Mission sur l\u27interopérabilité des contenus numériques - rapport

Le CSPLA a confié à Jean-François Mochon une mission portant sur l’interopérabilité des contenus numériques. Le rapport, centré sur la question du livre numérique, souligne que les solutions propriétaires imposées par les grands opérateurs sont un véritable frein à la diversité culturelle. Cet enjeu justifierait le recours à des mesures contraignantes au niveau européen en matière d’interopérabilité, concluent les auteurs

Ré-ingénierie d'une plate-forme fondée sur la modélisation d'un processus global de FOAD

Les actes papiers peuvent être commandés à l'adresse suivant http://www.utc.fr/tice2004/commande_actes_tice2004.docLMS providers have to adjust their products to the newneeds of their customers as well as to an evolving technological context, they do not start from scratch but from existing products. A re-engineering process for existing software is described in this paper, it aims at providing a component based architecture for reusable and interoperable components. The proposal includes a functional specification relying on the global cycle of ODL and a component based decomposition implementing the listed functions. For heading towards interoperability at the data exchange level, a model allowing data classification is proposed. Finally a set of metadata is proposed for resource indexing.Les fournisseurs de plates-formes pour la formation en ligne doivent pouvoir adapter leur offre aux nouveaux besoins des acteurs et aux évolutions technologiques tout en exploitant un existant. Un processus de réingénierie de logiciel existant, aboutissant à une architecture à base de composants réutilisables et interopérables est proposé dans cet article. Il comprend une spécification fonctionnelle couvrant l'ensemble du cycle d'une FOAD et une décomposition en composants implantant les fonctionnalités retenues. Pour assurer l'interopérabilité au niveau des données, un modèle permettant d'organiser et de hiérarchiser les données échangées est proposé, pour décrire les ressources un premier ensemble de métadonnées a été mis en évidence

Fédération de ressources pédagogiques

La virtualisation des ressources pédagogiques est devenue un aspect crucial de l'EIAH, et ce pour plusieurs raisons : (a) atteindre cet objectif pour faire face à l'évolution rapide des technologies et une nécessité d'apprentissage et de savoir-faire primordiale pour la survie de tous, (b) rendre nos outils attractifs et pérennes, et (c) se répartir la construction d'un patrimoine de ressources pédagogiques. De nombreux systèmes d'apprentissage existent aujourd'hui mais leurs ressources pédagogiques restent, le plus souvent, cloisonnées au sein de ces systèmes. Nous présentons dans cet article une architecture ouverte basée sur les standards prédominants de la FOAD, et qui supporte les fonctionnalités nécessaires à la virtualisation de ressources pédagogiques. Aussi nous exposons une expérimentation validant l'architecture proposée et qui offre une fédération de deux systèmes indépendants

Les normes et standards de la formation en ligne : État des lieux et enjeux

Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).Sur les terrains où l’on se consacre plus spécifiquement au renouveau pédagogique et à la production de matériel de formation multimédia pour relever le défi de la formation en ligne (que d’aucuns nomment aussi « l’apprentissage distribué »), on se préoccupe beaucoup de la portabilité du matériel pédagogique et de l’interopérabilité des systèmes qui distribuent ce matériel par des voies électroniques. De plus en plus de développeurs et d’éducateurs à travers le monde se tournent vers des stratégies de partage et d’échange du matériel pédagogique numérisé, adoptant pour ce faire, des cadres de descriptions et de spécifications (des métadonnées) visant à faciliter l’évolution, la gestion et le libre-échange de ce qu’on appelle dans ce contexte les « objets pédagogiques » [...]

Évaluation de l'interopérabilité d'une plate-forme de téléapprentissage

Une des préoccupations majeures des concepteurs et éditeurs de plates-formes de téléapprentissage est d'offrir une bonne qualité de leurs produits logiciels si l'on considère que l'offre est de plus en plus variée et la compétition accrue. Or, l'un des facteurs de qualité les plus demandés pour ces plates-formes est leur interopérabilité car ces systèmes fonctionnent de plus en plus dans des environnements très ouverts comme le Web pour l'importation et l'exportation des fichiers de toute nature. Or, pour atteindre un niveau de qualité satisfaisant, il faut d'abord disposer de méthodes d'évaluation de la qualité qui soient rigoureuses et fiables. Parmi ces méthodes, notre travail propose une méthode d'évaluation basée sur une norme internationale, ISO 9126, donc une méthode relativement plus fiable que les méthodes courantes basées sur la perception des usagers qui sont des méthodes très subjectives (exemple: questionnaire, entrevues). Plus précisément, notre travail vise à analyser la conformité de la plate-forme WebCT à l'exigence d'interopérabilité incluse dans la norme de qualité logiciel ISO 9126. Cette analyse de conformité est basée sur des tests d'opérabilité sur chacun des 17 outils logiciels de cette plate-forme et les observations issues de ces tests serviront de base à l'évaluation de l'interopérabilité de WebCT. Les résultats de l'évaluation montrent que l'interopérabilité est un des maillons les plus faibles de cette plate-forme car l'interopérabilité du contenu ne satisfait qu'à 65% des exigences de la norme ISO 9126 alors que l'interopérabilité technique ne répond qu'à 53% des spécifications de cette norme. Il en résulte qu'une amélioration importante devrait être apportée à cette fonctionnalité critique qu'est l'interopérabilité dans la prochaine version campus de WebCT. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Téléapprentissage, E-learning, Interopérabilité, Évaluation, Normes de téléapprentissage, ISO 9126, WebCT, Analyse de conformité

Une approche formelle de l'interopérabilité pour une famille de langages dédiés

In this thesis, we introduce a rigorous formally founded method to address the interoperability of a family of domain specific languages (DSLs). Our approach targets DSLs from the same business domain and consists in constructing a unifying language. The unification is obtained by using a categorical approach. For this, we use the category of algebraic specifications of each language in the family. On this category, we apply the colimit on algebraic specifications of each DSL to generate their unifying. This approach allows us to obtain a set of translators from each family member to the unifying language. Moreover, properties established in the context of a language of the family are transferred to the unifier. The approach experimented in the context of the Specware software for categorical computations and of the Isabelle proof assistant.Dans cette thèse, nous proposons une méthode rigoureuse, formellement fondée pour traiter de l'interopérabilité d'une famille de langages dédiés (DSL) issus d'un même domaine métier. A partir de la sémantique de chacun des DSL, notre démarche construit, par un calcul de co-limite sur des spécifications algébriques, un langage qui unifie les concepts de la famille. L'approche se caractérise notamment par la capacité à traduire automatiquement le code d'un DSL vers le langage unificateur. Un autre bénéfice réside dans la preuve qu'une propriété sur un langage de la famille se décline, par construction, vers l'environnement unifié. La mise en œuvre de la démarche a été outillée ; elle s'appuie principalement sur le logiciel Specware de Kestrel et l'assistant de preuve Isabelle

De l' “ AFNOR ” à “ NF ”, ou la progressive marchandisation de la normalisation industrielle

L'article s'intéresse au mouvement historique de marchandisation des normes industrielles, c'est-à-dire au passage de la normalisation des produits (confinée au monde productif cher aux ingénieurs) à la certification des biens et services (plutôt destinée à la sphère de l'échange et au consommateur). À partir de deux études de cas portant sur la normalisation des appareils à gaz et du meuble au lendemain de la deuxième guerre mondiale, l'auteur montre comment les normalisateurs français ont été conduits à inventer puis à développer, au-delà de la pure nécessité économique, la marque « NF » de conformité aux normes françaises. Soucieux de maintenir leur « utilité » de « faiseurs de consensus » face à des partenaires industriels puissants, les normalisateurs ont trouvé dans la certification et la rhétorique de l'intérêt du consommateur le moyen de faire valoir un point de vue et une expertise spécifiques dans la mise au point des normes... à ceci près que les consommateurs réels (ou du moins les consuméristes) ont vite pris les normalisateurs au mot et sont venus, tels les balais de l'apprenti sorcier, infléchir à leur tour l'évolution du système normatif

Interopérabilité et partage de connaissances

National audienceL'interopérabilité vise à accroître la capacité de systèmes et d'organisations hétérogènes à coordonner leurs activités de manière efficace. A travers six articles sélectionnés par leur qualité mais aussi leur complémentarité, ce numéro spécial établit des liens multiples entre les problématiques d'interopérabilité et de partage de connaissances. Il constitue ainsi une invitation à l'interaction entre différentes communautés scientifiques dans un but d'enrichissement mutuel

Interopérabilité et web sémantique : le cas d'une plateforme de publication d'articles scientifiques en sciences de gestion

International audienceThis article deals with the question of interoperability between Knowledge Organization Systems, taking into example a small repository of scientific article in Management Science. The use of simple Dublin Core and additional Dublin Core Elements with specific and local application profile is more and more used by database system. Nowadays, qualified Dublin Core is encoded in terms of RDF, the Resource Description Framework, is an answer to harvest metadata from repository with for example COINS (ContextObjects in Spans). But according to SAFARI methodology, we should go to the semantic web and be able to write better taxonomy, to develop really standardized language such as SKOS and to use standardized vocabularies. And in this article we will ask some questions about the development of theses standardized vocabularies used in management sciences.Cet article s'intéresse à la question de la question essentielle de l'interopérabilité entre systèmes d'organisation des connaissances en prenant le cas d'une plateforme de publication d'articles scientifiques en sciences de gestion. L'utilisation du Dublin Core simple et/ou étendue avec un profil d'application spécifique à une discipline est largement utilisée par des entrepôts de données pour l'exportation des métadonnées. L'arrivée du Dublin Core Qualifié, exprimé sous le format RDF (Resource Description Framework) est une réponse immédiate au moissonnage des entrepôts de données, notamment avec les Coins (ContextObjects in Spans). Mais il faut aller plus loin selon la méthode SAFARI qui conseille de rédiger une taxonomie, de développer un langage standardisé SKOS, voir d'utiliser des vocabulaires contrôlés pour intégrer le web sémantique. Et dans cet article nous nous intéresserons donc à la question délicate des classifications et des vocabulaires contrôlés qui pourraient être définis dans le cadre spécifique des sciences de gestion

Ressources d'apprentissage et normes : la situation au Québec

Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).Ce rapport présente les résultats d’une étude réalisée auprès des milieux de la formation au Québec, étude portant sur la production et la réutilisation d’objets d’enseignement et d’apprentissage (REA) et l’usage de normes, standards et spécifications visant à faciliter la réutilisation. Cette étude est commandée par le GTN-Québec qui a procédé à un appel de propositions. Technologies Cogigraph Inc. (TCI), une filiale de la Télé-université, a été sélectionnée pour réaliser cette étude qui s’est déroulée de juin à novembre 2008