Avaliação da viabilidade do uso de resíduos na agricultura .

Conceitualmente, é fundamental que se considere a disposição e não o descarte dos resíduos. Descarte é definido como ato ou efeito de se livrar de alguma coisa que não tem mais serventia ou não se deseja mais ou, ainda, descarte é qualquer coisa que se encontre à parte, por ter sido rejeitada ou posta de lado. Por outro lado, disposição é definida como colocação metódica, arranjo, posição ocupada por vários elementos, forma de emprego, uso. Assim, o descarte é realizado de maneira aleatória, sem maiores cuidados, sendo que o maior interesse é se livrar do resíduo. Já no caso da disposição, a ação é realizada de maneira ordenada e o objetivo é utilizar o resíduo e não apenas eliminá-lo.bitstream/CNPMA/7714/1/circular_19.pd

Qualidade de vida profissional e a disposição à mudança organizacional em funcionários de empresas da cidade de Bogotá - Colômbia

O propósito desta pesquisa foi determinar a relação entre a qualidade de vida profissional e a disposição à mudança organizacional numa amostra de 100 funcionários de empresas da cidade de Bogotá. Realizou-se sob um desenho transversal correlacional por meio da aplicação de dois instrumentos: o instrumento de medição de mudança organizacional (García e Forero, 2010) e o de qualidade de vida percebida em organizações (Gómez-Rada, 2011). A participação da população foi voluntária. A análise dos dados foi realizada por meio do rho de Spearman. Os resultados obtidos mostram uma correlação significativa a 0.001 com todas as variáveis de mudança organizacional e de qualidade de vida, exceto as de resistência à mudança. Esses achados sugerem que alguns dos aspectos a ressaltar são a importância da qualidade de vida e do compromisso com as tarefas a realizar visto que estes definem as metas e os objetivos propostos pela entidade e determinam o trabalho e a produtividade dos empregados, assim como sua disposição à mudança.The purpose of the research was to determine the relationship between quality of work life and readiness to organizational change in a sample of 100 company workers in the city of Bogota. It was conducted following a correlational cross-sectional design through the application of two instruments: one that measures organizational change (BMI) (García & Forero, 2010) and another one that assesses perceived quality of life in organizations (Gómez - Rada, 2011). The sample participation was voluntary and data were analyzed using Spearman’s Rho. Results show a significant correlation at 0.001 in all the variables of organizational change and quality of life with the exception of resistance to change. This suggests that some of the aspects to be highlighted are the importance of quality of life and commitment to the tasks to be performed as these define the goals and objectives set by the entity and frame the work and productivity of employees as well as their readiness to change. Key words: organizational change, quality of work life.El propósito de la investigación fue determinar la relación entre la calidad de vida laboral y la disposición al cambio organizacional en una muestra de 100 funcionarios de empresas de la ciudad de Bogotá. Se realizó bajo un diseño transversal correlacional, a través de la aplicación de dos instrumentos: el instrumento de medición de cambio organizacional (IMC) (García & Forero, 2010) y el de calidad de vida percibida en organizaciones (Gómez – Rada, 2011). La participación de la población fue voluntaria. El análisis de los datos se realizó por medio del Rho de Spearman. Los resultados obtenidos muestran una correlación significativa al 0.001 con todas las variables de cambio organizacional y de calidad de vida, excepto las de resistencia al cambio. Estos hallazgos sugieren que algunos de los aspectos a resaltar son la importancia de la calidad de vida y el compromiso con las tareas a realizar, ya que estos definen las metas y objetivos planteados por la entidad y enmarcan el trabajo y la productividad de los empleados, al igual que su disposición al cambio

“LUGAR INCOMUM”: A DISPOSIÇÃO GRATUITA PARA SATISFAZER O TIRANO

Este artigo pretende analisar e entender os mecanismos envolvidos na servidão voluntária uma vez que essa disposição dos seres humanos em servir de modo gratuito faz com que não só se afastem do estado de natureza, de sua liberdade, mas também tolerem pacientemente os maus zelos tirânicos sendo assim, a partir de que surge tal voluntarismo servil e por que ele acontece de forma fácil? Serão os costumes que encaminham os homens a servir? Ou ainda, a servidão voluntária é resultado de um acaso, o “mau encontro”? Ao mesmo tempo temos os admiradores do tirano, que visando exercerem a opressão ou ainda, visando tomarem o poder do seu senhor, fomentam no cotidiano humano a servidão gratuita. Iremos apresentar cada um destes momentos para que possamos chegar a um entendimento sobre a servidão voluntária nos baseando na obra de Étienne de La Boétie “O Discurso da Servidão Voluntária”

Disposição de ninhos em aviário de matrizes de postura.

bitstream/item/85483/1/DCOT-317.pd

Recomendações técnicas para o cultivo do feijoeiro comum em várzeas tropicais irrigadas por subirrigação.

Introdução; Manejo do solo; Estabelecimento da cultura; Época de semeadura; Espaçamento e densidade de semeadura; Disposição dos fertilizantes; Manejo do nitrogênio; Controle fitossanitário.bitstream/CNPAF/21531/1/circ_60.pd

Guia de padrão de interface do SIGI.

Uso de objetos de interação. Orientação para utilização de elementos gráficos. Disposição dos elementos gráficos. Espaçamentos dos elementos gráficos.bitstream/CNPTIA/9185/1/COMNICADOTEC13.pdfAcesso em: 29 maio 2008

Formação da motivação para boa disposição do futuro especialista

The main theories of motivation have been divided into two directions: substantial theories that consider motivation from structural positions, and procedural theories that consider motivation as a dynamic formation. These areas are united by the understanding of motivation as secondary formation to the motive. In this study the concept of “readiness” for activity is considered as an active-effective state of the individual. In the structure of professional readiness of the individual, researchers identify different components, among which the most important is the motivational – attitude to the profession, the need to complete the task successfully and interest in the activity. Of the main goal of this study is considering psychological readiness as a complex functional, psychological and personal formation. As follows in this study, psychological study includes: a positive attitude to a particular type of activity; adequate to the requirements of the character and temperament; the necessary knowledge, skills, habits; stable professionally important features of cognitive and emotional-volitional processes. The study persues a model of formation of positive motivation through a professional activity of subjects of education in terms of reinforcement on the basis of the following principles: taking into account all kinds of needs of the individual; taking into account the real contribution of each employee to the final result.Las principales teorías de motivación se han dividido en dos direcciones: teorías sustanciales que consideran la motivación desde posiciones estructurales y teorías de procedimiento que consideran la motivación como una formación dinámica. Estas áreas están unidas por la comprensión de la motivación como formación secundaria al motivo. En este estudio, el concepto de “preparación” para la actividad se considera como un estado activo-efectivo del individuo. En la estructura de preparación profesional del individuo, los investigadores identifican diferentes componentes, entre los cuales el más importante es la actitud motivadora hacia la profesión, la necesidad de completar la tarea con éxito y el interés en la actividad. El objetivo principal de este estudio es considerar la preparación psicológica como una formación funcional, psicológica y personal compleja. Como se explica a continuación en este estudio, el estudio psicológico incluye: una actitud positiva hacia un tipo particular de actividad; Adecuado a los requerimientos del carácter y temperamento; Los conocimientos, habilidades, hábitos necesarios; Características estables profesionalmente importantes de los procesos cognitivos y emocional-volitivos. El estudio persigue un modelo de formación de motivación positiva a través de una actividad profesional de sujetos de educación en términos de refuerzo.As principais teorias da motivação foram divididas em duas direções: teorias substanciais que consideram a motivação a partir de posições estruturais e teorias processuais que consideram a motivação como uma formação dinâmica. Essas áreas estão ligadas pela compreensão da motivação como formação secundária ao motivo. Neste estudo, o conceito de "preparação" para a atividade é considerado como um estado ativo-efetivo do indivíduo. Na estrutura de preparação profissional do indivíduo, os pesquisadores identificam diferentes componentes, dentre os quais o mais importante é a atitude motivadora em relação à profissão, a necessidade de completar a tarefa com sucesso e o interesse pela atividade. O principal objetivo deste estudo é considerar a preparação psicológica como uma complexa formação funcional, psicológica e pessoal. Como explicado abaixo neste estudo, o estudo psicológico inclui: uma atitude positiva em relação a um tipo particular de atividade; Adequado às exigências de caráter e temperamento; O conhecimento, habilidades, hábitos necessários; Características profissionalmente importantes estáveis de processos cognitivos e emocionais volitivos. O estudo persegue um modelo de treinamento de motivação positiva através de uma atividade profissional de sujeitos de educação em termos de reforço

Manejo de pastagens nativas de área de cerrado do Amapá com uso de roçadeira.

Visando colocar a disposição dos pecuaristas uma opção de manejo, que traga como consequencia a melhoria do potencial das pastagens nativas dos campos cerrados do Amapá.bitstream/item/65095/1/AP-1987-manejo-pastagens-nativas.pd