A Modified Positive Velocity and Position Feedback scheme with delay compensation for improved nanopositioning performance

Acknowledgments This paper was sponsored by the Spanish FPU12/00984 Program (Ministerio de Educacion, Cultura y Deporte). It was also sponsored by the Spanish Government Research Program with the Project DPI2012-37062-CO2-01 (Ministerio de Economia y Competitividad) and by the European Social Fund.Peer reviewedPostprin

Programa de educacion bilingue del distrito escolar de Delavan-Darien : un caso de liderazgo de la comunidad latina

El 19 de mayo de 2014, el Consejo Escolar Delavan-Darien de Wisconsin obtuvo una votacion de 5-2 a favor de la implementacion de un programa de educacion bilingue. Esta victoria de la comunidad latina en un distrito pequeno no fue facil y habla sobre una valiosa experiencia en terminos de promocion y movilizacion. Los resultados obtenidos por los estudiantes del distrito en sus evaluaciones son preocupantes: los resultados combinados de los periodos 2013-2014 del Examen de Conceptos y Conocimiento de Wisconsin y de la Evaluacion Alternativa de Wisconsin son los mas pobres del estado. Esta situacion ha presentado dudas sobre la pertinencia cultural y linguistica de la educacion que se ofrece en el distrito. El modelo monolingue de educacion no reconocia la diversidad de la poblacion estudiantil, y un gran porcentaje de estudiantes de primera y segunda generacion de inmigrantes fracasaban en el sistema escolar. Por esta razon, un grupo de padres inicio una serie de acciones para establecer un programa de educacion bilingue de ensenanza. Es posible analizar la demanda por una educacion bilingue en Delavan-Darien en tres fases: 1. Crear conciencia sobre la exclusion de la comunidad latina en relacion a las opciones educativas. disponibles: en esta etapa, los lideres de la comunidad latina se organizaron para impulsar la educacion bilingue en el contexto del plan estrategico 2011 del distrito escolar. 2. La transicion politica-administrativa del distrito y el relanzamiento de la campana: el cambio de liderazgo en las elecciones del distrito y de la junta escolar en 2012 motivo a que los lideres latinos refuercen y construyan progreso con respecto al ano anterior, y defiendan la prioridad de abrir espacios para la comunidad latina en el sistema escolar. 3. Apertura y consolidacion de un marco institucional para la comunidad latina: la promocion y presion de la comunidad latina hizo que esta sea capaz de avanzar hacia sus objetivos. Esto incluyo la aprobacion del Consejo para desarrollar el programa de educacion bilingue, la creacion de la posicion de Director de Adquisicion de Idiomas y Educacion Comunitaria dentro del distrito escolar (para ser ocupada por un profesional latino), y las invitaciones a los padres para participar de las entrevistas para la contratacion del nuevo Director y nuevos maestros. La implementacion del programa comenzo en el ano escolar 2014-2015, con 160 estudiantes quienes participan del programa de educacion bilingue del Distrito Escolar Delavan-Darien

Influencia de los estilos educativos paternos en el consumo de drogas en adolescentes

El presente estudio pretende examinar el papel predictivo de la percepcion de la educacion paterna por parte de los hijos, en el consumo de diferentes sustancias (alcohol, cannabis y tabaco) durante la adolescencia.Método: Se administro un cuestionario anonimo desarrollado para medir la cantidad de sustancias consumidas en una semana y el tipo de educacion percibida de sus padres, asi como diferentes variables personales. La muestra estaba compuesta por 1378 sujetos, con edades comprendidas entre los 13 y los 19 anos. El analisis se realizo a traves del Modelo de Regresion de Poisson.Resultados: El tipo de educacion recibida parece influir en funcion de la sustancia analizada. Se ha encontrado que un estilo educativo democratico autoritario es protector para el consumo de drogas y un estilo permisivo correlaciona con un mayor consumo. Por otro lado, la figura paterna influye en el consumo de alcohol y la de ambos padres en el consumo de cannabis y tabaco.Discusión: El tipo de educacion que reciben los adolescentes determina la utilizacion y el consumo que hacen de las drogas. Por tanto, es importante intervenir en el ambito familiar a traves de los programas de prevencion, ensenando a los padres las pautas mas adecuadas en la educacion de sus hijos

Education and the Humanities

How to cite: Olson, E. (1953). Education and the Humanities. Pedagogía, 1(1), 85-95. Retrieved from https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16862Cómo citar: Olson, E. (1953). Education and the Humanities. Pedagogía, 1(1), 85-95. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/1686

Un analisis internacional del gasto publico en educacion.

En este trabajo analizamos la evolucion del gasto en educacion en 9 paises de la OCDE en el periodo 1985-92. Se estudia la trayectoria del gasto en educacion en %PIB y en funcion del numero de alumnos, relacionado ambos con la capacidad economica de cada pais expresada a traves del PIB per capita. Mediante de un modelo econometrico analizamos la elasticidad del gasto en educacion respecto al PIB per capita y al numero de alumnos matriculados. A traves de los resultados del modelo se contrasta la posible existencia de esfuerzos inversores en educacion diferentes para cada pais, en relacion al crecimiento del PIB per capita.

Representaciones sobre educación intercultural en las instituciones educativas de la ciudad de Pereira

La interculturalidad es entendida en este contexto como, las relaciones e interacciones que se tejen entre los diferentes actores de la sociedad. Por consiguiente, esta juega un papel esencial en la educacion en la medida en que atiende a las diferentes formas de expresiones culturales, de genero, realidades sociales entre otras. Desde esta perspectiva la formacion en intercultural plantea un nuevo desafio dejando de lado la tendencia homogeneizadora del curriculo, asumiendo la diversidad como fuente de riqueza. Uno de los escenarios propicios para que se reproduzca y refuerce tal situacion, es la escuela por el poder socializador que tiene, en la cual no se tiene en cuenta la diversidad existente, generando negacion del \otro. como distinto. El proposito de esta investigacion es mostrar las representaciones sobre educacion intercultural que tienen los docentes nombrados en el concurso de meritos de etnoeducadores afrocolombianos y raizales en la ciudad de Pereira, entendida esta como la educacion que intenta reconocer la diversidad humana, como una forma que posibilita la construccion con otros que se consideran distintos, contactos que puede ocasionar conflictos, que han de ser afrontados mediante un proceso de negociacion que generen una internalizacion constructiva de nuevos codigos sociales y asi, del aprendizaje de conocimientos, valorados y legitimados dentro de tales contextos. El texto presenta, en primera instancia algunos antecedentes relacionados con educacion en contextos interculturales; referentes teoricos que fundamentan la investigacion, en los que se encuentran, educacion, interculturalidad, educacion intercultural y representaciones sociales. La caracterizacion que consiste, por un lado, en conocer el proceso en el que se llevo a cabo el concurso y por otro, obtener la informacion personal y profesional de los docentes objeto de estudio, asi como la ubicacion geografica de las instituciones educativas donde laboran

Trabajando juntos hacia una transicion exitosa : de la escuela a la vida adulta, 1998

Esta publicaci6n trata de la transicton de la vida de un estudtante de Instituto a la vida de un adulto dentro de la Comunidad. La tnformact6n que se da aquf es para todos aquellos que estan ayudando a desarrollar un programa de educacion indiv1dualizada (IEP) para un individuo que esta en la escuela secundaria o High School. Los padres, los profesores, los admintstradores de colegtos. los empleados de la agenc1a local de educacion (ABA) y los proveedores de servicios para adultos

Las investigaciones de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Rosario

A partir de las investigaciones presentadas en el Foro 2012 de Investigaciones de la Escuela de Ciencias de la Educación de la UNR, se analizan las características de su producción académica en lo que refiere a: composición de los equipos, instituciones acreditadoras y duración total de modo de aportar a la sistematización y diagnóstico de esta importante faceta del quehacer de la Escuela.Fil: Bertramo, Brenda Caren. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Cs.de la Educacion; ArgentinaFil: Mosso, Agustina Guadalupe. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Cs.de la Educacion; ArgentinaFil: Pozzo, María Isabel Rita. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario. Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Rosario. Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educacion; Argentin

Profile of female students of engineering universities in Mexico and Spain

Gender studies in higher education have emerged in parallel to reflections and rising feminist movement. The main objectives of academic feminism are related to women's visibility improvement as well as soft skills developers’ roles. But a gap in TECH studies can be detected. Women studies in higher education are mostly related to life and social sciences, behavioral, journalism and information, business and management and law, in contrast to engineering, architecture, manufacturing, construction, ICT or any kind of TECH studies. Thus, the main objective of this work is related to survey design in order to develop a qualitative research to inquire about TECH higher education, female population profile, both at UdG-CUALTOS (Guadalajara, Mexico) and UPC (Barcelona, Spain).This profile can provide some influent identity elements, related to perceptions and expectations of women-TECH, deemed appropriate from their professions as engineers. From these results, it should be possible to draw gender alternatives for future generations in TECH environmentsPostprint (published version

Como evitar caries (2014)

"Revisado 10/2014.""Ensena Me Nutricion.""Leamos para aprender a comer saludable : leccion 10.""Boletin de educacion nutricional preescolar.