Bibliography on open access in Latin America and the Caribbean

Bibliography on open access in Latin America and the Caribbean. Selection mainly based on open access publications describing open access initiatives in Latin America and the Caribbean. Prepared for UNESCO-Latin America and the Caribbean Section of the UNESCO-GOAP Global Open Access Portal

Greenstone: Un software libre de código abierto para la construcción de bibliotecas digitales. Experiencias en América Latina y el Caribe

UNESCO's Office in Montevideo releases a book on the use of Greenstone, open source digital library software, in Latin America. Entitled Greenstone: Un software libre de código abierto para la construcción de bibliotecas digitales. Experiencias en América Latina y el Caribe, the publication explains the multiple applications of Greenstone in the region and the work of national Greenstone’s centres

Los libros electrónicos. El nuevo reto estratégico y de gestión de las bibliotecas universitarias

Preprin

Estrategias de la Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de América Latina y el Caribe, CLACSO

La producción de nuevos conocimientos en las ciencias sociales de América Latina y el Caribe, y la difusión de esa producción en el ámbito regional e internacional, se han visto ampliamente beneficiadas por el creciente uso de Internet, de las redes académicas y de la generalizada aceptación y adopción en América Latina del acceso abierto1 como estrategia para ampliar la visibilidad y accesibilidad de los resultados de investigaciones. América Latina, quizás por compartir idioma y también problemáticas sociales, además de tener una larga tradición en redes temáticas cooperativas para compartir registros bibliográficos en programas promocionados por Naciones Unidas, IDRC y otras agencias, es la región del mundo que avanzó más rápido en la adopción del acceso abierto para la difusión vía web del texto completo de sus revistas científicas y académicas.ÍNDICE Prólogo Jorge Grandi ........................................................................... 5 Introducción John Rose, Günther Cyranek ..................................................... 9 Greenstone en América Latina: Una ola expansiva de más de 11.000km Ian Witten, Diego Spano ........................................................ 21 ARGENTINA Los repositorios institucionales como vía de acceso abierto al conocimiento científico Mariana Pichinini ................................................................ 33 BRASIL Bibliotecas digitais multilingues: uma proposta inclusiva Claudia Wanderley ................................................................ 45 CHILE Desarrollo de bibliotecas digitales en Chile utilizando Greenstone y su vinculación en la cooperación regional Felipe Vera ............................................................................ 75 Formación de capacidades y desarrollo de una biblioteca digital utilizando Greenstone: Experiencia en el sector silvoagropecuario de Chile Claudia Chau González ......................................................... 87 Creación y desarrollo de un campo comunicacional de difusión de la producción científico-académica Carlos Kretschmer, Carlos Molina Millán................................ 105 CUBA El uso de un software libre para la creación de bibliotecas digitales en una Sociedad de la Información y del Conocimiento Caridad Fresno Chávez ......................................................... 117 4 Greenstone . Un software libre de código abierto para la construcción de bibliotecas digitales. Experiencias en América Latina y el Caribe PERU Experiencias en el Perú utilizando el sistema de biblioteca digital Greenstone Celso Gonzáles Cam ............................................................. 129 URUGUAY Aplicación del software Greenstone en la construcción de los archivos del Seminario de Análisis de la Comunicación Lisa Block de Behar, José Pedro Díaz, Juan Maldini, Arturo Rodríguez Peixoto ................................. 139 LAC Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de América Latina y el Caribe, CLACSO Dominique Babini, Fernando López, Flavia Medici, Jessica González, Florencia Vergara ................................................................. 153 Siglas y abreviaciones ....................................................................171 Glosario .........................................................................................179 Autores...........................................................................................187 Anexos Preguntas frecuentes sobre Greenstone ......................................199 Programa del Curso avanzado para la construcción de Bibliotecas Digitales utilizando Greenstone: Aspectos técnicos y desarrollo, realizado en el marco de la Conferencia Internacional sobre Software libre y Codigo abierto LATINOWARE, Foz de Iguazú, Brasil, 22 24 Octubre 2009. ...........................................................20

Fuentes de información especializada en ciencia, tecnología e innovación para la actividad científica y académica en Colombia: panorama actual

Se realiza un estudio exploratorio de la situación colombiana en lo referente a las fuentes digitales de información especializada, enfocadas a la ciencia, tecnología e innovación, como elementos esenciales dentro de la actividad científica y académica. Para lograr dar un panorama amplio, se plantea la revisión de la política pública en investigación, en lo referente a la inversión en bibliografía especializada y su impacto en el ejercicio científico; se hace una revisión del portafolio de recursos digitales de información ofrecidos por las bibliotecas universitarias, de acuerdo con las líneas temáticas propuestas por el grupo de investigación Scimago. Luego, se identifican los modelos de adquisición de recursos y los modelos de asociación más comunes en Colombia; en este apartado. Por último, se elabora una matriz DAFO en donde se registran los elementos internos externos que permitan la consolidación de un programa asociativo consorcial a nivel nacional, para lo cual se propone un modelo general para un consorcio en Colombia. Para dar soporte a lo anterior, se identifican y estudian de las fuentes de información, se hace una valoración del mercado editorial científico y se estudian los diversos mecanismos consorciales vigentes en la actualidad. Así mismo, se revisan los casos de éxitos suramericanos, sus modelos y mecanismos para dar soporte al escenario planteado en el modelo general.PublicadoMáster Universitario en Bibliotecas y Servicios de Información Digital. Curso 2013/201

La iniciativa de Archivos Abiertos en España

Sitio web del editor: http://www.rojaseberhard.com.co/rojaseberhard/bibliotecologia/lib_oai.htmlEl capítulo 7 está dedicado al desarrollo de OAI-PMH en España, el cual, según los datos de los registros más importantes, es uno de los diez países con mayor número de proveedores de datos, con cerca de treinta repositorios. Aunque ya en 2003 tuvieron origen algunas iniciativas pioneras, como TDX/TDR, ha sido en 2006 cuando han surgido buena parte de las iniciativas actualmente en funcionamiento. La mayoría de las iniciativas españolas tienen su origen en las universidades, por lo que predominan los repositorios institucionales (al margen de la participación en repositorios temáticos como el citado E-LIS o Artxiker). Estos repositorios están en gran parte concentrados en las comunidades autónomas de Cataluña y Madrid, aunque no faltan desarrollos en otros puntos del país, como los de las universidades de A Coruña, Navarra, Alicante y Salamanca. Son especialmente importantes dos proyectos fruto de consorcios de universidades: el citado TDX/TDR, que recoge buena parte de las tesis defendidas en 17 universidades españolas (originalmente las universidades catalanas, a las que se han añadido otras); y el proyecto e-Ciencia, mantenido por el Consorcio Madroño de bibliotecas universitarias públicas en la Comunidad de Madrid, la Universidad Nacional de Educación a Distancia y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas, que se materializa en un proveedor de servicios que actúa sobre los diferentes repositorios de acceso abierto desarrollados por cada una de las instituciones que participan en el proyecto. En relación con las revistas electrónicas de acceso abierto publicadas en España se incluyen tanto portales o servicios de acceso a revistas como títulos individuales. También se incluyen diversos proveedores de datos financiados por instituciones públicas, como la Generalitat de Catalunya, el Ministerio de Cultura, o el Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Por último, el capítulo recoge los escasos proveedores de servicios en España, de ámbito nacional, regional o institucional, y financiados con fondos públicos o privados

Acceso abierto a la información científica y técnica en Empresa Brasileña de Investigación Agropecuária (Embrapa): relato de experiencia.

La Empresa Brasileña de Investigación Agropecuaria (Embrapa) desarrolla, desde 2009, "Acceso abierto en Embrapa: maximizar el impacto de la investigación, la visibilidad y la gestion de la información científica", que tiene como objetivo fomentar la transferencia de tecnologías producidas por la Empresa, así como el aumento de la visibilidad de la producción científica de sus investigadores y de la propia institución, al maximizar el acceso a la produción intelectual y la expansión de resultados de investigaciones realizadas. El proyecto es coordenado por Embrapa Información Tecnológica en colaboración con otros centros de investigación y ejecutado principamente por los bibliotecólogos que forman el Sistema de Bibliotecas de Embrapa. El objetivo de este trabajo es contribuir a las iniciativas de evaluación de sus repositorios institucionales: Repositorio de Acceso Abierto a la Información Científica (Alice) y al Servicio de Información Tecnológica en la Agricultura (Infoteca-e)

Iniciativas de acceso abierto para la conformación de repositorios institucionales. 2a. etapa: Propuesta de implementación de un espacio de la UNaM en la web. 16h253

En un entorno tecnológico donde los repositorios institucionales se han convertido en la principal forma de publicar, preservar y difundir la información digital, sustentadas en políticas de información institucionales, aún es tarea pendiente hacer visible y accesible la literatura gris, documentación fundamental para el mundo académico y de investigación denominada así por encontrarse cuasi invisible y desconocerse su existencia. A éstas dificultades se suman aquellas que se presentan a la hora de que sus autores, creadores, generadores deben ser reconocidos como tales y su autoría legalmente planteada antes de hacerla disponible mediante la implementación de un modelo de acceso abierto que permita ambas cuestiones: preservación de los derechos de autor y propiedad intelectual y libre acceso a la producción y comunicación científica institucional, académica, de investigación y divulgación. La Universidad Nacional de Misiones no es ajena a esta problemática porque no dispone de una política formal relacionada con la implementación de una biblioteca digital y repositorio institucional así como de reglamentación suficiente para atender todas las dimensiones del problema (jurídica y legal, tecnológica, institucional y social). Mediante este proyecto se pretende plantear alternativas de solución a la problemática de la producción documental institucional, proponiendo el diseño de la biblioteca digital UNaM que asegure la visibilidad y la accesibilidad de la producción académica y administrativa producida en la Universidad mediante la elaboración de la guía metodológica que prefigure este espacio con vistas a ser transferible a otros ámbitos institucionales

Iniciativas de “acceso abierto” para la conformación de repositorios institucionales.16H-213

Hasta el momento la mayor parte de la producción documental generada en las instituciones académicas carece de un procedimiento normalizado de resguardo y de preservación así como de un proceso documental formal de registro y por ende su existencia padece de un presente precario y un futuro incierto. Esta problemática generalizada también afecta a la producción documental de nuestro entorno –carrera de bibliotecología- donde transitan, se producen y promueven una formidable cantidad de documentos institucionales de muchos tipos: académicos, administrativos, de investigación, de extensión y transferencia, así como los que hacen a su trayectoria e historia institucional (planes, reglamentos, proyectos, informes, fotos e imágenes, material didáctico, guías de estudio y otros), y para los cuales, en consecuencia, están escasamente aseguradas: su autoría, permanencia, visibilidad y disponibilidad. Mediante este proyecto se pretende plantear alternativas de solución a la problemática de la producción documental institucional -resguardo, preservación, registro, visibilidad y disponibilidad- empleando los recursos, las opciones y adaptaciones que ofrece el paradigma de “acceso abierto”; considerando en la propuesta al conjunto de las dimensiones implicadas: institucional, legal, metodológica, tecnológica e instrumental