Untersuchung der Einflüsse auf die Aktivierung des sprachlichen Vorwissens beim Leseverstehen in einer neu zu erlernenden Fremdsprache. Pilotierung der Forschungsinstrumente

Beiträge des 10. Nordisch-Baltischen Germanistiktreffens (Tallinn, 10.–13. Juni 2015)Peer reviewe