478 research outputs found

    Portafolios de logros para los estudiantes de la asignatura Expansiones del arte

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    Mostra de les experiències d’aprenentatge durant el desenvolupament de les possibilitats d’expansió de l’art a través de l’analogia entre les característiques plàstiques de diferents produccions artístiques o mitjançant processos d’hibridació

    Enseñar tintas antiguas en la educación superior de artes plásticas. Miradas pretéritas ante futuros inciertos.

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    The Consolidated Teaching Innovation Group ATESI (Art, Territory, Teaching Strategy, Sustainability and Social Intervention – GINDOC-UB/162) of the University of Barcelona proposes, among others, a line of work on artistic materials and related practices in danger of disappearance. From knowledge of the traditional artistic trades, an enhancement of elements such as ancient and medieval inks, their current use in higher art education through various subjects and their expansion outside the university is proposed. This article presents, precisely, an example of the implementation of the teaching-learning methodology of traditional inks, a practical approach to its manufacture and an example of its results.El Grupo de Innovación Docente Consolidado ATESI (Arte, Territorio, Estrategia docente, Sostenibilidad e Intervención social – GINDOC-UB/162) de la Universidad de Barcelona plantea, entre otras, una línea de trabajo sobre materiales artísticos y praxis relacionadas en peligro de desaparición. Desde saberes de los oficios artísticos tradicionales se plantea la puesta en valor de elementos como las tintas antiguas y medievales, su uso actual en la educación superior de arte a través de diversas asignaturas y su expansión externa a la universidad. Este artículo presenta, precisamente, un ejemplo de implementación de metodología de enseñanza-aprendizaje de tintas tradicionales, una aproximación práctica a su fabricación y un ejemplo de sus resultados

    FESTIVAL DE TEATRO Y PATRIMONIO EN EL MUSEO DE BELLAS ARTES DE VALENCIA

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    Consistirá en una semana de Festival en la ciudad de Valencia que aunará la disciplina del Teatro junto al Patrimonio pictórico artístico, donde la/s obra/s de teatro se representarán frente a la/s obra/s pictórica/s más relevantes de la época y en connivencia unas con otras; no durará más de 15 minutos de representación cada una. Por ejemplo junto al cuadro de Francisco Ribalta ¿Abrazo de San Francisco de Asís al Crucificado¿ expuesto en el Museu de Belles Arts de València los alumnos de la Escuela de Arte Dramático interpretarán fragmentos de la poesía de Francisco de Asís o podrán hacer una adaptación libre del tema. O frente al autorretrato de Velázquez, representar un fragmento de ¿Las Meninas¿¿ Pensamos que será un proyecto viable por varias razones: 1. el Museu de Belles Arts de València es un museo de titularidad estatal y gestionado por la Generalitat Valenciana 2. Las representaciones las harán los alumnos de los últimos cursos de la Escuela de Arte Dramático en prácticas. 3. Solicitaremos todos los permisos necesarios para las representaciones. 4. El precio de las entradas será asequible a todos los bolsillos. La mayoría serán precios populares para que pueda asistir un gran número de público, sobre todo centrándonos en el público juvenil.Festival of Theater and Heritage at the Museum of Bellas Artes de Valencia where the adaptation of the Misteri d'Elx will be performed and a demonstration of different Activities with the children will be made to introduce them to the world of Art.Ruiz Fernández, I. (2018). FESTIVAL DE TEATRO Y PATRIMONIO EN EL MUSEO DE BELLAS ARTES DE VALENCIA. http://hdl.handle.net/10251/111187TFG

    Arquitectes-cartògrafs : els mapes del fons de la Llotja (1815-1896)

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    "Arxiu Gràfic de l'Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona" -- PortadaDescripció del recurs: 20 juliol 2023

    Dones en marxa. Imatges de dones i dones artistes en les col.leccions de la Diputació de València

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    La conquista de los espacios artísticos por parte de las mujeres ha constituido un largo camino que todavía hoy evidencia lastradas desigualdades, como se observa en la consideración o representatividad que tienen en el mundo artístico. El salto que las mujeres emprendieron para escapar del lienzo y situarse en el otro lado de la representación, para dejar de ser objeto y devenir sujeto con voz y discurso propio, ha sido un trayecto no exento de dificultades y vacíos. Las mujeres artistas han reivindicado un espacio silenciado durante siglos, el de la creatividad.The conquest of artistic spaces by women has been a long road that still today reveals that even today still shows evidence of the inequalities, as can be seen in the consideration or representation they consideration or representativeness they have in the artistic world. The leap that women women undertook to escape from the canvas and place themselves on the other side of representation, to stop being an object and become a subject with her own voice and discourse, has been a journey not without a journey not without its difficulties and gaps. Women artists have reclaimed a space a space silenced for centuries, that of creativity

    J. S. Jassans, epílogo del linaje mediterráneo

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    La investigación tiene como objeto la obra del escultor Josep Salvadó Jassans (1938-2013). Natural del pueblo de Alforja (Baix Camp) los inicios del escultor tuvieron lugar en Reus de la mano de Modest Gené. No obstante su auténtico maestro y mentor fue el escultor Joan Rebull a quien conoció al trasladarse a Barcelona para ingresar en la Escuela de Bellas Artes de San Jorge. Años más tarde cuando la escuela se integró dentro de la Universitat de Barcelona, Jassans ingresó como profesor y fue progresando en el mundo académico hasta convertirse en catedrático. En lo que respecta a su labor artística, Jassans desarrolló una obra muy definida que nos permitirá trazar un recorrido por la escultura figurativa catalana, tomando como partida la obra de Aristides Maillol veremos como Clarà, Casanovas, Gargallo, Marés o el propio Rebull trabajaran la idea de un clasicismo renovado del cual Jassans será el último exponente destacado.The research aims at the work of the sculptor Josep Salvadó Jassans (1938-2013). Natural of the town of Alforja (Baix Camp) the beginnings of the sculptor took place in Reus of the hand of Modest Gene. Nevertheless his real master and mentor was the sculptor Joan Rebull whom he met when he moved to Barcelona to enter the School of Fine Arts of San Jorge. Years later when the school was integrated within the Universitat of Barcelona, Jassans entered like professor and was progressing in the academic world until becoming professor. Regarding his artistic work, Jassans developed a very definite work that will allow us to trace a tour of Catalan figurative sculpture, taking as a starting point the work of Aristides Maillol we will see how Clarà, Casanovas, Gargallo, Marés or Rebull will work the Idea of a renewed classicism of which Jassans will be the last outstanding exponent.Programa de Doctorat en Història de l'Ar

    Análisis de la coherencia entre el proceso pictórico de Yves Klein y la idea de duplicidad en sus monocromos de la serie IKB-International Klein Blue

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    La investigación buscó comprender cómo Yves Klein creó el nuevo color Internacional Klein Blue y recoger los datos necesarios para definir el objeto de sus acciones específicas en su lienzo y en cualquier otra superficie denominada IKB. Una investigación de este tipo intentó mejorar nuestra comprensión de los aspectos tecnológicos subyacentes a la ciencia del color y su duplicidad. La metodología utilizada en el proceso de análisis fue la tecnología de la pintura industrial, espectrofotometría y colorimetría, y fue con el objetivo de confirmar la experiencia estética descrita en las reseñas sobre el IKB y la idea de su duplicidad. Se analizaron la intensidad, el tono, el subtono, la longitud de onda dominante, la luminosidad, el brillo, el lustre, el índice de refracción y la viscosidad de la pintura. Los resultados del análisis mostraron que este azul no era un color nuevo y que tampoco tuvo una intensidad excepcional, y que Klein no logró duplicarlo
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