Les prédicats d'affect

International audienceL'étude comporte trois parties : dans un premier temps, la notion de prédicat d' est précisée ; dans un deuxième temps, il est question de la méthode suivie pour élaborer la classification des prédicats d' ; dans un troisième temps, il est fait état des résultats obtenus

Les prédicats d’<affect>

Le modèle des classes d’objets (Gross G., 1995a, 1995b et 1996 ; Le Pesant & Mathieu-Colas, 1998) a été conçu au Laboratoire de linguistique informatique (LLI) pour décrire exhaustivement et systématiquement le lexique dans la perspective du traitement automatique des langues. Il a comme principes d’analyse, entre autres, de rapporter le fonctionnement des principales unités linguistiques à des phrases élémentaires et de considérer la langue comme seule métalangue, i.e. ses particularités et ..

Modélisation des objets urbains pour l'étude des dynamiques urbaines dans la longue durée

http://www.emse.fr/site/SAGEO2007/CDROM/p34.pdfThe use of GIS to study the spatial evolution of pre-industrial cities over the "longue durée" requires rigorously formalising heterogeneous data from different sources into robust entities. An initial model using the HBDS (Hypergraph Based Data Structure) method enabled us to distinguish social and spatial features. In this paper we develop a specific model for the temporal dimension. The definition of urban objects using social, spatial and temporal features enhances the study of urban dynamics of change over the "longue durée".L'utilisation des SIG pour l'analyse spatiale des villes préindustrielles dans la longue durée nécessite la formalisation des données disparates issues de sources diverses en entités robustes. Une première modélisation à l'aide de la méthode HBDS (Hypergraph Based Data Structure) nous a amené à distinguer entités fonctionnelles et entités spatiales. Dans cet article nous proposons d'ajouter la dimension temporelle en en développant la modélisation. La définition d'objets urbains par trois entités, fonctionnelle, spatiale et temporelle, a pour objectif l'étude des dynamiques de la ville dans le temps long

Evaluation de dispositifs d'accès aux ressources terminologiques multilingues électroniques

National audienceMany multilingual terminological resources are available today for information professionals and for the general public. Implemented as electronic devices, these resources serve as a mediation tool between users and the information they need, thus making them knowledge acquisition devices. We analyse the structure of some resources, the type of information they offer for a term, the search options as well as the results exploration modalities. The aim is later to assess how these devices contribute towards knowledge acquisition and more precisely, how the terminological resources enable information professionals find equivalent terms in a multilingual framework. The current survey brings to light a certain level of hybridisation among resources making it more difficult to qualify a resource using the usual and classical frontiers (dictionary, thesaurus, ontology, terminology base). This is because, some resources, in the course of their design as electronic devices or during their migration to an electronic form adopted forms and structures issuing from different types of resources. The hybridisation of terminological resources thus appears as the favoured avenue to meet the needs of today's information professionals for knowledge acquisition in a multilingual framework.De nombreuses ressources terminologiques mono et multilingues sont mises à la disposition des usagers et en particulier des professionnels de l'information. Ces ressources, matérialisées aujourd'hui sous forme de dispositifs techniques électroniques servent d'outils de médiation entre les usagers et l'information à traiter. Ils deviennent de fait un dispositif d'appropriation des savoirs. Nous examinons la structure de ces dispositifs en ce qui concerne les modalités d'accès (options de recherche), les caractéristiques terminologiques qu'ils proposent pour un terme, les parcours d'exploration de l'information qu'ils autorisent. L'objectif à terme est de voir comment ces dispositifs facilitent ou non l'appropriation des connaissances dans un contexte multilingue et plus précisément, comment ils facilitent la recherche des équivalences inter-langues dans le cadre d'exercice d'une activité professionnelle. Cette première étude fait ressortir un certain niveau d'hybridation dans les ressources, à savoir qu'il n'est plus aisé que qualifier telle ressource d'un dictionnaire électronique, telle autre d'une base terminologique, d'un thésaurus ou d'ontologie parce qu'une même ressource, conçue entièrement sous support électronique ou lors de sa migration vers une forme électronique, va mêler des structures et fonctionnalités venant de plusieurs types de ressources. Le modèle hybride, celui d'un dispositif intégré apparaît comme la piste privilégiée pour répondre aux besoins des différents professionnels travaillant dans un contexte multilingue

L'approche orientee objets dans l'espace

The subject matter of this article concems objectivity of lexicographie description. Here objectivity is being associated with the names of "functional" places, in D. Le Pesant's understanding of the terme The author presents principles of the object-oriented description of lexicosemantic data, according to the concept by W. Banys. Later on, she distinguishes a couple of basic classes of appropriés predicates, which are typical for the locative nouns suggested by D. Le Pesant. The elements of the object-oriented approach are confronted with their counterparts in such lexicographie theories as: I. Melczuk and A.K. Zholkovsky'sframes, J. Pustejovsky's qualia structure system, G. Gross's object classes and unique beginners from the WordNet lexical database. In the suggested descriptive scheme of entries the author places results of her own analyses concerning descriptions of names of functional places, in this case-buildings

Les classes d'objets

Le but de ce texte est de montrer que les contraintes syntaxiques permettent de mettre au point des classes sémantiques, appelées classes d'objets, qui constituent des ensembles disjoints et ont un caractère aussi reproductible que les descriptions syntaxiques. Une classe d'objets est un ensemble de substantifs, sémantiquement homogènes, qui détermine un emploi prédicatif donné. Cette définition implique que les classes d'objets ne sont pas des concepts sémantiques abstraits mais des entités construites sur des bases syntaxiques et déterminées par la signification des prédicats. Elles ne doivent pas être confondues avec des réseaux sémantiques qui n'ont aucune base syntaxique et qui sont, de ce fait, sans valeur opérationnelle sur le plan linguistique. Les classes d'objets permettent de séparer de façon précise les différents emplois de prédicats, de proposer des synonymes et des antonymes en contexte, de détecter de façon automatique les métaphores et les métonymies. Elles permettent en outre de rendre compte de la conjugaison des prédicats nominaux

Modéliser les dynamiques spatiales, temporelles et fonctionnelles du tissu urbain implanté sur l'amphithéâtre antique de Tours, en plan, en volume

[En ligne]. URL : http://medieval-europe-paris-2007.univ-paris1.fr/B.Lefebvre.pdf [consulté le 1 avril 2009

Comment comprendre la classe d'objets?

The article is devoted to the problem of lexical description of words for automatic translation of texts. In particular, the description understood in terms of object classes is focused. The author gives attention to two lexicographical conceptions, namely the conception of electronic dictionary proposed by G. Gross and the object oriented approach proposed by W. Banyś. The article aims at the comparison of these two conceptions, as well as at presenting how the notion of the object class is used to describe words

Modélisation des objets historiques selon la fonction, l'espace et le temps pour l'étude des dynamiques urbaines dans la longue durée

International audienceThe proposed principle for understanding the urban fabric is based on considering the town as a set of complex objects, taking a systemic approach. The town system used to study the urban fabric over large time spans is composed of three sub-systems relating to historical objects from the level of the excavation to that of the former urban space: function (social use), space (location, surface area and morphology) and time (dating, duration and chronology). The historical object is the analytical unit of the space studied. The purposed model allows urban changes to be observed. The originality of this procedure lies in its approach whereby it is possible to start not from the mapping of a phenomenon at a time t1 and comparing it to that at a time t2, but to look at it in the same way whether its input is social use, space or time. The heuristic value of this modelling lies in the shift from description (what, where, when) to understanding the phenomena of change (how, why).Le principe de compréhension de l'espace urbain proposé consiste à aborder la ville comme un ensemble d'objets complexes selon une approche systémique. Le système ville considéré pour étudier la fabrique de la ville dans la longue durée est constitué de trois dimensions dont relèvent les objets historiques de l'échelle de la fouille à celle de l'espace urbanisé ancien : fonctionnelle (usage social), spatiale (localisation, étendue et morphologie) et temporelle (datation, durée et chronologie). L'objet historique constitue l'unité analytique de l'espace étudié. Sa définition dans les 3 dimensions (fonction, espace, temps) doit permettre l'observation des transformations urbaines. L'originalité de la démarche réside dans une approche qui permet de ne pas partir de la cartographie d'un phénomène à un temps t1 et de la comparer à celle d'un temps t2, mais de l'aborder indifféremment selon une entrée fonctionnelle, spatiale ou temporelle. La valeur heuristique de cette modélisation réside dans le passage de la description (quoi, où, quand) à la compréhension des phénomènes de transformation (comment, pourquoi)