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    Élaboration et mise à l'essai d'un dispositif pédagogique reposant sur la Perspective vygotskienne : soutenir l'émergence de l'écrit des enfants à l'éducation préscolaire en contexte de jeu symbolique

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    Le niveau de développement langagier à l’âge préscolaire (de 3 à 7 ans) est un important prédicteur de la réussite éducative ultérieure. Dans ce contexte, il importe de mettre en place des interventions efficaces pour le soutenir à l’éducation préscolaire. Selon plusieurs recherches, le jeu symbolique est une activité qui favorise l’émergence de l’écrit chez les enfants d’âge préscolaire et qui permet à l’enseignant∙e de soutenir les apprentissages liés au langage écrit, notamment en enrichissant les aires de jeu par des écrits et du matériel d’écriture, ainsi qu’en interagissant avec les enfants au sujet du langage écrit au moyen du jeu guidé ou de situations d’apprentissages issues du jeu. Il s’avère néanmoins que certain·es enseignant·es à l’éducation préscolaire se questionnent sur la compatibilité entre le jeu et les apprentissages, et que plusieurs expriment des incertitudes quant au moment et à la façon de s’impliquer dans le jeu des enfants pour soutenir leurs apprentissages. Par ailleurs, il semble que les enseignant·es au Québec s’investissent peu dans le jeu symbolique pour soutenir l’émergence de l’écrit des enfants. Il se dégage ainsi que les enseignant·es à l’éducation préscolaire, et plus particulièrement ceux et celles qui enseignent dans les classes de maternelle 4 ans récemment implantées au Québec, ont besoin de formation afin de développer leurs connaissances et leurs compétences pour être en mesure de soutenir les apprentissages (dont l’émergence de l’écrit) en contexte de jeu symbolique. Il s’avérait ainsi pertinent de mener une recherche afin de développer un dispositif pour outiller les enseignant·es à l’éducation préscolaire désirant intervenir en contexte de jeu symbolique pour soutenir l’émergence de l’écrit des enfants. Nous avons mené cette recherche dans le cadre de cette thèse. Cette recherche avait donc pour objectifs d’élaborer un dispositif pédagogique reposant sur la perspective vygotskienne et visant à aider les enseignant·es à la maternelle 4 ans à soutenir l’émergence de l’écrit des enfants en contexte de jeu symbolique et de décrire l’utilisabilité ainsi que l’utilité du dispositif pédagogique, et ce, tel que perçues par des enseignant·es l’ayant mis à l’essai dans leur classe. Pour atteindre ces objectifs, nous avons réalisé une recherche-design en éducation (RDE), laquelle permet de créer un artéfact, de dégager des règles de design et de décrire le processus par lequel ce dispositif a été élaboré. La première phase de cette RDE a ainsi consisté à cerner le problème existant dans le milieu de pratique afin d’élaborer une solution (le dispositif). Pour ce faire, nous avons mené une étude exploratoire netnographique portant sur une communauté virtuelle regroupant des enseignant·es à la maternelle 4 ans du Québec afin de connaitre les pratiques qu’ils ou elles mettent en œuvre afin de soutenir l’émergence de l’écrit ainsi que l’utilisation pédagogique qu’ils ou elles font (ou non) du jeu symbolique. Les résultats dégagés de cette première phase, ainsi que la recension des écrits préalable, nous ont permis d’identifier les besoins auxquels le dispositif pédagogique devait répondre. Ensuite, la deuxième phase de cette RDE visait à créer un premier prototype du dispositif. Pour ce faire, nous avons eu recours à l’anasynthèse. Pour soulever des pistes afin de répondre au problème identifié, nous avons pris appui sur un cadre théorique, soit la perspective vygotskienne, et avons cherché à mettre en application certaines idées liées au développement du langage, à l’enseignement/apprentissage à l’âge préscolaire et au jeu symbolique. Une fois le prototype 1 créé, nous avons réalisé la troisième phase de cette RDE qui consiste à étudier de manière empirique la solution élaborée. Le prototype 1 a ainsi été soumis à un panel de six expert·es au moyen de la méthode Delphi. Cette méthode a permis d’identifier les problèmes relatifs à l’adéquation des fondements théoriques au sein du dispositif pédagogique et de générer des propositions de changements à apporter afin de l’améliorer. Nous avons ensuite pu réaliser une itération à la deuxième phase de la RDE pour améliorer le dispositif pédagogique et créer le prototype 2. Enfin, lors de la troisième phase de la RDE, celui-ci a été mis à l’essai par 3 enseignantes de maternelle 4 ans en contexte réel de classe, et ce, pendant 10 à 12 semaines. L’analyse par questionnement analytique des données collectées au moyen de la verbalisation rétrospective de l’action, d’entrevues semi-dirigées individuelles et d’une entrevue de groupe a permis de décrire l’utilisabilité et l’utilité du dispositif pédagogique. À l’issue de cette RDE, nous sommes d’abord en mesure de proposer aux acteurs et actrices du milieu de l’éducation préscolaire un dispositif pédagogique novateur dont les fondements théoriques ont été étudiés par des expert·es et dont l’utilisabilité ainsi que l’utilité ont été décrites grâce à une mise à l’essai empirique. De plus, les résultats de cette recherche contribuent à l’avancement des connaissances en ce qui a trait à l’émergence de l’écrit dans une approche intégrale en proposant un nouveau modèle théorique et en ce qui a trait à l’application de la théorie historico-culturelle dans le milieu de l’éducation préscolaire. Par la suite, les résultats de cette RDE présentent des règles de design qui fournissent des recommandations qui pourront être réinvesties par des équipes de recherche qui désirent développer d’autres dispositifs visant à aider les enseignant∙es à soutenir l’émergence de l’écrit dans le jeu symbolique. Enfin, les résultats présentés dans cette thèse explicitent le processus par lequel nous avons élaboré et construit le dispositif pédagogique en question. Ils contribuent ainsi à l’avancement des connaissances concernant le recours à l’anasynthèse et à la méthode Delphi dans un processus de recherche-design

    Identification and modeling of ground instabilities by geophysical methods and python-based tools: case of the city of Fez (Morocco) and the Sierra de Gador (Spain)

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    [SPA] La tesis propuesta viene a resolver los problemas relacionados con la detección y la localización de zonas inestables en medio urbano (Tghat Fès, Sefrou, Bhalil en Marruecos, y la zona de Sierra de Gádor en España), especialmente para investigación de cavidades, deslizamientos de terrenos y las formaciones cársticas. El estudio geológico detallado de las cuatro zonas ha permitido localizar los principales sectores más susceptibles al riesgo de inestabilidad en base a la litología y sobre los indicios de superficie. Los indicios en la región de Tghat son formas de fisuración de superficie, mientras que los sitios de Bhalil y Sefrou representan la presencia de cavidades de origen antrópico o natural en base a fenómenos de carstificación, y la presencia de dolinas de origen cárstico en la zona de estudio de la Sierra de Gádor. En este trabajo, diferentes métodos geofísicos han sido empleados para la detección y la investigación de cavidades, deslizamientos del terreno y de formas cársticas en zonas urbanas. Estos métodos consisten en el método de tomografía eléctrica (ERT, de eletrical resistivity tomography method), el método de sondeo eléctrico vertical (VES, de vertical electrical sounding method), el método georradar (GPR de ground penetrating radar method) y el método de tomografía sísmica de refracción (SRT de seismic refraction tomography method). Los resultados de los métodos geofísicos han sido presentados bajo la forma de secciones de resistividad 1D, 2D y 3D, de radargramas y de tomogramas sísmicos, facilitando información detallada sobre las variaciones de las propiedades físicas de las estructuras subterráneas. El tratamiento e interpretación de los datos ha permitido la determinación de las variaciones espaciales y de señalar numerosas zonas que pueden ser consideradas como zonas de alto riesgo, especialmente por el peligro de deslizamiento en la zona de Tghat con la localización de numerosas anomalías asociadas con la presencia de cavidades en el seno de formaciones margosas. Las técnicas eléctricas han permitido de localizar cavidades de origen cárstico, así como zonas de fracturación y de fisuración prolongadas en el seno de las formaciones carbonatadas en Sefrou. En la zona de estudio de Bhalil, el GPR se ha revelado muy eficaz para la detección de cavidades antrópicas abandonadas en el seno de la antigua medina. Finalmente, la tomografía eléctrica combinada con la sísmica de refracción ha demostrado ser un método eficaz para detectar formas de subsidencia asociadas a la presencia de dolinas en la región de la Sierra de Gádar (Almería, España). Por otro lado, el empleo de Python para la modelización se ha combinado con el estudio geológico y los métodos geofísicos con el fin de detectar y de investigar las zonas inestables en ambientes urbanos. Esta metodología directa de modelización es empleada para simular las condiciones del subsuelo en las zonas de estudio con la ayuda de programas de ordenador de código abierto tales como pyGIMLi y pyBERT. Gracias a esta simulación, es posible de predecir la respuesta de diferentes técnicas geofísicas a las condiciones específicas del sitio de estudio, permitiendo así de seleccionar las técnicas más apropiadas para las condiciones específicas del sitio y de optimizar la concepción del diseño de los dispositivo de medida así como los parámetros de adquisición de los datos para futuras campañas de campo. Con la integración de la modelización directa con los métodos geofísicos, el objetivo de esta tesis es la de mejorar la precisión, eficacia y la flexibilidad de la tomografía subterránea para la detección y la investigación de las cavidades, los deslizamientos del terreno y de las formas cársticas en las zonas urbanas. [ENG] The proposed thesis aims to solve problems related to the detection and localization of unstable areas in urban zones (Tghat Fes, Sefrou, Bhalil in Morocco, and the Sierra de Gádor area in Spain), in particular for cavity monitoring, landslides and karst forms. The detailed geological study of the four zones made it possible to locate the main sectors most susceptible to the risk of instability, based on the lithology and on surface indicators. The indices in the region of Tghat are forms of surface cracking, while the sites of Bhalil and Sefrou represent the presence of cavities of anthropic or natural origin due to the phenomenon of karstification, and the presence of doline of karstic origin. in the site of Sierra de Gádor. In this report, different geophysical methods were used for the detection and monitoring of cavities, landslides, and karst forms in urban areas. These methods include ERT (electrical tomography), VES (vertical electrical sounding), GPR (ground penetrating radar) and SRT (seismic refractive tomography). The results of the geophysical methods were presented in the form of 1D, 2D and 3D resistivity sections, radargrams and tomograms, providing detailed information on the variation of physical properties of underground structures. The processing and interpretation of the data made it possible to determine the spatial variations and to highlight several areas which can be considered as high-risk areas, in particular related to landslide risk in the Tghat area with the location of several anomalies correlated with the presence of cavities within marly formations. Electrical techniques have made it possible to locate cavities of karstic origin as well as zones of fracturing and prolonged fissuring within carbonate formations at Sefrou site. Thus, at the Bhalil site, the GPR proved to be very effective in detecting abandoned anthropic cavities within the old medina. Finally, electrical tomography combined with seismic refraction has proven to be an effective method for detecting forms of subsidence related to the presence of sinkholes in the Sierra de Gádor region. Furthermore, the use of Python for modeling is combined with geological survey and geophysical methods to detect and monitor unstable areas in urban environments. This direct modeling approach is used to simulate subsurface conditions at study sites using open-source software such as pyGIMLi and pyBERT. Through this simulation, it is possible to predict the response of different geophysical techniques to specific site conditions. Thus, it is possible to select the most appropriate techniques for the specific site conditions and to optimize the survey design as well as the data acquisition parameters for future campaigns. By integrating direct modeling with geophysical methods, the objective of this thesis is to improve the accuracy, efficiency, and flexibility of subsurface imagery for the detection and monitoring of cavities, landslides and landforms. karst in urban areas. [FRE] La thèse proposée vise à résoudre les problèmes liés à la détection et à la localisation de zones instables en milieu urbain (Tghat Fès, Sefrou, Bhalil au Maroc, et la zone de Sierra de Gádor en Espagne), notamment pour la surveillance des cavités, des glissements de terrain et des formes karstiques. L'étude géologique détaillée des quatre zones a permis de localiser les principaux secteurs les plus susceptibles au risque d'instabilité en se basant sur la lithologie et sur des indices de surface. Les indices dans la région de Tghat sont des formes de fissuration de surface, tandis que les sites de Bhalil et Sefrou représentent la présence de cavités d'origine anthropique ou naturelle en raison du phénomène de karstification, et la présence de dolines d’origine karstique dans le site de Sierra de Gádor. Dans ce rapport, différentes méthodes géophysiques ont été utilisées pour la détection et la surveillance des cavités, des glissements de terrain et des formes karstiques dans les zones urbaines. Ces méthodes comprennent l'ERT (tomographie électrique), le VES (sondage électrique vertical), le GPR (radar à pénétration de sol) et le SRT (tomographie sismique à réfraction). Les résultats des méthodes géophysiques ont été présentés sous forme de sections de résistivité 1D, 2D et 3D, de radargrammes et de tomogrammes, fournissant des informations détaillées sur la variation des propriétés physiques des structures souterraines. Le traitement et l'interprétation des données ont permis de déterminer les variations spatiales et de souligner plusieurs zones qui peuvent être considérées comme des zones à haut risque, notamment pour le danger de glissement dans la zone de Tghat avec la localisation de plusieurs anomalies corrélées avec la présence de cavités au sein de formations marneuses. Les techniques électriques ont permis de localiser des cavités d'origine karstique ainsi que des zones de fracturation et de fissuration prolongées au sein de formations carbonatées à Sefrou. Au site de Bhalil, le GPR s'est révélé très efficace pour la détection de cavités anthropiques abandonnées au sein de l'ancienne médina. Enfin, la tomographie électrique combinée à la sismique à réfraction s'est avérée être une méthode efficace pour détecter des formes de subsidence liées à la présence de dolines dans la région de Sierra de Gádor.En outre, l'utilisation de Python pour la modélisation est combinée avec l'étude géologique et les méthodes géophysiques afin de détecter et surveiller les zones instables dans les environnements urbains. Cette approche directe de modélisation est utilisée pour simuler les conditions du sous-sol des sites d'étude à l'aide de logiciels open source tels que pyGIMLi et pyBERT. Grâce à cette simulation, il est possible de prédire la réponse de différentes techniques géophysiques aux conditions spécifiques du site, permettant ainsi de sélectionner les techniques les plus appropriées pour les conditions spécifiques du site et d'optimiser la conception du levé ainsi que les paramètres d'acquisition de données pour les futures campagnes. En intégrant la modélisation directe avec les méthodes géophysiques, l'objectif de cette thèse est d'améliorer la précision, l'efficacité et la flexibilité de l'imagerie souterraine pour la détection et la surveillance des cavités, des glissements de terrain et des formes karstiques dans les zones urbaines.Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad Politécnica de CartagenaUniversidad Politécnica de CartagenaPrograma de Doctorado en Tecnología y Modelización en Ingeniería Civil, Minera y Ambienta

    De la police scientifique à la traçologie. Le renseignement par la trace

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    Le rôle de la police scientifique est d’abord d’exploiter les traces laissées lors d’activités criminelles. Elle est aujourd’hui équipée de technologies de traçabilité si puissantes, que celles-ci ont en peu de temps démultiplié la quantité et la variété de données mises à disposition de l’enquête judiciaire et du renseignement criminel. Or, cette évolution rapide a paradoxalement eu pour conséquence une remise en question du rôle, du statut et de l’action de la police scientifique : qu’attend-t-on aujourd’hui de ces services ? Que sont-ils supposés conclure à partir de données devenues aussi considérables que spécialisées et fragmentées ? L'auteur décrit comment la police scientifique se transforme en une nouvelle discipline appelée « traçologie ». Celle-ci s'oppose à l'hyper-spécialisation en encourageant les professionnels à adopter une vision d'ensemble essentielle pour résoudre des enquêtes complexes, analyser la criminalité sérielle et renseigner l’action de sécurité. Un ouvrage manifeste, principalement destiné aux criminalistes et criminologues concernés par l’avenir de la police scientifique, mais aussi à tous les professionnels de la sécurité, qui trouveront dans ces pages des méthodes et des modèles directement applicables, aux étudiants en sciences criminelles, aux chercheurs en quête d’interdisciplinarité et au public intéressé par les méthodes d’investigation et curieux d’en découvrir les arcanes

    Multidisciplinary and collaborative ecodesign in architecture: an interface for visualising the interconnections between ecodesign practices, from programming to project completion.

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    L’état de l’environnement planétaire n’est plus à démontrer. D’un côté, si l’écologie a acquis la force de l’évidence, elle est encore aujourd’hui insaisissable et protéiforme. De l’autre côté, le développement durable, par son institutionnalisation et son caractère empreint de scientificité et d’expertise, compromet son accessibilité par tou·te·s. Face à l’emballement du changement climatique, le rôle de l’architecture est essentiel puisque par essence, elle questionne l’habitabilité du monde, la façon dont nous habitons et dont nous voulons habiter le monde dès aujourd’hui. À l’échelle européenne, le secteur de la construction est aujourd’hui responsable d’environ 35% des émissions CO2, il utilise près de la moitié des ressources extraites et produit plus de 35% des déchets. Pour réduire cet impact environnemental, l’on assiste à l’élaboration de nombreux règlements et certifications abordant des critères environnementaux plus ou moins similaires, soutenus par un panel d’outils grandissant chaque jour. Toutefois, il n’y a pas de consensus sur ce qu’est une architecture écoresponsable aujourd’hui, bien que la question soit ancienne : au fil des enjeux sociétaux et environnementaux, l’architecture est tour à tour vernaculaire, vertueuse, bioclimatique, basse énergie, passive, circulaire et neutre en carbone. Face aux enjeux environnementaux et sociétaux, l’objet architectural se complexifie autant que l’acte de concevoir : le processus de conception n’a jamais été à ce point multidisciplinaire dans l’histoire de l’architecture qu’aujourd’hui, encouragé par l’émergence et le développement du processus BIM depuis plus d’une décennie. Toutefois, les pratiques BIM ont délaissé le rôle clé de la collaboration en tant que changement culturel et humain, au profit de l’optimisation technologique des outils, imposée par les développeurs de logiciels à l’origine du développement. D’un point de vue environnemental, la conception représente une étape décisive dans les choix architecturaux construits : c’est à ce moment, dès la programmation et l’idéation du projet, que se décide la portée des intentions écologiques et durables qui conduiront à l’écoconception du projet. La présente thèse étudie le rôle des pratiques numériques au sein d’une collaboration multidisciplinaire dont le projet est une écoconception systémique. Cet objectif général sous-tend plusieurs questionnements : * Quelle est l’écoconception architecturale visée ? quels sont les référentiels ? comment et quand les parties prenantes collaborent-elles ? * Les pratiques BIM permettent-elles une écoconception systémique depuis l’idéation ? Pour y répondre, la thèse s’articule autour de 3 types de collectes de données * De diagnostic : un état des lieux des pratiques BIM et des pratiques durables par enquête, auprès de plusieurs profils d’acteur·ice·s européen·ne·s; * D’exploration : d’une part, des entrevues individuelles réalisées auprès d’architectes wallon·ne·s concernant l’impact des transitions numériques et durables dans leurs pratiques, et d’autre part, un focus group en agence concernant les premiers récits narratifs de durabilité; * D’expérimentation : une recherche-action réalisée au sein de l’agence partenaire de la thèse, avec pour objectif la co-construction d’une écoconception systémique multidisciplinaire. Sur base des résultats des 3 méthodes suscitées, la thèse propose un ensemble de pratiques écoconceptuelles. Parmi ces propositions, nous distinguons les changements sociétaux (liés au contexte externe des entreprises et des agences) des changements de pratiques (liés au processus d’écoconception). Trois niveaux d’actions sont présentés (i) les développements d’ordre réglementaire et technique, (ii) le développement d’une nouvelle représentation des processus d’écoconception multidisciplinaire et collaborative, et (iii) le développement d’un média d’accompagnement à l’écoconception, assurant le suivi depuis les intentions durables du projet jusqu’à sa réalisation.11. Sustainable cities and communitie

    Un diagnostic pour enseigner les sciences à l'université

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    Dans cette étude, nous présentons un questionnaire diagnostic auquel ont participé 192 étudiants de première année universitaire, inscrits dans des filières scientifiques différentes : sciences physiques, sciences géographiques, sciences géologiques, sciences biologiques et médecine vétérinaire. Ce questionnaire, présenté aux étudiants en février 2021, est composé de quatre tests : le premier permet de mesurer le niveau d’abstraction des étudiants ; le second sonde la pensée formelle ; le troisième récolte des conceptions premières en sciences physiques et le quatrième s’intéresse à la psychologie cognitive. Les résultats sont analysés et présentés selon la filière, le genre et l’ancienneté académique (primo-arrivant ou redoublant) des étudiants. En s’appuyant sur les recherches menées par Piaget, une cartographie du niveau cognitif atteint par les étudiants est également établie. Nous constatons la récurrence de certaines difficultés

    Apprendre à innover dans un monde incertain

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    L’agriculture est aujourd’hui interpellée par la société, qui exige bien plus qu’une simple production alimentaire : aliments de qualité, services environnementaux, insertion de populations marginalisées, revitalisation des territoires ruraux, habitabilité des milieux urbains, développement de productions énergétiques… Cette ouverture des futurs agricoles incite les acteurs ruraux à expérimenter de nouveaux systèmes de production et valorisation, faisant ainsi preuve de créativité et d’obstination pour exister face aux modèles de développement dominants. Parallèlement, ces modèles dominants fondés sur la production de masse à moindre coût continuent à s’étendre, avec les promesses d’un futur basé sur les technologies vertes. Ces évolutions posent des questions. Quel type de développement durable les sociétés veulent-elles ? Comment choisir les innovations qui leur permettront d’y parvenir ? Quels rôles peuvent jouer la recherche et les politiques publiques pour favoriser l’émergence de ces innovations ? Au-delà de l’analyse des options techniques, cet ouvrage s’intéresse aux innovations sociales et institutionnelles. Il démontre que l’innovation est le résultat d’une confrontation entre des visions portées par des acteurs aux intérêts parfois divergents. Il n’y a pas de chemin unique vers un développement durable, il faut à la fois encourager l’émergence et la coexistence de différents modes d’agriculture et de systèmes alimentaires. Le succès ne dépendra pas uniquement de notre capacité à repenser les modèles existants mais également de notre volonté à nous engager dans un processus d’apprentissage dont nous sortirons forcément transformés

    Analysis of agrofood sector and perception of the business environment of micro and small enterprises in South Kivu

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    Le présent travail présente un diagnostic du secteur agroalimentaire au Sud-Kivu à travers les diverses micros et petites entreprises et ménages urbains. Le secteur agroalimentaire est appréhendé à travers la transformation de cinq types des cultures qui sont, le manioc, le maïs, le riz, les fruits (maracuja, ananas) et la noix de palmiste utilisée dans la fabrication des savons ménagers. L’analyse a consisté à identifier les différentes caractéristiques des entrepreneurs et entreprises évoluant dans le secteur de transformation. Elle a permis d’identifier les motivations de création qui ont animé l’esprit entrepreneurial des acteurs et à mener une étude critique sur le fonctionnement et la gestion de ces unités de transformation. L’étude de la consommation urbaine a permis de déterminer les différentes opportunités offertes aux entrepreneurs locaux et les contraintes qui entravent la promotion des produits transformés localement. L’analyse du climat des affaires a été évaluée à travers les différentes appréciations des entrepreneurs locaux. La collecte des données a porté sur un total de 92 unités de transformation dont 44 dans les zones de production et 48 dans la zone de consommation et sur 145 ménages urbains répartis entre 72 ménages des milieux aisés et 73 ménages des milieux à revenus faibles. Les investigations se sont déroulées sur une période de deux années (2018 à 2019) dans les zones de production de Katana, de la Plaine de la Ruzizi et celle de consommation dans la ville de Bukavu. Les résultats obtenus ont montré que les entrepreneurs étaient majoritairement jeunes avec un niveau d’éducation assez élevé mais faiblement encadrés. Ils sont motivés principalement par l’accumulation des bénéfices à court terme, la recherche d’indépendance et la nécessité d’assurer la survie de leurs familles. Leur prise de décision est centralisée et unilatérale dont l’objectif ultime d’activité est celui de la pérenniser et la croissance de celle-ci s’interprétait par l’accroissement du capital investi et l’acquisition de matériel de production. De tailles micro et petites, les entreprises agroalimentaires étaient caractérisées par une main d’œuvre moins qualifiée et formée sur le tas, l’utilisation de matériels de production vétuste issus d’assemblage local avec un manque d’infrastructures d’entreposage, d’emballage, système d’étiquetage et des techniques de conservation modernes. Leur production est sporadique dû à la saisonnalité des produits agricoles et au manque d’électricité et la valorisation des produits dérivés reste faible, de caractère artisanal et peu diversifiée. La planification d’activités est faite suite à un changement dans l’environnement des affaires, d’où son caractère réactif. Elles sont de plus en plus vulnérables face aux relations entretenues avec leurs clients et leurs fournisseurs. De l’analyse économique effectuée, il s’observe que toutes les unités de transformation dégagent des performances positives soit des profits avec une grande partie de la valeur ajoutée créée qui revient aux propriétaires. La consommation urbaine constitue une source d’opportunités de valorisation de produits locaux malgré que certains facteurs entravent la promotion de ces derniers dans la ville de Bukavu. La production du secteur agroalimentaire couvre en moyenne 27,7% de la demande effective en milieu urbain. De par les critères, qualité, goût, présentation (emballage), prix, la disponibilité et informations sur les produits locaux, ces derniers restent moins représentés dans le panier de la ménagère en milieu urbain par rapport aux produits importés. Le climat des affaires quant à lui, est généralement mal apprécié par les entrepreneurs suite à l’ambiguïté du système d’imposition et taxation, aux tracasseries et au paiement de pot-de-vin. L’accès au financement est restreint pour la majorité d’entrepreneurs qui manquent aussi de garantie. Ceci fait de l’autofinancement et du crédit de proximité (Likirimba, famille) les principales sources de financement des activités entrepreneuriales au Sud-Kivu. De ces trois axes étudiés dont Katana, Plaine de la Ruzizi et Bukavu, le secteur agroalimentaire du Sud-Kivu présente plusieurs contraintes qui entravent à son expansion. La modernisation des matériels des production reste une des conditions nécessaires pour rendre compétitifs les produits locaux. Leur promotion auprès des consommateurs reste faible et négligée par les entrepreneurs locaux. D’emblée, l’allègement du climat des affaires et des conditions d’accès au crédit permettront un accroissement des investissements privés dans le secteur agroalimentaire au Sud-Kivu

    Proceedings of the 19th Sound and Music Computing Conference

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    Proceedings of the 19th Sound and Music Computing Conference - June 5-12, 2022 - Saint-Étienne (France). https://smc22.grame.f
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