to the strengthening and upgrading of the land to turn it into land suitable and efficient in planting, is not an easy task to convince children and 5th grade youth and invite them to make a proper waste separation process and these worms feed crops This project is a challenge for practitioners, who motivated by the pedagogical model used in the institution constructivism would achieve a very good development of this activity, the main themes are: knowledge of the history of vermiculture, vermiculture as a strategy for the teaching of natural sciences, and the correct separation of waste as an option to mitigate environmental pollution and feed the earthworm-cultivation. All this was cemented in national decrees of environmental protection, the political constitution of Colombia and the general education law, enabling address from the legal portion assertive implementation of vermiculture as a strategy in the teaching of natural sciences approached from an experiential and independent perspective. Keywords: vermiculture, natural sciences, separation, waste, constructivis

Análisis de la dinámica biológica presente en un sistema piloto de lombricultura para el manejo de biosólidos provenientes de aguas residuales.

Se analizó la dinámica biológica presente en un sistema piloto de lombricultura con la especie Eisenia foetida para el manejo de biosólidos provenientes de la Planta de Tratamiento Aguas Residuales –PTAR– Salitre, Bogotá D. C., con el fin de establecer la influencia de los organismos presentes en la transformación y translocación de la materia orgánica –MO–, la eficiencia de este proceso, así como la calidad del humus y su posible uso como abono orgánico. Esto, mediante análisis biológicos en diferentes etapas. En la primera fase del sistema se identificó que los biosólidos están clasificados como tipo B de acuerdo con la EPA (Agencia de Protección del Medioambiente de los EE. UU.), y presentan condiciones desfavorables para su aplicación a cultivos agrícolas. Sin embargo, luego de dos meses de procesamiento biológico, el humus tuvo características similares a las de un compost maduro, con baja presencia de microorganismos patógenos, así como también un leve aumento en la diversidad y equitatividad de la meso y la macro fauna

Sistema automático para la producción de humus

Investigación TecnológicaSe implementa un sistema de automatización de tipo on off para supervisión de las variables de temperatura y humedad que se encuentran en un prototipo para la producción de humus. Con base en la información recibida de los sensores se realiza la activación o desactivación de una motobomba. Adicionalmente se realiza la activación programada de un sistema mecánico para el movimiento de el humus y evitar el apelmazamiento.INTRODUCCIÓN 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2 JUSTIFICACIÓN 3 OBJETIVOS 4 METODOLOGÍA 5 ANTECEDENTES 6 MARCO CONCEPTUAL 7 MARCO TEÓRICO 8 IDENTIFICACIÓN DE LA INSTRUMENTACIÓN EN LA PRODUCCIÓN DE HUMUS 9 DISEÑO DE ALTERNATIVA DE CONTROL 10 IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE CONTROL 11 INTERFAZ GRÁFICA DE SUPERVISIÓN 12 ANÁLISIS DE RESULTADOS 13 CONCLUSIONES 14 TRABAJOS FUTUROS REFERENCIAS ANEXOSPregradoIngeniero Electrónic

Evaluación de la eficacia de cuatro dietas alimenticias sobre el crecimiento, desarrollo y producción de abono de la lombriz california (Eisenia Foetida)

El presente trabajo se realizó en los campos de crianza y manejo de lombricultura de URACCAN, territorio comunal de Kamla, en donde se evaluó la eficacia de cuatro dietas alimenticias sobre el crecimiento, desarrollo y producción de lombricompuestos de la lombriz roja californiana Eisenia foetida. Los tratamientos evaluados fueron: estiércol de vaca (testigo), concentrado de 60% de hoja seca  + 40% estiércol de vaca, desperdicio de cocina, concentrado de 60% desperdicio cocina + 40% aserrín. Entre los principales resultados tenemos: que se registró una mayor tasa reproductiva en el tratamiento testigo (E. Vaca), seguido por el tratamiento Hoja seca + estiércol. De igual manera, de los cuatro tratamientos, los dos primeros brindan las condiciones óptimas para una producción de huevecillos. Se encontró una relatividad entre el número de muertos y el número de individuos, ya que, a mayor población, mayor número de muertos. Del mismo modo, se encontró que en el tratamiento hoja seca + estiércol posee una alta razón de sobrevivencia, ya que por cada individuo muerto sobreviven 48. Se constató que la mayor cantidad de lombricompuestos se produce bajo alimentación de estiércol de vaca, seguido por el tratamiento hoja seca + estiércol de vaca

Propuesta de un sistema de aprovechamiento de residuos orgánicos putrescibles para la plaza de mercado trinidad galán por medio de los procesos de compostaje y lombricultura.

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